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Aprender a aprender

Aprender a aprender

Autor: Francisco Víctor García León , Jessica Edith Mendoza , Narciso Fernández Saucedo ,

Número de Páginas: 270

Presentamos este texto con el mejor propósito de brindar al docente y al estudiante un conjunto de pautas que les ayuden a organizar su propio potencial de aprendizaje optimizando tiempo y esfuerzo físico e intelectual. Aunque no exista una receta mágica de hábitos de estudio, insistimos en algunas propuestas sobre: QUÉ aprenden, CÓMO aprenden y PARA QUÉ aprenden los estudiantes. La estructura general del texto comprende cuatro capítulos. Cada tema desarrollado inicia con el diagnóstico personal, continúa con el desarrollo temático y culmina con las tareas o ejercicios de aplicación. En el CAPÍTULO I, se integran dos temas fundamentales: neurociencia y educación y "aprender a aprender"; el CAPÍTULO II desarrolla el "hábito de estudio" dentro del contexto del cerebro que aprende, cuyo objetivo es el potencial de aprendizaje del estudiante; el CAPÍTULO III enfoca el tema de las estrategias y técnicas de estudio; por último, el CAPÍTULO IV trata sobre el proceso de lectura que incluye técnicas de lectura, hábitos y métodos de estudio en matemática.

Aprendiendo a aprender

Aprendiendo a aprender

Autor: Héctor Ruiz Martín ,

Número de Páginas: 224

Un manual práctico que sintetiza, de forma sencilla y amena, cómo aprende el cerebro y qué puedes hacer para desarrollar todo su potencial. Por el experto en neurociencia y psicología del aprendizaje Héctor Ruiz Martín. ¿Por qué a unas personas se les dan mejor los estudios que a otras? ¿Qué diferencias entre los estudiantes determinan su habilidad para aprender? ¿Cómo podemos adquirir conocimientos más profundos, duraderos y transferibles a nuevas situaciones? Estas son preguntas de enorme interés que la neurociencia y las ciencias cognitivas han investigado en las últimas décadas. Sus conclusiones resultan tan sorprendentes como alentadoras: las estrategias de aprendizaje que empleamos pueden marcar la diferencia en nuestro empeño. Revelar cuáles son esas estrategias según la evidencia científica es precisamente el propósito de este libro.

Aprender a aprender

Aprender a aprender

Autor: Roberto García Carbonell ,

Número de Páginas: 202

El Profesor Carbonell nos presenta bajo este título lo que la experiencia del pensamiento y de la vida le inspiró para servir a la formación de jóvenes y adultos durante más de treinta y siete años. En este método, de forma práctica y amena, pone de relieve su condición de maestro. Sus orientaciones persiguen motivar y concienciar sobre el interés de los estudios y de la buena preparación para lograr una vida más intensa y feliz. Todas las técnicas, recursos y soportes para aprender mejor con un mínimo de tiempo y de dedicación dejan ver el interés social, esencialmente humano, que deben tener el conocimiento en la realización personal, de la mano de una vocación de servicio a los demás y el anhelado progreso de todos. A este nuevo método, largamente experimentado, le confía el poder de activar y de mover la inteligencia y la voluntad de todos cuantos hayan de servirse de él. Los padres, los educadores y formadores, y en particular los jóvenes y adultos dedicados al estudio en sus diversas manifestaciones, descubrirán, en esta obra, la guía propicia para conquistar el éxito y la plena satisfacción de sus aspiraciones.

Aprender a aprender

Aprender a aprender

Autor: Estela d' Angelo Menéndez , María de los Ángeles Medina de la Maza ,

Número de Páginas: 190

Presentamos un trabajo que descubre las posibilidades que ofrecen los escenarios habituales del aula de Educación Infantil para el desarrollo del aprendizaje de los niños. Las autoras proponen múltiples estrategias para la resolución de situaciones problemáticas y reflexionar sobre lo sucedido.

Ideas para aprender a aprender

Ideas para aprender a aprender

Autor: Pérez Tornero, José Manuel , Tejedor Calvo, Santiago ,

Número de Páginas: 342

La educación, en todos sus ámbitos y en todos los sistemas educ ativos, está abocada a cambios obligatorios, necesarios, exógenos y end ógenos. Está sometida a un vaivén incesante de transformaciones: cambia la tecnología, cambian los actores, cambian las demandas, cambian las circunstancias... Pero precisamente es la innovación la que puede introducir sentido, racionalidad y coherencia a estos cambios. Son los cambios innovadores los que aportan auténticas novedades y los que resultan positivos. Aprender a innovar y hacerlo de un modo sistemático se ha convertido en una asignatura obligatoria de todos los actores que participan en la educación. Sin innovación no habrá educación eficaz, ni contextos educativos estables. En consecuencia, la innovación debería estar presente en la práctica diaria de los educadores y de los gestores del sistema educativo. Debería formar parte de su cultura propia. Además, este manual aborda lo tecnológico desde unaparticular visión de la educomunicación: aprender «con», «en» y «desde» los medios y las tecnologías. Siempre, desde un uso y una «mirada» críticas. Por ello, las herramientas ceden protagonismo a las...

Enseñar a aprender

Enseñar a aprender

Autor: Antonio Valle Arias , Susana Rodríguez Martínez , José Carlos Núñez Pérez ,

Número de Páginas: 152

Tratando de aclarar algunas de las controversias surgidas en torno al concepto ¿aprender a aprender?, este texto parte de las concepciones que los profesores pueden tener sobre el aprendizaje y desarrolla una propuesta para implementar el "aprender a aprender" en el aula. Estructurado atendiendo a los principios del aprendizaje autorregulado, se proponen diferentes recursos y estrategias instruccionales que pueden facilitar el procesamiento de información en el aula y promover la autorregulación del propio aprendizaje por parte del alumno.

Aprender a aprender en la era digital

Aprender a aprender en la era digital

Autor: Esperanza Román-Mendoza ,

Número de Páginas: 224

Aprender a aprender en la era digital provides a comprehensive, state-of-the-art account that empowers readers to leverage learning technologies to promote second language learner autonomy. Written entirely in Spanish, the book covers a breadth of innovative topics in the teaching of Spanish via and with technology, such as emerging pedagogies, autonomous and participatory learning, learner agency and identity, teacher development, and post-communicative curriculum design. Key features: a novel and unique approach, combining the latest research on learning autonomy and instructional technologies in language learning; an emphasis on the connections between theory and practice, with concrete suggestions for using technology in the classroom; an extensive selection of curricular and pedagogical tools that can be easily adapted to various teaching and learning environments and needs; a broad selection of bibliographical references for further reading and research; a bilingual glossary of key techno-pedagogical terms; a catalogue with over 250 tools for second language learning and teaching, with contextualized examples of their practical application; a comprehensive eResource with a...

Potenciar la capacidad de aprender a pensar

Potenciar la capacidad de aprender a pensar

Autor: Antonio Ontoria , Juan Pedro R. Gómez , Ángela de Luque ,

Número de Páginas: 192

El libro, con un enfoque eminentemente práctico, trata de responder a estas cuestiones, aportando los últimos avances de la psicología del aprendizaje y desarrollando dos cuestiones básicas: Qué cambiar para aprender y Cómo aprender para cambiar. Explica qué son los modelos mentales y la construcción de conocimientos con el cerebro total. Desarrolla pormenorizadamente el sentido, elaboración y aplicación en el aula de varias técnicas y estrategias para aprender a aprender y para aprender a enseñar: supernotas, mapas conceptuales, mapas mentales, redes semánticas, redes conceptuales y mapas semánticos. En definitiva, se trata de conseguir que el trabajo con el alumnado genere satisfacción y entusiasmo, ofreciendo las técnicas más adecuadas que impregnen de optimismo e ilusión la labor docente.

Cómo aprender a aprender

Cómo aprender a aprender

Autor: Eric Barone ,

Número de Páginas: 150

Un niño amante de la literatura es visitado por un libro mágico que le propone leer todos los libros escritos en el mundo y aquellos otros que están aún por escribirse. El niño acepta y es transportado a la Biblioteca Universal, un lugar jamás visitado por otro ser humano. Allí vive una eternidad, en un tiempo inmovilizado entre dos segundos. Este libro es el relato de esa experiencia. En él, Barone convierte al niño en narrador y da cuenta a través de sus palabras de cómo es posible aprender a organizar la propia mente, y comprender e incorporar millones de conceptos e ideas de lo más insólitos. Las técnicas descriptas, todas reales y probadas, son novedosas dentro de la pedagogía moderna y representan la mayor ruptura epistemológica que esta área ha conocido hasta el presente. Pueden ser aplicadas por padres, docentes, alumnos y autodidactas.

Aprender a aprender en la educación universitaria (curso 5)

Aprender a aprender en la educación universitaria (curso 5)

Autor: Gloria Fariñas León ,

Número de Páginas: 43

El curso esta concebido para profesores universitarios de todo tipo de perfil y presenta una experiencia cubana en el desarrollo de capacidades para aprender a aprender (estudios de licenciatura y posgrado). Destaca diversos modos de programar tareas profesionales que propicien dichos desempeños. Se trata de una forma de hacer docencia en los centros de educación superior (métodos de enseñanza-aprendizaje, indicadores de desarrollo, etc.) destacando, de manera diferente a la tradicional, el punto de vista del estudiante.

Los Comienzos

Los Comienzos

Autor: Carballo, Roberto ,

Número de Páginas: 193

Este primer libro muestra los primeros pasos para caminar hacia una comunidadde aprendizaje en el aula y fuera de ella, continua y en constante reproducción ampliada. Todos para todos, y en todo tiempo, en un aprendizaje continuo, interrelacionado y global.No hay límites, solo ejemplos, motivaciones, prácticas, búsquedas, intercambios. La luna "que no se ve", pero puede eclipsar al sol y solo así la vemos.Comenzamos así un proceso donde la metodología auto-desarrolla y auto-innova,es decir, se sitúa para poder llegar a descubrir, a vivir, y para apreciar loque ya se ha descubierto, de-construido por los mismos grupos de alumnos.Este primer libro incide en cuatro puntos que son esenciales en esta construcción, y que se proponen para los cuatro primeros días de aula, sentando las bases de la "necesidad social", del grupo y de la cooperación, del proyecto grupal y del aprendizaje a partir de los datos, de lo más elemental. Cuatro capítulos que muestran hasta cinco metodologías y/o técnicas que pueden aplicarse aislada o globalmente por cada profesor.

Cómo aprender a enseñar

Cómo aprender a enseñar

Autor: Eric Barone ,

Número de Páginas: 150

Sólo puede tener en sus manos este libro, aquél que con mente joven se adentre en las capacidades ilimitadas de un hombre desconocido previo a la Terapia Akáshica. Nadie puede negar que un sistema educativo es la clave para tener hombres libres, que conscientes de sus capacidades se disponen con su trabajo a añadir valor a la comunidad. Aprender a aprender implica una actitud humilde ante la vida, y quien cuente con una buena dosis de ella podrá sacar provecho a este libro pudiendo acelerar sus capacidades de aprender tanto como se disponga con disciplina a practicar los ejercicios que en este libro se explican. Aprender a enseñar muestra la otra cara del aprendizaje, la que con amor al prójimo busca descubrir los senderos para ayudar a otros en su proceso de aprendizaje. ¿Qué tal si pensara que usted puede luego de realizar estas prácticas disponer del conocimiento que necesita en el momento que lo necesita? ¿Ha pensado que usted puede aprender mientras duerme? ¿Y qué tal si el aprendizaje se vuelve menos complejo de lo que los sistemas educativos actuales nos han hecho creer? Y ¿Se animaría a pensar que usted es capaz de acelerar su aprendizaje hasta 40 veces? No...

Teoría de la lectura ó Método analítico para enseñar y aprender á leer ...

Teoría de la lectura ó Método analítico para enseñar y aprender á leer ...

Autor: José Mariano Vallejo ,

Número de Páginas: 2

Aprender a desaprender

Aprender a desaprender

Autor: Pablo Rivas ,

Número de Páginas: 192

La educación universitaria debe adaptarse necesariamente a la Cuarta Revolución Industrial. Todos los países e instituciones académicas se enfrentan al reto de volver a capacitar a varias generaciones de trabajadores y profesionales que se están quedando obsoletos ante el nuevo paradigma económico. El sistema educativo ha fallado. No ha evolucionado para responder al advenimiento de la revolución digital; hemos preparado a millones de personas para afrontar los desafíos de ayer pero no a las demandas de mañana. En Aprender a desaprender, Pablo Rivas, fundador y CEO de Global Alumni y uno de los líderes de la nueva educación digital, nos muestra cómo la revolución digital está derribando los paradigmas del sistema educativo tradicional, transformando la economía y construyendo un mundo nuevo en estos inicios del siglo XXI. Además, proporciona las claves de la nueva educación que nos permitirán abrir la mente, romper con viejos esquemas y mantener la motivación y la capacidad de aprender cada día. Ahora es el momento de repensar la forma en que aprendemos a resolver los problemas urgentes a los que aún nos enfrentamos, de volver a involucrar a los que se han...

El maestro de frances me'todo practico para aprender a leer, escribir y hablar la lengua francesa, segun el sistema de Ollendorff ... con lecciones adicionales y un ape'ndice ...

El maestro de frances me'todo practico para aprender a leer, escribir y hablar la lengua francesa, segun el sistema de Ollendorff ... con lecciones adicionales y un ape'ndice ...

Autor: Francisco Javier Vingut ,

Número de Páginas: 518

Ahalbidetu

Ahalbidetu

Autor: José Arturo Villanueva Barriocanal , José Miguel Martínez Irujo , José Antonio López Egaña ,

Número de Páginas: 330

El texto desarrolla el programa de aprendizaje de competencias experimentado por más de un centenar de jóvenes graduados universitarios de diferentes especialidades, basado en la metodología de mentoring y centrado en el desarrollo de planes de negocio como vehículo para el progreso en habilidades relacionadas con el liderazgo, la comunicación y destrezas sociales, así como la capacidad de aprender a aprender. Ahalbidetu es la historia de un programa y una organización promovida por un grupo de personas de formación y experiencias diversas con el objetivo de facilitar a jóvenes graduados universitarios el acceso al primer empleo y una adaptación más rápida y efectiva a las exigencias de rendimiento en el puesto de trabajo, hoy imprescindible en el mundo de la empresa y en unos momentos en los que las expectativas de contratación de los jóvenes salidos de la universidad eran francamente difíciles. Una idea original e importante, aunque arriesgada, no cabe duda. Pero siendo esto sugestivo, lo realmente valioso de esta aventura se encuentra en el hecho de que sus protagonistas lo hacen desde una condición mayoritaria de jubilados y en régimen de voluntariado.

Aprender a enseñar: fundamentos de didáctica general

Aprender a enseñar: fundamentos de didáctica general

Número de Páginas: 445

Portfolio electrónico

Portfolio electrónico

Autor: Elena Barberà Gregori , Elena de Martín Rojo ,

Número de Páginas: 170

En los últimos años hemos asistido a la eclosión del portfolio a nivel educativo internacional pero su versión electrónica está menos desarrollada. El libro presenta todos los elementos necesarios para conocer en profundidad el sistema de seguimiento y evaluación del portfolio electrónico.

11 Ideas Clave. Cómo aprender y enseñar competencias

11 Ideas Clave. Cómo aprender y enseñar competencias

Autor: Antoni Zabala Vidiella , Laia Arnau Belmonte ,

Número de Páginas: 226

¿Hasta qué punto una enseñanza basada en competencias representa una mejora de los modelos existentes? Este libro reflexiona de manera rigurosa sobre ello, afianzando conocimientos previos y aportando contenidos.

Aprender a estudiar

Aprender a estudiar

Autor: Ana Villacorta ,

Número de Páginas: 202

Un guía para estudiar eficazmente ¿Quieres que tu hijo obtenga las mejores notas? ¿Deseas que estudiar signifique para él un motivo de satisfacción, y que cumpla con sus deberes sin sufrir en el proceso, al tiempo que aprovecha al máximo la experiencia de aprender? ¿Te gustaría que encontrase su método de estudio ideal y la mejor manera de organizarse? No hay una forma única de obtener resultados positivos en el cole. Unos necesitan silencio, otros, música; algunos recurren a pósits, otros usan lápiz y papel. Cada estudiante tiene sus ritmos, sus ciclos y sus necesidades. El propósito de este libro es ayudar a los más jóvenes a conocerlos, a encontrar la mejor manera de motivarse y brindarles las herramientas indispensables para afrontar los deberes y los exámenes. Un estudiante es como un deportista. Todo gran futbolista o tenista se vale de una motivación, un estímulo y una estrategia para alcanzar el éxito. Pero no solo eso: tanto Messi como Rafa Nadal diseñan su propio proyecto, aprenden a organizarse y estudian las técnicas, las estrategias y los métodos que mejor se adapten a ellos, gracias a lo cual han conseguido alcanzar la cima de su talento....

Aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formación en la educación secundaria

Aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formación en la educación secundaria

Autor: Jaume Benet Subirats , Josep M. Carbó Teigeiro , Pablo Fernandez Berrocal , Neus Claramunt i Burguet , Francisco Fernandez Santamaría , Javier Esteban Marrero Acosta , Adelto Hernández Álvarez , Ramon Grau Sánchez , Jaume Martínez Bonafé , Juan B. Martínez Rodríguez , Josep Masalles Roman , Sandra Merino Rubio , Raquel Palomera Martin , Ximo Montaner Soler , Adelaida Laura Ríos Cruz , Susana Navarro Rey , Sánchez-Enciso Valero, , Desiree Ruiz Aranda , Alexandre Sala i Paixau ,

Número de Páginas: 216

La profesión docente actual requiere saberes, habilidades y actitudes profesionales para estimular y motivar. Incluye materiales que ayudarán a desarrollar el componente práctico del curriculum como el eje central en torno al cual deben converger el resto de los cursos y actividades de formación.

Aprender Francés - Rápido / Fácil / Eficaz

Aprender Francés - Rápido / Fácil / Eficaz

Autor: Pinhok Languages ,

Número de Páginas: 84

Este libro contiene un vocabulario con las 2000 palabras y frases más comunes ordenadas por frecuencia de uso en la conversación diaria. Este libro de vocabulario sigue la regla 80/20, de manera que aprenderá primero las estructuras y palabras más importantes que le ayudarán a progresar con rapidez y mantener la motivación. ¿Quién debería comprar este libro? Este libro está dirigido a estudiantes de francés de nivel principiante e intermedio con iniciativa y dispuestos a dedicar de 15 a 20 minutos al día a aprender vocabulario. Este libro de vocabulario presenta una estructura sencilla producto de eliminar todo lo innecesario para concentrar el esfuerzo de aprendizaje exclusivamente en las partes que le conducirán a mayores progresos en menos tiempo. Si está dispuesto a dedicar 20 minutos al día a aprender, probablemente sea la mejor inversión que puede hacer si tiene un nivel principiante o intermedio. Se sorprenderá de la velocidad a la que progresará con apenas unas semanas de práctica diaria. ¿Quién no debería comprar este libro? Este libro no va dirigido a estudiantes de francés con nivel avanzado. En ese caso, visite nuestro sitio web y busque el libro ...

Aprendiendo a Ser Feliz

Aprendiendo a Ser Feliz

Autor: Antonio Espinoza ,

Número de Páginas: 174

Después de atravesar por una terrible depresión en mi adolescencia (que casi me lleva al suicidio); a causa de una inestabilidad emocional, provocada por la separación de mis padres, afrontar un nuevo nivel de estudios y no ser correspondido en el amor, pude aprender los principios que pueden adquirirse para lograr una vida plena y feliz. Las bases para salir de cualquier depresión, creo que se encuentran plasmadas en este libro. Basándome en mi experiencia y en la observación del comportamiento de otras personas al enfrentar problemas de depresión, describo en esta obra, desde como la fe influye en nuestra vida para lograr aquello que deseamos; hasta como cosas que a veces nos parecen tan insignificantes, como el hecho de ser gratos con los demás tienen un gran impacto en nuestra felicidad. Asimismo la obra nos muestra como el hecho de seguir nuestros sueños nos ayuda a mantener nuestra mente enfocada, alejada de la depresión; y como el simple hecho de cambiar nuestros pensamientos, en automático nos ayuda a tener un mejor estado de ánimo. En esencia este libro te ayudará a aprender a ser feliz o a ser más feliz.

Aprender A Nadar En La Escuela

Aprender A Nadar En La Escuela

Autor: Inmaculada Prieto Flores ,

Número de Páginas: 179

El niño al aprender a nadar consigue una competencia que le supone un desarrollo en sus capacidades orgánicas y motrices, también le permite acceder a un importante tramo de la cultura motriz socialmente compartida. Logra, por tanto, un conocimiento útil al que podrá recurri, por motivos de ocio, salud, relaciones sociales, etc, a lo largo de su vida.

Aprender Finlandés - Rápido / Fácil / Eficaz

Aprender Finlandés - Rápido / Fácil / Eficaz

Autor: Pinhok Languages ,

Número de Páginas: 84

Este libro contiene un vocabulario con las 2000 palabras y frases más comunes ordenadas por frecuencia de uso en la conversación diaria. Este libro de vocabulario sigue la regla 80/20, de manera que aprenderá primero las estructuras y palabras más importantes que le ayudarán a progresar con rapidez y mantener la motivación. ¿Quién debería comprar este libro? Este libro está dirigido a estudiantes de finlandés de nivel principiante e intermedio con iniciativa y dispuestos a dedicar de 15 a 20 minutos al día a aprender vocabulario. Este libro de vocabulario presenta una estructura sencilla producto de eliminar todo lo innecesario para concentrar el esfuerzo de aprendizaje exclusivamente en las partes que le conducirán a mayores progresos en menos tiempo. Si está dispuesto a dedicar 20 minutos al día a aprender, probablemente sea la mejor inversión que puede hacer si tiene un nivel principiante o intermedio. Se sorprenderá de la velocidad a la que progresará con apenas unas semanas de práctica diaria. ¿Quién no debería comprar este libro? Este libro no va dirigido a estudiantes de finlandés con nivel avanzado. En ese caso, visite nuestro sitio web y busque el...

Nunca pares de aprender

Nunca pares de aprender

Autor: Bradley R. Staats ,

Número de Páginas: 264

En Nunca pares de aprender, el experto en comportamiento y procesos operacionales, Bradley R. Staats, expone los principios y las prácticas que definen el aprendizaje dinámico y describe un marco referencial para ayudarles a sus lectores a ser más efectivos como aprendices de por vida. Aprende a: *Convertirte en un aprendiz dinámico *Valorar el fracaso *Evaluar el proceso en lugar del resultado *Hacer preguntas en lugar de apresurarte a dar respuestas *Practicar la reflexión y la relajación *Ser tú mismo *Utilizar tus fortalezas *Buscar especialización y variedad *Aprender de los demás Basado en las más recientes investigaciones sobre cómo aprendemos, y lleno de historias interesantes que ilustran en qué consiste el verdadero aprendizaje, Nunca pares de aprender se convertirá en el manual operativo de líderes, gerentes y de todo emprendedor que anhele seguir prosperando en el mundo laboral de hoy.

Aprender a enseñar

Aprender a enseñar

Autor: Oriol Amat Salas ,

Número de Páginas: 168

Claves para mejorar las competencias de los alumnos Esta es la cuestión que se propone responder este libro. No pretende ser un tratado teórico de pedagogía, sino que intenta exponer aspectos a considerar para mejorar las labores docentes y para disfrutar de las clases. Es una obra basada en la experiencia. Para ello se tratan, desde una perspectiva práctica, consideraciones que potencian los resultados de los programas de formación en relación a: Alumnos Profesores Métodos didácticos Medios pedagógicos Programación de sesiones y materias Evaluación En esta última edición del libro se han tenido en cuenta los cambios que supone el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior, más conocido como Plan Bolonia. Es una obra de especial interés para todos aquellos que deseen iniciarse o perfeccionarse como docentes.

Nuevo método del Dr. Ollendorff para aprender a leer, hablar y escribir un idioma cualquiera

Nuevo método del Dr. Ollendorff para aprender a leer, hablar y escribir un idioma cualquiera

Autor: Eduardo Benot ,

Número de Páginas: 485

Aprender Alemán - Rápido / Fácil / Eficaz

Aprender Alemán - Rápido / Fácil / Eficaz

Autor: Pinhok Languages ,

Número de Páginas: 84

Este libro contiene un vocabulario con las 2000 palabras y frases más comunes ordenadas por frecuencia de uso en la conversación diaria. Este libro de vocabulario sigue la regla 80/20, de manera que aprenderá primero las estructuras y palabras más importantes que le ayudarán a progresar con rapidez y mantener la motivación. ¿Quién debería comprar este libro? Este libro está dirigido a estudiantes de alemán de nivel principiante e intermedio con iniciativa y dispuestos a dedicar de 15 a 20 minutos al día a aprender vocabulario. Este libro de vocabulario presenta una estructura sencilla producto de eliminar todo lo innecesario para concentrar el esfuerzo de aprendizaje exclusivamente en las partes que le conducirán a mayores progresos en menos tiempo. Si está dispuesto a dedicar 20 minutos al día a aprender, probablemente sea la mejor inversión que puede hacer si tiene un nivel principiante o intermedio. Se sorprenderá de la velocidad a la que progresará con apenas unas semanas de práctica diaria. ¿Quién no debería comprar este libro? Este libro no va dirigido a estudiantes de alemán con nivel avanzado. En ese caso, visite nuestro sitio web y busque el libro...

Gramática práctica para aprender a leer, traducir, hablar y escribir el idioma francés

Gramática práctica para aprender a leer, traducir, hablar y escribir el idioma francés

Autor: Luis Bordas ,

Número de Páginas: 446

Aprender Coreano - Rápido / Fácil / Eficaz

Aprender Coreano - Rápido / Fácil / Eficaz

Autor: Pinhok Languages ,

Número de Páginas: 84

Este libro contiene un vocabulario con las 2000 palabras y frases más comunes ordenadas por frecuencia de uso en la conversación diaria. Este libro de vocabulario sigue la regla 80/20, de manera que aprenderá primero las estructuras y palabras más importantes que le ayudarán a progresar con rapidez y mantener la motivación. ¿Quién debería comprar este libro? Este libro está dirigido a estudiantes de coreano de nivel principiante e intermedio con iniciativa y dispuestos a dedicar de 15 a 20 minutos al día a aprender vocabulario. Este libro de vocabulario presenta una estructura sencilla producto de eliminar todo lo innecesario para concentrar el esfuerzo de aprendizaje exclusivamente en las partes que le conducirán a mayores progresos en menos tiempo. Si está dispuesto a dedicar 20 minutos al día a aprender, probablemente sea la mejor inversión que puede hacer si tiene un nivel principiante o intermedio. Se sorprenderá de la velocidad a la que progresará con apenas unas semanas de práctica diaria. ¿Quién no debería comprar este libro? Este libro no va dirigido a estudiantes de coreano con nivel avanzado. En ese caso, visite nuestro sitio web y busque el libro...

Aprender a emprender

Aprender a emprender

Autor: Vis Molina ,

Los momentos críticos y las decisiones claves de los emprendedores españoles más innovadores. Hagamos una muesca en el universo. Steve jobs ¿Cómo se pasa de tener una idea a crear una empresa? ¿Cómo se empieza? ¿Qué impulsa de verdad a una persona a ser emprendedor y llevar adelante un proyecto a pesar de las múltiples dificultades que existen? ¿Cómo se superan las situaciones de crisis que inevitablemente aparecen a lo largo del camino? En este libro, los fundadores de Tuenti, Softonic, Atrápalo, Monvínic, Rusticae, Starlab, Mykoots o Bluespace, entre otros, narran su experiencia y sus vivencias como emprendedores, y nos explican cuál es el origen de sus iniciativas, el motor de su pasión y cuáles fueron los momentos críticos de sus carreras. Aprender a emprender pretende contagiar al lector la vocación para emprender, y transmitir la enorme satisfacción personal que representa impulsar un proyecto empresarial propio. Con un tono narrativo ágil, Vis Molina intercala las historias de estos jóvenes visionarios con las lecciones que han aprendido, desde sus inicios hasta la consolidación de sus negocios, para que el lector pueda compartir esas experiencias y...

Nuevo método para aprender a leer, hablar y escribir un idioma cualquiera, 1-2

Nuevo método para aprender a leer, hablar y escribir un idioma cualquiera, 1-2

Autor: Eduardo Benot ,

Número de Páginas: 254

Aprende Inglés Para Niños

Aprende Inglés Para Niños

Autor: Pro Language Learning ,

Descubra la Mejor y más Rápida Forma de Aprender Inglés con Esta Guía Diseñada Específicamente Para Niños. ¿Le gustaría que su hijo: - ¿Empezar a aprender inglés de forma divertida? - ¿Aprender la pronunciación correcta y precisa en inglés? - ¿Dominas el vocabulario de inglés para principiantes? Pero tu: - ¿No tienes mucho tiempo libre? - ¿No está seguro de cómo enseñarle a su hijo el idioma correctamente? No tienes que preocuparte, porque esta guía para niños para aprender inglés tiene todo lo que necesitas para empezar. Especialmente si su hijo nunca ha aprendido inglés antes. Cada lección que puedes encontrar adentro ha sido hecha por expertos y adaptada para niños que no saben una sola palabra de inglés pero quieren aprender. Incluso si no tiene mucho tiempo disponible, las lecciones están diseñadas para que pueda detenerse cuando lo desee y continuar más tarde. ¡Los temas son fascinantes e interactivos para que el aprendizaje sea fácil y divertido! Esto es lo que esta guía para principiantes puede ofrecerle: - Guía Paso a Paso Para Aprender Inglés: Siga instrucciones sencillas paso a paso y enséñele a su hijo a hablar inglés como un...

Silabario intuitivo, ó sea, Nuevo método racional para aprender a leer, con más de 400 grabados

Silabario intuitivo, ó sea, Nuevo método racional para aprender a leer, con más de 400 grabados

Autor: Esteban Paluzíe y Cantalozella ,

Número de Páginas: 40

Nuevo Método del Doctor Enrique Ollendorff para aprender a leer, hablar y escribir una lengua cualquiera

Nuevo Método del Doctor Enrique Ollendorff para aprender a leer, hablar y escribir una lengua cualquiera

Autor: H. G. Ollendorff ,

Número de Páginas: 241

Cartilla filosófica para aprender a leer correctamente, con suma facilidad, sin cansar la memoria y en corto tiempo

Cartilla filosófica para aprender a leer correctamente, con suma facilidad, sin cansar la memoria y en corto tiempo

Autor: Antonio Díaz Peña ,

Número de Páginas: 122

Cómo aprender a escribir

Cómo aprender a escribir

Autor: Nigel Warburton ,

Redactar trabajos académicos forma parte del aprendizaje. Todos los estudiantes, cualquiera que sea su nivel, necesitan saber cómo redactar de forma clara y bien estructurada ya sea para trabajos escritos, presentaciones orales o para responder a preguntas en los exámenes. Este libro empieza con una explicación sobre por qué redactar bien los trabajos es tan importante y luego profundiza, de forma clara y directa, en los puntos clave para desarrollar esta técnica. Los temas que aborda son los siguientes: - Cómo empezar - Argumentación - respuestas en los exámenes - Expresarse con claridad Escrito con un estilo impecable y cercano al estudiante, esta obra contiene muchos consejos prácticos que serán una guía indispensable para estudiantes de cualquier edad y de cualquier materia.

Nuevo metodo para aprender a leer, escribir y hablar una lengua en seis meses, aplcado al frances obra enteramente nueva para el uso de todos los establecimientos de instruccion y particulares, de ambos sexos

Nuevo metodo para aprender a leer, escribir y hablar una lengua en seis meses, aplcado al frances obra enteramente nueva para el uso de todos los establecimientos de instruccion y particulares, de ambos sexos

Autor: Heinrich Gottfried Ollendorff ,

Número de Páginas: 578



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