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UF0331 - Interacciones orales en el entorno empresarial en lengua inglesa

Autor: María Eugenia Gálvez Cañete

Número de Páginas: 326

La finalidad de esta Unidad Formativa es enseñar al alumno a transmitir información oral a clientes internos y externos, u otros agentes, en inglés, con fluidez y espontaneidad, a través de presentaciones orales, telemáticas u otros soportes, así como a comunicarse oralmente con clientes internos y externos, en inglés, atendiéndolos, resolviendo posibles conflictos y realizando las presentaciones adecuadas. Para ello, se estudiarán las interacciones orales y escritas en la organización de reuniones, viajes y participación en eventos en inglés, y la negociación con clientes y proveedores en inglés.

Dos estudios sobre el uso del conector 'pues'

Autor: María del Rosario Uribe Mallarino

Número de Páginas: 144

Introducción I. EL CONECTOR PRAGMÁTICO PUES 1. La frecuencia de pues - 2. La lengua coloquial - 3. Clasificaciones de pues - 4. Análisis de pues - 4.1. pues como conector semántico - 4.2. Pues como conector pragmático - 4.2.1. Análisis de pues como conector pragmático argumentativo - 4.2.2. Pues y la actividad argumentativa - 4.2.3. Pues y el refuerzo de acto ilocutorio - 4.2.4. Análisis de pues como conector pragmático metadiscursivo - 4.2.5. Pues y el control y la organización del mensaje - 4.2.6. Combinaciones de pues con función de control del contacto - 5. Conclusiones. II. DOS COMBINACIONES DE PUES EN EL ESPAÑOL DE COLOMBIA 1. La lengua coloquial - 2. Los conectores pragmáticos - 3. La CMC - 4. El Corpus - 5. Análisis de vea pues - 5.1. Clasificación - 5.2. Análisis pragmático de vea pues - 5.3. Conclusiones - 6. Análisis de ¡eh ave María, pues! - 6.1. Clasificación - 6.2. Análisis pragmático de ¡eh ave María, pues! - 6.3. Conclusiones. Bibliografía Anexos

Gramática normativa de la lengua española

Autor: María Rosa Vila Pujol

Número de Páginas: 107

El contenido de este texto es el resultado de la experiencia de los primeros años de impartición de la asignatura Lengua Española I, disciplina básica de las titulaciones de Filología que se imparten en la Universidad de Barcelona. El texto está integrado por un conjunto de ejercicios destinados a satisfacer los dos objetivos básicos de la disciplina: por una parte, la capacitación del estudiante para la producción e interpretación de textos; y, por otra, su mayor eficiencia en el dominio de la norma de la lengua española. Los temas dedicados a la construcción del texto en general y del texto expositivo y argumentativo en particular permiten trabajar los componentes del acto de comunicación, tanto en la vertiente dinámica de su conformación -la construcción del texto-, como en su mismo resultado -el texto en sí mismo-. El ejercicio de la norma de la lengua española permite combatir las desviaciones que, respecto de su regulación normativa, se cometen habitualmente, ya sea por la falta de formación lingüística, ya sea por la misma evolución del sistema, ya por el fenómeno específico del contacto de lenguas -catalán y español- del que participa nuestra...

Conectores discursivos en textos argumentativos breves

Autor: Ma. Noemí Domínguez García

Número de Páginas: 219

Este libro está dirigido a profesionales de la lengua española interesados, sobre todo, en el Análisis del discurso, así como a cualquier hablante preocupado por conocer las herramientas que posibilitarán que su escritura sea lo más eficaz posible para los propósitos pretendidos. Los conectores son un tipo de señales o marcas que el hablante utiliza para organizar su discurso y para dirigir el proceso interpretativo de su interlocutor, poniendo en relación argumentos y conclusiones y persuadiéndolo del acierto de su intención argumentativa. Desde esta perspectiva, se estudia cómo la forma lingüística influye directamente en la manera en que los hablantes procesan e interpretan los enunciados. De los diversos géneros que se recogen bajo la etiqueta de texto argumentativo, se ha seleccionado el género de las cartas que escriben los lectores a los directores de los periódicos. Precisamente por hallarnos ante un discurso enormemente breve se impone la necesidad de explicitar claramente, en el menor espacio posible, cuáles son los argumentos que se defienden y cuáles los que se rebaten, de ahí que los conectores cobren un especial protagonismo.

Español actual

Teorías de pragmática, de lingüística textual y de análisis del discurso

Autor: Juan Herrero Cecilia

Número de Páginas: 205

El objetivo del libro consiste en explicar y comentar, desde un enfoque personal, las principales teorías sobre la lingüística de la enunciación, la prágmática del enunciado, la lingüística textual y el análisis del discurso que nos ofrecen las Ciencias del Lenguaje. El enfoque adoptado se apoya especialmente en las corrientes o escualas lingüísticas existentes en francia en la actualidad, pero también integra planteamientos de importantes lingüistas europeos y americanos, y tiene en cuentas las aportaciones del ruso Mijail Bajtín sobre el enunciado y los géneros del discurso. Al mismo tiempo, se hace alusión a estudios de lingïística realizados en España . Consta de una serie de capítulos dedicados a: al enunciación y la pragmática del enunciado, las teorías sobre los actos del habla, la integración en la conversación, la argumentación en la lengua, las teorías sobre la lingüística textual y los tipos de texto, al análisis del discurso entendido como un estudio de la actividad enunciativa relacionada conlos diversos discursos sociales que regulan, a través de las prescripciones de los géneros, lal producción y la tnterpretación de los enuncados y ...

Estudios filológicos

La comparación en los lenguajes de especialidad

Autor: Eva Martha Eckkrammer

Número de Páginas: 299

Desde los principios de la Filolog a Rom nica la comparaci n ha desempe ado un papel clave en la investigaci n ling stica. El presente tomo demuestra que esto vale tambi n para el mbito de los lenguajes de especialidad.Los art culos seleccionados, escritos en espa ol, franc?'s o portugu s, tratan desde una perspectiva hist rica y diacr nica o en algunos casos sincr nica y actual diversos aspectos de la comunicaci n especializada siguiendo las pautas establecidas que favorecen aproximaciones comparativas y contrastivas. De esta manera se crea un interesante di logo entre estudios translatol gicos, lexicol gicos y lexicogr ficos o textuales y discursivos que contribuye al avance de la investigaci n de la comunicaci n especializada en lenguas rom nicas. Eva Martha Eckkrammer es catedr tica de Ling stica y Medios de Comunicaci n en el Departamento de Lenguas Rom nicas de la Universidad de Mannheim (Alemania) con enfoques investigativos en el mbito de los lenguajes de especialidad, el lenguaje en los medios de comunicaci n y lenguas criollas. Estudi en Salzburgo y Coimbra para doctorarse y conseguir la venia legendi en Salzburgo. En esta misma ciudad organiz, en colaboraci n con el...

Nuevas aportaciones a la historiografía lingüística

Autor: Sociedad Española de Historiografía Lingüística. Congreso Internacional

Número de Páginas: 1670

Anmal

Dos estudios sobre el conector pues

Autor: María del Rosario Uribe Mallarino

Número de Páginas: 142

Dos estudios sobre el conector pues contiene due ricerche. Nella prima, "El conector pragmático pues", si fornisce un quadro generale delle principali proprietà funzionali di questo connettivo; partendo da testi tratti da corpora orali si analizzano nel loro contesto pragmatico i diversi valori argomentativi e metadiscorsivi di pues allo scopo di fornire un quadro esaustivo delle funzioni che ricopre nel registro colloquiale. Il secondo saggio "Dos combinaciones de pues en el español de Colombia" è dedicato a vea pues e ¡eh ave María, pues!, due espressioni diatopiche caratteristiche della variante linguistica colombiana, analizzate dal punto di vista delle unità fraseologiche e delle loro proprietà funzionali.

Secuencias discursivas del desacuerdo

Autor: Elisabeth Miche

Número de Páginas: 146

Cet ouvrage se consacre à l'étude de la "diaphonie" et se situe dans le cadre du modèle genevois d'analyse du discours.

Gramática descriptiva de la lengua española: Entre la oración y el discurso. Morfología

Autor: Violeta Demonte

Número de Páginas: 5351

Estudios ofrecidos al profesor José Jesús de Bustos Tovar

Autor: José Jesús de Bustos Tovar

Número de Páginas: 1576

Estudios sobre el texto

Autor: María Azucena Penas , María Azucena Penas Ibáñez , Rosario González , Rosario González Pérez

Número de Páginas: 489

Este libro constituye una obra colectiva sobre el texto, en particular sobre su organizacion, estructura y propiedades, y sobre un conjunto amplio de enfoques teoricos interdisciplinares y propuestas metodologicas de aplicacion. Consta de Presentacion y diecinueve capitulos elaborados por autores de reconocido prestigio, profesores universitarios con amplia investigacion sobre el tema, desde distintos enfoques, como el linguistico, el filologico, el filosofico, el teorico de la literatura, el pragmatico o el comparativo. La diversidad de enfoques no resta unidad al desarrollo de los temas centrales (la investigacion de los procesos que regulan la construccion e interpretacion de diferentes modelos textuales, desde la diacronia hasta la sincronia actual, el estudio de las relaciones entre el texto y su entorno enunciativo, incluido el telematico, la aplicacion de distintas propuestas metodologicas para abordar la complejidad del fenomeno textual en su dimension tanto oral como escrita y la reflexion sobre la adquisicion de la competencia textual en segundas lenguas). El resultado es un volumen que aporta una vision global, exhaustiva, actual y renovada de los estudios textuales. Ma ...

Estudios de pragmagramática para la E/LE

Autor: Manuel Martí , Tsai-Jung Chiang

Número de Páginas: 159

Los marcadores del discurso y la cortesía verbal en español

Autor: Elena Landone

Número de Páginas: 390

Este estudio investiga la relación entre los marcadores del discurso y la cortesía verbal, dos categorías de la pragmática muy estudiadas y, sin embargo, todavía de perfil indefinido. De hecho, los marcadores son un asunto delicado por sus dimensiones operativas múltiples; en la misma línea se encuentra la cortesía verbal con nociones de confines borrosos (como proximidad, intensidad, etc.). Este libro aboga por describir sus dinámicas con el fin de poner de relieve su gran rentabilidad comunicativa. Ofrece una exposición razonada del estado del arte, tanto de los estudios sobre la cortesía verbal en el español peninsular, como de los marcadores del discurso (con especial atención a un enfoque relacional). Además, aborda cuestiones definitorias que permiten llegar a la descripción y a la organización por funciones de unos setenta marcadores que, según los trabajos científicos revisados, el hablante puede utilizar con fines corteses.

Estudios de la (des)cortesía en español

Autor: Diana Bravo

Número de Páginas: 398

Bibliografía española

Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida en docencia

Autor: Natalia González Fernández , Irina Salcines Talledo , Elena García Ruiz

Número de Páginas: 1722

Los contextos educativos del siglo XXI requieren de un replanteamiento metodológico para ajustarse a las nuevas demandas y necesidades sociales. En este sentido, la evaluación formativa y compartida permite la revisión, el reajuste y la optimización de los procesos de enseñanza-aprendizaje desde una perspectiva holística e integradora, que favorece la implicación, autonomía y responsabilidad de los estudiantes. Igualmente, la incorporación de tendencias educativas emergentes y diversos recursos tecnológicos abre todo un abanico de posibilidades a las prácticas de evaluación en educación. La intención de la presente publicación centrada en la Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria es promover la difusión de investigaciones, estudios y experiencias innovadoras relacionadas con la evaluación formativa y compartida así como el uso de las tecnologías entre los docentes de las diferentes etapas educativas. Considerando dichos contenidos útiles tanto para profesorado, investigadores como para equipos de gestión de centros educativos de todos los niveles educativos.

Procesos y recursos

Autor: Estrella López López , María Rodríguez Castilla , Marta Topolevsky Bleger

Número de Páginas: 92

El espacio de las competencias en la articulación curricular por disciplinas entre el nivel medio y universitario

Didáctica del discurso oral en la educación primaria

Autor: Ma del Carmen Quiles Cabrera

Número de Páginas: 690

Este trabajo tiene como primera exigencia la de abordar la enseñanza y el aprendizaje del discurso oral en la Educación Primaria. Para enraizar tal cometido con nuestra tradición escolar, hemos llevado a cabo un recorrido por aquellos grandes momentos del Sistema Educativo Español en los que, olvidada la retórica, los pilares de la educación lingüística quedaron reducidos a la lectura, gramática y escritura. La lengua hablada, por el contrario, prácticamente no se ha contemplado como materia de aprendizaje relacionada con el “arte de hablar” desde el Plan Pidal de 1845. De igual modo, analizamos las nuevas aportaciones que han incorporado a la Didáctica de la Lengua los estudios dialectológicos, la Sociolingüística, La Pragmática o el Análisis del Discurso. Todas ellas han contribuido a un cambio de perspectiva en relación con la educación lingüística y a la recuperación del hablar en nuestras aulas. Una vez vistas las aportaciones que han hecho estas disciplinas al aprendizaje de las lenguas y estudiados los materiales curriculares de las editoriales preferidas por los centros educativos, hemos recogido, mediante un trabajo empírico en una zona rural de...

Comunicación en lingua galega N2

Autor: Francisco David Paz Lafuente

Número de Páginas: 75

La enseñanza de las lenguas extranjeras en España

Número de Páginas: 256

Discourse Analyisis and Terminology in Languages for Specific Purposes/ Analisis del discurso y terminologia del lenguage para fines especificos

Autor: Juan Carlos Palmer , Santiago Posteguillo , Inmaculada Fortanet

Número de Páginas: 461

This important work collects studies and reflections on such relevant themes about LSP as medical English, the language of advertising and journalism, telecommunications, data processing terminology, trade and juridical English¿ Although most of the works are related to English, there are also works related to German or French among others. .