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DON MOTRIL. Indice onomástico sobre Motril y los motrileños

DON MOTRIL. Indice onomástico sobre Motril y los motrileños

Autor: Gabriel Medina Vílchez

Número de Páginas: 4322

Don Motril contiene los índices onomásticos de más de 600 publicaciones, libros, revistas, informes, catálogos, en su mayoría relacionados con Motril o con motrileños, pero otros son genéricos (Ordenes nobiliarias y similares) con objeto de intentar localizar datos de motrileños en estos ámbitos. Más de 4.000 páginas en donde poder localizar una misma persona en distintas publicaciones. La mayoría de los índices onomásticos de libros han sido realizados, ya que las publicaciones carecían de ellos.

La lingüística en España. Autobiografías intelectuales

La lingüística en España. Autobiografías intelectuales

Autor: Xavier Laborda , Lourdes Romera , Ana Maria Fernández Planas (eds.)

Número de Páginas: 406

El libro es una contribución a la historia de la lingüística, en la nueva y atractiva vertiente de las memorias personales. Consta de 24 relatos o autobiografías intelectuales de lingüistas sobresalientes, en las que describen su formación y las causas que les condujeron a la lingüística. Permiten comprender mejor el mérito de sus tareas y aportaciones. También tienden un puente entre los orígenes de la lingüística en España y el panorama actual. La obra presenta la historia como vivencia y reflexión, combina memorias personales, debates profesionales y manifiestos por una lingüística futura. Al mismo tiempo, identifica facetas de la sociedad en la que se han desarrollado esas trayectorias vitales. La escritura del yo produce de este modo un efecto sorprendente, porque trasciende la esfera del autor y plasma un panorama variado y contrastado de la lingüística contemporánea.

Invitación a la Lingüística

Invitación a la Lingüística

Autor: Mª Victoria Escandell Vidal , Victoria Marrero Aguiar , Celia Casado Fresnillo , Edita Gutiérrez Rodríguez , Nuria Polo Cano

Número de Páginas: 440

Manual introductorio de lingüística para alumnos del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). No requiere conocimientos previos específico, parte del nivel de bachillerato. El texto quiere promover el diálogo y, junto a la exposición de contenidos, ofrece iniciativas constantes para que el estudiante reflexiones y participe de manera activa en la construcción de su propio conocimiento. Se plantean preguntas para la reflexión y ejercicios de aplicación práctica intercalados a lo largo del texto.

Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria

Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria

Autor: FernÁndez MartÍn, Patricia

Número de Páginas: 420

Este libro ofrece los fundamentos básicos de la didáctica de la lengua española a maestros, futuros maestros o cualquier persona interesada en enseñar lengua española. Para ello, divide el texto en dos partes. En la primera se ofrecen los rudimentos de la lengua española, atendiendo a los niveles fonético-fonológico, morfosintáctico, léxico-semántico, pragmático-discursivo y sociolingüístico. En la segunda, tomando como punto de partida una clasificación específica de las competencias (ortoépica, ortográfica, fonológica, gramatical, léxico-semántica y discursiva) que se apoya más en el saber hacer que en el saber teórico de los pequeños alumnos, se dan unos consejos esenciales para diseñar sencillas unidades didácticas y se muestran actividades llevadas al aula de Educación Primaria a partir de la experiencia de varios años en numerosos grupos. En esta obra, pues, se fusiona una teoría lingüística actualizada con unas actividades contrastadas por la práctica docente.

Palabras y mundos

Palabras y mundos

Autor: Fèlix Martí

Número de Páginas: 423

El objetivo del Informe sobre las Lenguas del Mundo es describir la diversidad lingüística de la humanidad, analizar la situación sociolingüística y evaluar las tendencias uniformizadoras para impulsar medidas en favor de las comunidades con mayor riesgo de pérdida lingüística y para facilitar a los planificadores lingüísticos –gobiernos, dirigentes, investigadores y miembros de comunidades- que puedan implementar dichas medidas. En las últimas décadas se ha generalizado la reflexión sobre la diversidad ecológica y cultural y el sentimiento de riesgo que existe sobre dicha diversidad. El fenómeno de la pérdida de las lenguas es si cabe más dramática que la de otras manifestaciones culturales en riesgo o la pérdida biológica, si bien en dichas reflexiones la diversidad lingüística no ocupa un lugar preferencial. Este Informe presenta eficazmente y de manera que todo lector pueda acceder a ello el problema de las lenguas en peligro de extinción, simultaneando el análisis científico detallado con las preocupaciones sociales razonables. Bernard Comrie es Doctor Catedrático en el Instituto de Antropología Evolutiva Max Planck de Leipzig y renombrado...

Lingüística històrica

Lingüística històrica

Número de Páginas: 172

La lingüística històrica és la branca de la lingüística que estudia el desenvolupament històric de la llengua. Aquest text-guia aplega els diversos vessants que s’han anat incorporant a l’estudi històric de la llengua: el temporal, l’espacial i el social fonamentalment. Així, en el primer tema, s’introdueix als aspectes metodològics i conceptuals bàsics i en els dos temes següents es fa un recorregut per la seva història des de dues perspectives: la canònica, centrada en el desenvolupament de la lingüística indoeuropea, i la marginada, que contempla les aportacions de la recerca en altres families lingüístiques. El quart tema està dedicat al canvi lingüístic intern i en el cinquè, dedicat al canvi en el lèxic, es fa la transició cap als aspectes externs del canvi lingüístic, la dimensió espacial dels quals -juntament amb la social- és analitzada en el tema sisè. El setè tema, dedicat al parentiu lingüístic, contempla els aspectes de la classificació genètica de les llengües i, finalment, en el tema vuitè s’introdueixen alguns aspectes interdisciplinaris de la relació entre la llengua i la història. El text-guia inclou també un...

Planificación lingüística

Planificación lingüística

Autor: Francisco Joaquín García Marcos

Número de Páginas: 80

La preocupación formal de los poderes sociales acerca de la vida social de las lenguas bajo su administración se trata de una constante histórica. Hay ejemplos en prácticamente todas las épocas y todas las culturas, en lo que no deja de ser una constante en la vida de las lenguas y en la vida de las sociedades. A partir de los años 60, un entonces modelo científico emergente, la sociolingüística, formula de manera explícita un ámbito de intervención explícita, conocida con el nombre de planificación lingüística. Por supuesto, siempre ha tenido una estrecha interdependencia con la política lingüística; esto es, con las decisiones de los poderes administrativos sobre las lenguas. Esas decisiones trascienden a los lingüistas. Pero su desarrollo concreto, su plasmación en actuaciones que incidan en la vida social, sí que es un dominio profesional propio, rotulado en esta ocasión como planificación lingüística. Inicialmente, se desarrolló en contextos de convivencia de lenguas, por las inmediatez de las exigencias que esa situación conlleva. No obstante, más de medio siglo después de la primeras intervenciones, conviene extender las responsabilidades de la ...

Lingüística general y aplicada (3a ed.)

Lingüística general y aplicada (3a ed.)

Autor: Ángel López García

Número de Páginas: 403

El presente libro ha sido concebido como un elemento auxiliar para el estudiante que se inicia en el ámbito de la lingüística, tanto general como aplicada. Está organizado en dos partes: lingüística interna y lingüística externa. Como tratado sobre los métodos de lingüística y, al mismo tiempo, compendio de lingüística descriptiva, su objetivo es el de procurar que el alumno descubra las cosas por sí mismo, preparándole para que sepa cómo hacerlo.

Estudios lingüísticos en homenaje a Emilio Ridruejo

Estudios lingüísticos en homenaje a Emilio Ridruejo

Autor: Aavv

Número de Páginas: 1480

En estos dos volúmenes se rinde un merecido homenaje a Emilio Ridruejo por su dedicación incansable y rigurosa a la ciencia lingüística, así como por su generoso magisterio. A la semblanza y currículum del homenajeado siguen los estudios ofrecidos por sus colegas en los que se encuentran acercamientos de distinto tipo al estudio de las lenguas, a su funcionamiento y a su evolución, con particular atención al español de España, al español de América y a las variedades lingüísticas peninsulares en sus diferentes aspectos gramaticales, pragmáticos, sociolingüísticos, gramaticográficos, etc. Todo ello desde la perspectiva de la filología románica en general y de la filología hispánica en particular, de la lingüística sincrónica y la diacrónica en sus vertientes histórica e historiográfica.

Diccionario bilingue y electronica. Corpus y geramatica

Diccionario bilingue y electronica. Corpus y geramatica

Autor: M. Carlota Nicolas Martinez

Número de Páginas: 136
Tendencias actuales en la investigación diacrónica de la lengua

Tendencias actuales en la investigación diacrónica de la lengua

Autor: Asociación De Jóvenes Investigadores De Historiografía E Historia De La Lengua Española. Congreso Nacional , Laura Romero Aguilera , Carolina Julià Luna

Número de Páginas: 513

El presente volumen es la compilación de las contribuciones que se presentaron en el VIII Congreso Nacional de la Asociación de Jóvenes Investigadores de Historiografía e Historia de la Lengua Española (AJIHLE), celebrado en Barcelona los días 2, 3 y 4 de abril de 2008. Durante estos tres días, un importante número de investigadores noveles procedentes de distintas universidades nacionales e internacionales, convirtieron la Universidad de Barcelona (UB) y la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) en un lugar propicio para el debate y la puesta en común de las principales líneas de investigación que actualmente se desarrollan en el ámbito del estudio histórico de la lengua. Así lo demuestran, como podrá observar el lector en las páginas que siguen, tanto la relevancia de los ponentes invitados en el mundo de la investigación histórica del español como la actualidad de los contenidos presentados en las dos mesas redondas y la diversidad de los temas de las distintas comunicaciones que los socios presentaron.

Lengua minorizada y enseñanza

Lengua minorizada y enseñanza

Autor: Campos Bandrés, Iris Orosia

Número de Páginas: 446

El aragonés es una de las lenguas europeas en mayor riesgo de desaparición. A pesar de que en el curso 2017/2018 se cumplen dos décadas de su entrada en la escuela, todavía no se ha desarrollado una línea de investigación que dé las claves sobre el desarrollo, situación y resultados de su enseñanza en la Educación Infantil y Primaria. Con el objetivo de realizar las primeras aportaciones a este respecto, el presente libro desarrolla una investigación de naturaleza multimetodológica y con un diseño de estudio de caso múltiple con una amplia muestra procedente de todo el territorio de influencia histórica de la lengua aragonesa. Para ello se centra en el análisis de las actitudes lingüísticas de la comunidad educativa del Alto Aragón (docentes, alumnado y familias) hablante y no hablante de la lengua propia, así como en la evaluación de la competencia comunicativa en aragonés alcanzada por el alumnado que cursa la materia.

La pluralidad lingüística: aportaciones sociales, culturales y formativas

La pluralidad lingüística: aportaciones sociales, culturales y formativas

Autor: Thèophile Ambadiang Omengele , Marta Evelia Aparicio García , Joaquín Garrido Medina , Jasmina Markic , Juan Carlos Moreno Cabrera , Lluís Payrató Giménez , Fernando Arroyo Ilera

Número de Páginas: 257

La pluralidad lingüística ha cobrado gran transcendencia en los últimos tiempos. Cada vez se habla más de lenguas, dialectos, bilingüismo, diglosia, idiomas propios u oficiales, etc. e incluso de ¿guerra de lenguas¿, cuestiones en las que cualquier ciudadano, y más el docente, no puede permanecer al margen. El presente libro reúne una serie de aportaciones sobre el tema desde diferentes perspectivas: antropológica, geográfica, histórica, pedagógica, psicológica y lingüística. En él se trata sobre lenguas y dialectos, naciones, escuela, educación bilingüe, plurilingüismo en la Unión Europea y en España, o sobre los problemas de la traducción y la interpretación en diferentes contextos.

Las variedades de la lengua española y su enseñanza

Las variedades de la lengua española y su enseñanza

Autor: Francisco Moreno Fernández

Número de Páginas: 264

Esta obra presenta unos datos, ideas y argumentos fundamentales acerca de las variedades lingüísticas en la enseñanza de la lengua española. Los destinatarios de este libro son todas aquellas personas que se sientan atraídas o tengan curiosidad por la lengua española, su diversidad, su uso y enseñanza, pero muy especialmente los profesores de lenguas, que inevitablemente se enfrentan, tanto en su formación como en su experiencia profesional, a una pregunta ineludible - qué variedad enseñar; qué español enseñar.

DIÁTESIS

DIÁTESIS

Autor: MartÍnez VÁzquez, Montserrat

Número de Páginas: 217

Este trabajo presenta una introducción al análisis de la oración simple inglesa siguiendo un enfoque primordialmente funcional. Como base teórica para el análisis se parte del concepto de «diátesis» tal y como lo plantearon los lingüistas del círculo de Leningrado en los años setenta (Mel’cuk, Jolodovic, Khrakovsky y Uspenskij), retomado en Mel’cuk (1993) dentro del marco de la meaning Text Grammar. Para el estudio de ciertas diátesis resultativas que no pueden explicarse partiendo del concepto de valencia, se asume una aproximación construccional. Todos los presupuestos teóricos se hallan respaldados por un análisis empírico basado en datos extraídos del Brown Corpus.

Didactica de la Lengua y la Literatura, tomo I

Didactica de la Lengua y la Literatura, tomo I

Autor: V.v.a.a.

Número de Páginas: 217

Este primer volumen se debe a la inquietud por compendiar y actualizar los contenidos de la Didáctica de la lengua y la literatura en un panorama de cambio constante cultural y de praxis, así como también debido a la transformación de las nuevas tecnologías y del paradigma educativo que evoluciona hacia otros modelos alternativos y hacia la personalización de la enseñanza. El libro contiene un compendio de capítulos donde se diversifican los temas que abarca el concepto de Didáctica de la Lengua y la Literatura, así como presenta de forma novedosa otras cuestiones de este tipo de Didáctica del que no encontramos muchos monográficos respecto a la praxis. Queríamos que de este panorama participaran académicos especialistas en estas cuestiones también de otras nacionalidades para, de este modo, conceder una impronta global al volumen y un punto de vista plural por las culturas que están representadas. En este volumen participan primero, Ramón Tena de la Universidad de Extremadura y otros con una propuesta metodológica innovadora acerca de la ABP aplicativa de las CC.SS., las lenguas y las literaturas; segundo, Milka Villayandre y Laura Llanos de la Universidad de...

Didáctica de la Lingüística General

Didáctica de la Lingüística General

Autor: Carla Amorós Negre

Número de Páginas: 204

El presente libro va dirigido al profesorado que imparte docencia de Lingüística General, una asignatura troncal de formación básica de todos los grados filológicos y lingüísticos de las universidades españolas en el Espacio Europeo de Educación Superior, una materia introductoria fundamental para la formación de los futuros filólogos y lingüistas. Lingüística General es una asignatura que proporciona al alumnado de los primeros cursos los rudimentos lingüísticos necesarios para una posterior especialización en la disciplina, dado que presenta una panorámica del fenómeno lingüístico en sus diversas manifestaciones y se aproxima a su estudio desde un punto de vista tanto interno como externo. Didáctica de la Lingüística General. Temario y propuesta pedagógica constituye una guía de actuación docente reflexiva, planteada para responder a las exigencias de una didáctica universitaria innovadora, crítica y comprometida con la formación integral del individuo.

ESTUDIOS DE GRAMÁTICA CONTRASTIVA

ESTUDIOS DE GRAMÁTICA CONTRASTIVA

Autor: GonzÁlez Romero, Luisa

Número de Páginas: 361

Junto con los anuncios en prensa o en televisión y los catálogos de venta por correo, a los que habría que definir como mensajes publicitarios directos, las publicaciones orientadas a sectores específicos han constituido la segunda gran fuente para la recopilación de ejemplos. Las revistas de belleza, de decoración, de fotografía, de automóviles, y las ediciones de difusión general que, como los dominicales de los periódicos, abarcan todo tipo de reportajes y artículos, han sido de obligada consulta mientras elaborábamos este estudio por las continuas referencias que en ellas encontramos a los productos que el mercado ofrece al consumidor, referencias que podríamos calificar como publicidad indirecta. La vinculación de las construcciones medias al fructífero campo publicitario no significa, sin embargo, que estas estructuras no aparezcan en otro tipo de textos. Si bien es cierto que en otros registros lingüísticos el número de construcciones medias se reduce considerablemente, en cualquier situación comunicativa es posible emplear este tipo de oraciones si la intención del hablante es atribuir el éxito, o el fracaso, de la acción a las propiedades del sujeto ...

Cuestiones de actualidad en lengua española

Cuestiones de actualidad en lengua española

Autor: Julio Borrego Nieto

Número de Páginas: 382
El nacionalismo lingüístico

El nacionalismo lingüístico

Autor: Juan Carlos Moreno Cabrera

Número de Páginas: 223

Las lenguas, con todas sus riquezas, pluralidad y matices, deberían servir para comunicarnos, para expresar quiénes somos y qué sentimos, para describir el mundo y sus relaciones. Sin embargo, en España y en otros países, se vienen utilizando como armas arrojadizas, causas de conflicto. Los discursos del nacionalismo (imperial-nacional o periférico-resistente) que versan sobre cuestiones lingüísticas -sea cual su origen y sus razones políticas, económicas o sociales- suelen valerse de una terminología pseudo-científica utilizada para justificar y legitimar situaciones de desigualdad política y cultural.Valiente, polémico y ameno, este libro realiza una crítica exhaustiva del nacionalismo desde la lingüística, desde el mismo lenguaje, con el propósito de desenmascarar el uso interesado de conceptos y términos especializados propios de las ciencias del lenguaje. Con claridad y rigor, el profesor Moreno Cabrera desvela las manipulaciones con las que, en muchas ocasiones, se intenta ocultar un nacionalismo lingüístico subyacente. Un comportamiento que es necesario denunciar para comprender qué está pasando en nuestro entorno.

Principios de sociolingüística y sociología del lenguaje

Principios de sociolingüística y sociología del lenguaje

Autor: Francisco Moreno Fernández

Número de Páginas: 406
Estudios sobre la mediación intercultural

Estudios sobre la mediación intercultural

Autor: José Antonio Guerrero Villalba

Número de Páginas: 297
Ciències del llenguatge i lingüística aplicada

Ciències del llenguatge i lingüística aplicada

Autor: M. Teresa Turell Julià

Número de Páginas: 104

El contingut d'aquest volum reflecteix la diversificació d'interessos que s'ha anat produint dins de l'IULA, tant pel que fa a àmbits de recerca en lingüística aplicada com a les necessitats formatives, també diversificades, dels mateixos participants en els programes de doctorat impartits durant el bienni 2001-03. Concretament en aquest volum es veu reflectit l'àmbit de sociolingüística i variació, i les seves relacions, d'una banda, amb la lingüística cognitiva i, de l'altra, amb l'assessorament lingüístic.\nConferències\nLuis Fernando Lara, Panorama de las lenguas amerindias mexicanas en la actualidadLluïsa Gràcia, Les llengües dels immigrants: una lliçó d'humilitat lingüísticaEnrique Bernárdez, Si el lenguaje es comunitario, ¿la cognición es comunitaria? (¿o son los dos individuales?)Francesc Vallverdú, L'estàndard i els mitjans audiovisuals: la funció dels serveis lingüístics de la CCRTV

DEL PERGAMINO A LA CINTA DE OCHO MILÍMETROS

DEL PERGAMINO A LA CINTA DE OCHO MILÍMETROS

Autor: Margarita Fernánadez González , Elena Caetano Álvarez , Italo Cosentino , María Heredia Mantis

Número de Páginas: 352

La historia e historiografía del español, así como de sus variedades, suponen un ámbito de estudios vivo, que evoluciona, que siembra interés en el investigador desde múltiples perspectivas, y que denota, además, todo lo mucho que aun queda por hacer. Se recogen en este volumen, una buena muestra de las diferentes posibilidades de estudio del español, así como de las múltiples fuentes documentales y recursos para su investigación. Esta muestra da cuenta delas investigaciones más actuales del campo y abarcan diversas disciplinas y metodologías. Los veinte estudios escogidos se organizan según las etapas alas que pertenecen las diferentes fuentes primarias estudiadas, situándose en la línea cronológica que nos organiza en nuestra disciplina.

Introducción a la lingüística, enfoque tipológico y universalista

Introducción a la lingüística, enfoque tipológico y universalista

Autor: Juan Carlos Moreno Cabrera

Número de Páginas: 284
El castellano de Getxo

El castellano de Getxo

Autor: Christine Paasch-kaiser

Número de Páginas: 542

Este estudio está dedicado al castellano hablado en la Comunidad Autónoma Vasca (CAV o País Vasco) y, en particular, en Getxo. La autora investiga si el castellano hablado en esta región es una única variedad, o bien se compone de diversas variedades, con un núcleo común, usadas por los diferentes grupos de hablantes de la comunidad de comunicación vasca. En la parte teórica, el estudio responde a esta pregunta elaborando una definición de qué debe entenderse por «castellano del País Vasco», teniendo en cuenta diversos factores sociales relevantes a la hora de describir la comunidad de comunicación vasca. Le precede un amplio repaso de otros trabajos dedicados al castellano hablado en la CAV. En virtud de la definición propuesta se añade un estudio basado en un corpus oral de 20 entrevistas con informantes castellanohablantes monolingües de Getxo. Realizado desde una perspectiva variacional, dicho estudio analiza, cualitativamente, 17 fenómenos lingüísticos que se suelen considerar característicos del castellano del País Vasco. Asimismo, se proporcionan datos cuantitativos sobre la ocurrencia de cada fenómeno. A partir de sus resultados, la autora razona...

Bases de planificación lingüística para Andalucía

Bases de planificación lingüística para Andalucía

Autor: Francisco García Marcos

Número de Páginas: 194

Bases de planificación lingüística para Andalucía, en primera instancia, responde a una urgencia objetiva e imperiosa de la realidad social andaluza, como es la gestión de su situación lingüística, acudiendo a parámetros estrictamente científicos. Retoma, en consecuencia, la atención por el siempre sugerente tema de la diversidad lingüística andaluza, sobre el que tantas páginas se han escrito en la lingüística descriptiva contemporánea. No obstante, rompe con varios tópicos más que asentados en esa tradición. De un lado, se adscribe, sin ambages a la sociolingüística especializada en política y planificación lingüísticas, huyendo del viejo prisma dialectológico, superado por la propia dinámica evolutiva de la lingüística, y en no menor medida por la compleja urdimbre de una sociedad como la contemporánea, para la que los parámetros dialectales resultan sencillamente insuficientes. De otro, pretende dar respuesta a la problemática sociolingüística andaluza en su totalidad; esto es, no limitándose a las conocidas disquisiciones entre la norma castellana y la variedad andaluza, sino incluyendo también aspectos tan candentes, y tan necesarios de...

Propuesta de acuerdo sobre el lenguaje inclusivo

Propuesta de acuerdo sobre el lenguaje inclusivo

Autor: Álex Grijelmo

Número de Páginas: 304

¿El idioma invisibiliza a la mujer? ¿Es compatible la lucha feminista con el respeto al sistema de la lengua? ¿Tiene sentido que el masculino genérico se presente como símbolo de la dominación del varón? ¿Es eficaz actuar sobre el lenguaje para combatir el machismo? Este libro ha sido concebido con espíritu conciliador y divulgativo para acercar posiciones distantes, sin que ello suponga dar por buenos ciertos tópicos que se han ido imponiendo a fuerza de repetirse. Ante un debate tremendamente apasionado, Álex Grijelmo muestra los aciertos pero también las contradicciones y los excesos, y tiene la sensibilidad, la independencia y la solidez necesarias para aportar claridad y sentido común. Algunos de los problemas que denuncia el feminismo sí se hallan en fenómenos de lengua, pero los más criticables (los refranes, los dichos o la perspectiva androcentrista que, a menudo sin darnos cuenta, aplicamos al hablar) no son necesariamente los que más se combaten. Frente al ruido relacionado con el lenguaje inclusivo, Grijelmo presenta un recorrido descomplicado, revelador, ameno y repleto de ejemplos; y ofrece una serie de propuestas que no pretenden decir la última...

Claves del Lenguaje Humano

Claves del Lenguaje Humano

Autor: Mª Victoria Escandell Vidal , Victoria Marrero Aguiar , Celia Casado Fresnillo , Edita Gutiérrez Rodríguez , Nuria Polo Cano , Pilar Ruiz-va Palacios

Número de Páginas: 448

Este libro es un manual introductorio de Lingüística que está concebido para una asignatura básica semestral de primer curso de cualquier Grado de la rama de Humanidades. Por lo tanto, el texto no requiere conocimientos previos específicos: parte del nivel que se supone a cualquier persona que ha superado el Bachillerato, y trata de avanzar lo más rápidamente posible hacia una cierta base de especialidad. El libro ofrece una visión panorámica de la Lingüística, que sirve como presentación inicial y como marco de referencia para asignaturas posteriores.

Gramática natural

Gramática natural

Autor: José Luis Mendívil Giró

Número de Páginas: 451

Si es cierto que la vida sobre la tierra es un paso más en la evolución hacia la complejidad de la materia que se creó después del Big Bang, el desarrollo del lenguaje humano y especialmente de la gramática, que es su núcleo esencial y diferenciador, constituye la piedra angular del desarrollo de la complejidad alcanzada por el cerebro humano y sus complejas creaciones. Este libro muestra que la gramática es natural en los dos sentidos posibles: en tanto que parte central del lenguaje humano y en tanto que ciencia que la estudia. Como esencia del lenguaje humano, la gramática representa el nexo decisivo entre la complejidad biológica y la complejidad cultural. Como ciencia, la gramática representa el ámbito idóneo en el que las dos culturas tradicionales ("ciencias y letras") se funden en la que debería ser la Tercera Cultura.

Lenguas minoritarias en Europa y estandarización

Lenguas minoritarias en Europa y estandarización

Autor: Javier Giralt Latorre , Francho Nagore Laín

Número de Páginas: 229

Este volumen recoge las ponencias que se impartieron en el curso extraordinario de la Universidad de Zaragoza titulado Lenguas minoritarias en Europa y estandarización, celebrado en Jaca en 2017. En sus páginas se ofrece un acercamiento a los procesos de normativización que han experimentado —y todavía experimentan— algunas de las lenguas minoritarias de Europa, las propias de la Comunidad Autónoma de Aragón y las más próximas a ella (gallego, asturiano, euskera, occitano, catalán y aragonés), y, al mismo tiempo, se aportan las claves para entender que un proceso de estandarización se convierte en un camino plagado de dificultades y que bien poco se puede avanzar si todas las partes implicadas no muestran la firme voluntad compartida de solventarlas. Todo ello permite comprender mucho mejor las medidas que el Gobierno de Aragón, en particular, está adoptando actualmente en favor del aragonés y del catalán de Aragón. ARGUMENTOS DE VENTA La obra que se presenta está dirigida tanto a especialistas como a interesados en las lenguas minoritarias de Europa. En síntesis, es un compendio de las colaboraciones de quienes participaron en el curso extraordinario de la...

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