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Animación a la lectura

Animación a la lectura

Autor: Juan José Lage Fernández

Número de Páginas: 288

Ningún docente con los que he compartido años de infancia y juventud tuvo la capacidad o voluntad de transmitirme la pasión por la lectura, todos ellos más obsesionados por la historia de la literatura, y el consiguiente atiborramiento de apuntes, nombres y títulos, que por la educación literaria o fomento de la sensibilidad lectora. La expresión «animación a la lectura» se ha ido manipulando y tergiversando poco a poco para el provecho de intereses divergentes. Sin embargo, «animar a leer» es un sinónimo de «sentido común», lo que significa que no se trata de refugiarse o disculparse en grandes estrategias didácticas o pedagógicas, sino simplemente de ponerse en el lugar del que no está animado, dar actividad a lo inanimado, incitar, excitar, divertir y alegrar.

Recrear la lectura

Recrear la lectura

Autor: Rafael Rueda

Número de Páginas: 200

Producto de muchos años de trabajo e innovación en el aula, esta obra recoge numerosas actividades puestas en práctica con alumnos/as de Educación Primaria y Primer Ciclo de Secundaria. Todas las actividades están organizadas con el mismo esquema: objetivos, nivel educativo del alumnado, materiales que se precisan, duración y descripción de su desarrollo. Está dirigida principalmente a profesores y profesoras, pero también a todas aquellas personas relacionadas con el mundo del libro (bibliotecarios, animadores a la lectura, etc.). El objetivo es claro: intentar despertar en los muchachos y muchachas de nuestras escuelas, barrios, pueblos.... el auténtico placer de leer y ?aún más difícil? lograr que esta afición no se apague con el tiempo.

Humboldtiana

Humboldtiana

Autor: Manuel José . . . [et al. ] González , Universidad Complutense de Madrid. Equipo de Documentación e Información Bibliográfica y Estudios Alemanes

Número de Páginas: 487
Aprendizaje activo

Aprendizaje activo

Autor: Susan Schwartz , Mindy Pollishuke

Número de Páginas: 160

Los alumnos y alumnas aprenden en situaciones naturales, investigando activamente el mundo que les rodea. Mediante sus interacciones con los demás aprenden a utilizar el lenguaje para dar sentido a sus experiencias y comunicar sus conocimientos: se comunican escuchando, hablando, leyendo y escribiendo. La teoría del lenguaje total, en la que se basa este libro, considera estos componentes entrelazados en una experiencia que los engloba y hace posible el aprendizaje activo y significativo. Una vez presentada la filosofía de fondo, las autoras pasan a describir los elementos que la hacen posible: configuración del aula, horario, ambiente de clase, experiencias. Dos amplios capítulos desarrollan un currículo integrado y centrado en el alumnado, y un diseño de centros de aprendizaje eficaces. La obra se completa con una actualizada bibliografía y anexos con "modelos para uso del alumnado"; "modelos para uso del profesora-do"; "modelos de cartas a los padres y madres". Todos estos materiales son válidos desde segundo ciclo de Educación Infantil hasta segundo ciclo de Secundaria.

Vocabulario médico-quirurgico ó diccionario de medicina y cirugia, que comprende la etimología y definición de todos los términos usados en estas dos ciencias por los autores antiguos y modernos

Vocabulario médico-quirurgico ó diccionario de medicina y cirugia, que comprende la etimología y definición de todos los términos usados en estas dos ciencias por los autores antiguos y modernos

Autor: Manuel Hurtado de Mendoza

Número de Páginas: 632
¡Nata y Chocolate invencibles!

¡Nata y Chocolate invencibles!

Autor: Alicia Borrás Sanjurjo

Número de Páginas: 152

Sonia, Nata, ya no es la chica marginada y olvidada de la clase. Tras superar su timidez y hacerse valer ante sus compañeros, sabe que este curso será muy distinto. Además, en su clase estará Juan, Chocolate, su gran amigo. Pero los problemas volverán al aula, en este caso para Pedro, otro de los compañeros de Sonia. El chico falta mucho a clase y llega desaseado y sin libros. Nata decidirá investigar y descubre que Pedro y su madre sufren malos tratos por parte del padre de este. La niña pedirá ayuda a su padre, que intervendrá junto a la madre de Juan para tratar de salvarlos antes de que sea demasiado tarde.

El mundo de Ben Lighthart

El mundo de Ben Lighthart

Autor: Jaap ter Haar

Número de Páginas: 110

Ben se despierta en un hospital con los ojos vendados. No recuerda qué ha sucedido. Poco a poco, toma conciencia de su situación: un accidente lo ha dejado ciego. ¿Qué puede hacer?, ¿dejarse llevar por la desesperación y la amargura?, ¿intentar seguir viviendo como si nada hubiera ocurrido?, ¿rehacer su vida en un mundo sin luces ni colores? Con el paso de los días, Ben descubre que ser ciego no es estar solo y encuentra personas que le ayudan a elegir el sendero adecuado. Al final, comprobará que la ceguera permite centrar la atención en un mundo entrañable.

Panorama histórico de la literatura infantil en América Latina y el Caribe

Panorama histórico de la literatura infantil en América Latina y el Caribe

Autor: Antonio Orlando Rodríguez

Número de Páginas: 200
Djadi, el niño refugiado

Djadi, el niño refugiado

Autor: Härtling, Peter

Número de Páginas: 128

Djadi tiene once años cuando huye solo de Siria y acaba llegando a Fráncfort. Nadie sabe lo que ha vivido en su huida por el Mediterráneo ni lo que ha perdido por el camino. Djadi se encuentra completamente solo en Fráncfort cuando Jan y Dorothea lo acogen en la casa que comparten con otros mayores y se ocupan de él. Día a día aprende el idioma, las costumbres de su nueva “familia” y a adaptarse al colegio. Pero es la gran conexión y amistad con Wladi, un hombre de setenta y cinco años, lo que le ayuda a Djadi a convivir con sus miedos. Poco a poco aprende a confiar en las personas que lo acogen en su casa compartida.

Mi Primer Larousse de las Ciencias

Mi Primer Larousse de las Ciencias

Autor: Ronan Badel , Pascal Chauvel , Marie-Claude Avignon

Número de Páginas: 160

Mi primer Larousse de las ciencias introduces children to simple scientific concepts and explains them in easy-to-understand language. It is illustrated throughout with fun, informative illustrations. Este gran libro ayuda a los pequenos con sus primeros conocimientos de ciencias, de la vida en la tierra y de temas característicos de la naturaleza y el mundo en el que vivimos. Padres de familia de ninos de 6 anos en adelante que desean que sus hijos aprendan y adquieran el hábito de la lectura y sus primeros conocimientos de una manera divertida.

Alberto y las palomas mensajeras

Alberto y las palomas mensajeras

Autor: Anna Vila Badia

Número de Páginas: 168

Alberto desea para su décimo cumpleaños, más que nada en el mundo, un móvil. Pero, como regalo especial, recibe de su abuelo dos huevos de paloma mensajera. El niño deberá cuidar de ellos hasta que nazcan los polluelos, y, más tarde, adiestrar a las palomas. Con resignación acepta el regalo, pero, finalmente, se emocionará con la idea de cuidar a esos indefensos seres y aprenderá lo necesario para su adiestramiento. Quizá, después de todo, haya cosas más divertidas que un teléfono móvil.

El diario secreto de Lucas

El diario secreto de Lucas

Autor: Jorge Díaz

Número de Páginas: 96

En las páginas de su diario secreto, Lucas se pone a salvo de todos los "agentes infiltrados" que hay en su vida, incluida su familia, la nana, el "psicólogo" y su profe. Lucas es de esos niños que le llaman "problemáticos" sólo por que resuelve todos sus problemas sin mirar jamás al pizarrón, pero desboca su imaginación constantemente para sortear las vicisitudes que le depara la vida escolar. Las páginas de este libro son un catastro humoristico y secreto de un niño absurdamente sensato, que descorre el telón de su incomprensible inteligencia como un personaje que hubiera saltado desde las tablas de la inocencia hasta los renglones de la lógica, rozando en su acrobacia imaginaria ese tierno sin-sentido del mundo que sella con graciosa humanidad el gran Jorge Díaz, su creador y cómplice.

Diferente

Diferente

Autor: Victoria Grondin

Número de Páginas: 184

Guillaume es un adolescente que sufre del rarísimo síndrome de Wing: una enfermedad singular, aún en etapa de investigación. Si bien no presenta marcas físicas de su trastorno, carece de rasgos especiales y “pasiones obsesivas”, lo que le depara un futuro mediocre. Guillaume alterna entre la baja autoestima, la voluntad de adaptación y la rebeldía frente a un mundo que le resulta gris, rígido, hostil e incomprensible. Sobre todo, siente una profunda soledad, hasta que conoce a Grace, una chica que recién se incorpora a su misma escuela y quien, a pesar de estar dotada para el jazz, también parece sufrir del síndrome de Wing. Ella representa la posibilidad de ser feliz en compañía de un par. Sin embargo, la felicidad dura poco. Inesperadamente, Grace debe regresar a su ciudad y Guillaume decide ir en su busca. Pero para ello deberá someterse a los más peligrosos e invasivos estudios del Doctor Wing. Así descubrirá la más cruel verdad. El mundo es triste y solitario. No hay milagro posible.

¿Te da miedo el bosque, Papá Lobo?

¿Te da miedo el bosque, Papá Lobo?

Autor: Jan De Kinder

Número de Páginas: 36

Pequeño Lobo quiere explorar el bosque, pero su papá se pone nervioso sólo de pensarlo. Pequeño Lobo es valiente e intenta tranquilizarlo durante el paseo, sin embargo, a pesar de que consigue mantener la calma durante gran parte del trayecto, al final se encontrará con su mayor temor: una niña vestida de rojo.

Ana de las tejas verdes (álbum)

Ana de las tejas verdes (álbum)

Autor: Lucy Maud Montgomery

Número de Páginas: 48

El clásico Ana de las tejas verdes en una edición ilustrada. Una historia para no dejar de soñar. Ana Shirley es una huérfana un poco peculiar: soñadora, valiente e imaginativa, lleva la alegría, y algún que otro desastre, allá donde va. Con su llegada al tranquilo pueblo de Avonlea, la vida de sus habitantes nunca volverá a ser igual.

Blackbird

Blackbird

Autor: Anna Carey

Número de Páginas: 240

No sabes quién eres, pero ellos sí. Te despiertas en las vías del metro de Los Angeles, sin recordar nada. Tienes una mochila con ropa, mil dólares, un número de teléfonoy una orden muy clara: no llames a la policía. Mientras intentas descifrar tu identidad, te haces preguntas. ¿Cómo te llamas? ¿Por qué estás ahí? ¿Qué significa el tatuaje en tu muñeca con un pájaro negro y el código FNV02198? La única verdad es que están persiguiéndote para matarte. No tienes opción. Debes escapar. Y rápido...

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