Los trabajos reunidos en este libro estudian país por país los movimientos populares latinoamericanos entre 1970 y 1983. Para distinguirlos de los movimientos sociales (en los que caben también movimientos de los sectores dominantes), los aquí estudiados son los movimientos campesino, obrero, estudiantil, femenino, ecológico, etc., que cuestionan las estructuras de dominio de manera radical.
A principios de los años setenta, muchos chilenos se sorprendieron con la historia nacional, al escuchar la Cantata de Santa María de Iquique. Narraba una historia olvidada y cumplió más tarde un papel en cierto modo profético. Era Chile un país tan largo y mil cosas podían pasar. Y pasaron. Este libro se remonta a la etapa anterior a la masacre y culmina con ella. Es decir, narra la historia de los orígenes del movimiento popular en Chile, desde la Sociedad de la Igualdad, de 1850, hasta los tiempos de la “cuestión social” a principios del siglo XX. Esta última se propone verla en su doble manifestación, como el deterioro de las condiciones de vida del pueblo en las ciudades y en las minas, así como la emergencia de la protesta social, que recorrió un primer ciclo de movilizaciones populares, desde la huelga portuaria de Valparaíso en 1903 hasta la masacre de la Escuela Santa María de Iquique, en 1907.
Reconstruyendo el camino recorrido - La identidad de las organizaciones populares - Organizaciones, tejido social y subjetividad - La política de las organizaciones populares - Dimensión pedagógica de las organizaciones - Las dinámicas organizativas internas.
Recoge el proyecto desarrollado en el Colegio Público Milladoiro, de Malpica (A Coruña), para inculcar el amor a la lengua en alumnos de 3o y 4o de Educación Primaria. Ha obtenido el segundo Premio Nacional a la Innovación Educativa, en la convocatoria de 2001.
Comunicación, pueblo y cultura en el tiempo de las transnacionales / Jesús Martín Barbero / - Usos teóricos y usos comunes : lo popular y la investigación de la comunicación / Tulio Hernández / - La cultura popular en el ámbito urbano / Carlos Monsiváis / - Lo popular como dimensión : tópica, retórica y problemática de la recepción / Beatriz Sarlo / - Cultura popular y política desde una reflexión sobre el intelectual / Nicolás Casullo / - La práctica de la planificación participativa en los movimientos populares / Luis Gonzaga Motta / - Cuando la comunicación puede ser sentida como propia. Reflexiones sobre una experiencia popular / María C. Mata / - Radiodifusión y cultura popular. La experiencia del programa radial campesino "Tierra fecunda" (Perú) / Centro Peruano de Estudios Sociales (CEPES) / - Televisión y cultura popular : el caso de los programas cómicos en la televisión de Perú / Luis Peirano / - Radio y cultura de masas / Paulina Gutiérrez / - Televisión y mundo popular en e ...
La Biblioteca Tematica del Deporte es un instrumento de informacion, complemento y soporte para el conocimiento y desarrollo de la actividad fisica y el deporte. Esta orientada a resolver de forma didactica y con mucha ilustracion -ademas con paginas en color- los principales temas que se abordan en la educacion fisica y el deporte. Gracias a su presentacion didactica, a la sencillez del lenguaje y a la rigurosidad de su contenido, dispone de una versatilidad que permite su utilizacion tanto como un instrumento de caracter divulgativo como tecnico. Sus graficos, dibujos y fotografias le anaden un mayor grado de vistosidad. Como biblioteca basica, debe estar presente en las bibliotecas de todos los centros escolares y de formacion de profesores y tecnicos. Como libros independientes constituyen obras con entidad propia validas para el publico en general, asi como para expertos en diferentes ambitos de la actividad fisica y el deporte.
Estos trabajos presentes en este número permiten adentrarse en debates vigentes en nuestras sociedades en América en torno a los procesos y modelos que han mantenido a nuestros pueblos bajo el yugo del imperialismo así como de los procesos y reflexiones emergentes de las luchas que se están librando a diario en nuestros países. Entendemos que es preciso nombrar a los procesos con sus nombres, este modelo económico, político, económico, cultural bajo el que vivimos casi todo el planeta no es nuevo, tiene 500 años… y no es otra cosa que el capitalismo operando a escala mundial, en su fase superior, el imperialismo. Estos textos nos ayudan a vislumbrar un pensamiento, una filosofía de la praxis que resulta de las periferias, de las luchas que estamos librando los pueblos en las periferias, luchas que están siendo libradas en las calles, en los campos, en los montes y selvas, en las fábricas recuperadas, en las universidades y colegios, en las plazas, en las familias y son luchas que van por todo, también por el conocimiento colonizador en el que se han desarrollado las disciplinas científicas, que han constituido a las instituciones, que han sido los lugares de...
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