Estos cuentos son un viaje mágico que ayuda a los niños a sumergirse en un mundo de sueños y aventuras antes de dormir. Puedes acompañarlo con ilustraciones llenas de estrellas brillantes y colores suaves para crear una experiencia relajante. ¡Espero que les ayude a dormir a los pequeños de 3 a 8 años!
With this useful manual, parents, teachers, professionals, and volunteers are given an armory of possibilities and ideas for inspiring children to read. Es indudable que hay en el mundo una crisis en materia de lectura--muchos niños asocian la televisión con algo divertido, la lectura con algo escolar. Este útil manual es indispensable para toda persona que desee aumentar el número de lectores entre nuestros niños. Padres, maestros, educadoras, profesionales, promotores voluntarios, encontrarán en él un cúmulo de horizontes y posibilidades y aprovecharán gustosos las conclusiones a que se llegó después de un enorme esfuerzo.
¿Cómo despertar en los niños el amor por la lectura? ¿Es posible que disfruten de los libros en un mundo lleno de pantallas? ¿Cómo podemos guiarlos para que la lectura sea una aventura y no una obligación? Leer es mucho más que descifrar palabras: es abrir puertas a la imaginación, al conocimiento y a la empatía. Un niño que lee desarrolla pensamiento crítico, amplía su mundo y encuentra respuestas, y nuevas preguntas, sobre sí mismo y su entorno. Pero la lectura también es un acto social: compartir historias fortalece vínculos, genera diálogo y crea comunidades. Este libro es una guía práctica y motivadora para formar clubes de lectura infantiles. Con estrategias, actividades y consejos, ofrece herramientas para que padres y educadores conviertan la lectura en una experiencia enriquecedora y divertida. Descubre cómo seleccionar libros adecuados, dinamizar las sesiones y fomentar el amor por las historias que transforman vidas.
La teoría y la técnica contemporáneas del Tratamiento Basado en la Mentalización (MBT) y sus aplicaciones clínicas se han desarrollado significativamente en los últimos 25 años, desde que Fonagy y colaboradores presentaran en 2002 su magistral integración de psicología evolutiva, neurociencia, psicoanálisis evolutivo y genética. Su formulación como tratamiento para niños en edad escolar y sus padres (MBT-C) representa, a su vez, una evolución de las ideas de Anna Freud sobre la importancia de aplicar el conocimiento evolutivo a la labor clínica. Este libro busca ilustrar, con ejemplos clínicos, las diversas aplicaciones y modificaciones del modelo MBT-C y las formas en las que los terapeutas se adaptan a las necesidades del niño, a su mundo interno y externo. Con la aportación de profesionales de distintos ámbitos de la salud mental y de diversas áreas geográficas, pero con un lenguaje psicodinámico evolutivo común, se invita al lector a conocer la versatilidad de un modelo que organiza el funcionamiento clínico interno y externo del profesional, al tiempo que libera su capacidad de jugar, crear y coconstruir.
Lists children's literature translated into Spanish from various literatures.
Temas históricos y profesionales - Diseño y elaboración de tests - Administración, aplicación y calificación de los tests -Análisis de reactivos y estandarización de pruebas - Confiabilidad y validez - Pruebas de aprovechamiento estandarizadas - Tests de inteligencia - Diferencias individuales y de grupo en las habilidades mentales - Evaluación del desarrollo y neuropsicológica - Evaluación de habilidades especiales - Aplicaciones y problemas en las pruebas de habilidades - Intereses vocacionales - Actitudes, valores y orientaciones personales - Evaluación de la personalidad: orígenes aplicaciones y problemas - Observaciones y entrevistas - Listas de verificación y escalas de calificación - Inventarios de personalidad - Técnicas proyectivas.
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