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Diccionario de lenguaje no verbal

Autor: Joe Navarro

Número de Páginas: 224

Tras el éxito internacional del bestseller «El cuerpo habla», el exagente del FBI y experto mundial en lenguaje no verbal, Joe Navarro, vuelve con su obra más práctica y útil: un novedoso diccionario en el que describe y explica más de 400 actitudes corporales y sus correspondientes interpretaciones. Un manual de referencia para entender mejor a aquellos con los que interactuamos en todos los ámbitos de nuestra vida diaria. En esta auténtica guía de campo, brillante y amena, sobre la conducta humana, el autor realiza un exhaustivo recorrido, deteniéndose en cada parte del cuerpo desvelando las claves de nuestras actitudes conscientes e inconscientes. Por ejemplo cómo detectar preocupación o engaño en los labios de nuestro interlocutor; cuáles son las múltiples maneras de cruzar los brazos y qué significa cada una de ellas; cómo la posición de los pulgares al apoyarnos las manos en la cadera refleja nuestro estado mental... y otras muchas revelaciones fascinantes. Los lectores acudirán a estas páginas una y otra vez para descifrar el comportamiento de un jefe, interpretar las señales de una posible pareja romántica o estudiar su propio lenguaje corporal.

¿Por qué me duele?

Autor: Susana Gaytán

Número de Páginas: 368

¿Por qué me duele? ¿Para qué sirve que me duela? ¿Puedo vivir sin dolor? Todos hemos experimentado dolor en algún momento de nuestra vida y, con toda seguridad, cada uno ha tratado de combatirlo con mayor o menor éxito. En este libro, a partir de los conocimientos actuales sobre la fisiología del dolor, la profesora Susana Gaytán trata de responder muchas de las preguntas que nos hacemos al respecto. De este modo, logra mostrarnos cómo el análisis de las diversas formas de padecimiento humano puede arrojar luz sobre el valor del dolor y cómo la herencia cultural condiciona nuestro modo de afrontarlo. El dolor cuenta una historia, y solo al releerla lograremos comprender cuándo, por qué y para qué empezó a doler.

Fundamentos psicobiológicos de la conducta

Autor: Elvira Isabel Mercado Val , Sonia Rodríguez Cano

Número de Páginas: 156

Este manual se elabora para que los alumnos adquieran habilidades y conocimientos que integren las bases biológicas de la conducta en el ámbito educativo, así como sus interrelaciones con otras áreas como la neuropsicología, la pedagogía y la neuroeducación. El libro está articulado de tal manera que facilite a los lectores ver desde un punto de vista práctico, los principales ejes de la psicobiología de relevancia en la educación especial. Por lo tanto, este manual de prácticas sirve para afianzar/reforzar los contenidos que se ven en esta disciplina educativa. Es un manual práctico que permite que sea trabajado tanto de manera autónoma como en grupos de trabajo, compuesto por ocho módulos con sus unidades didácticas que posibilita: 1. Conocer el funcionamiento del sistema nervioso con su morfología y fisiología por medio de ejercicios de consolidación y repaso de los contenidos teóricos vistos en los capítulos. 2. Reforzar la asimilación de los principales procesos neurobiológicos del desarrollo del sistema nervioso y su influencia sobre el aprendizaje mediante ejercicios prácticos y casos clínicos. 3. Ahondar en algunos trastornos de la infancia desde...

Principios de neuroeducación física

Autor: Fernando Maureira Cid

Número de Páginas: 236

Fisiología de la conducta

Autor: Neil R. Carlson

Número de Páginas: 832

Fundamentos de fisiología de la conducta

Autor: Neil R. Carlson

Número de Páginas: 520

Biopsicología

Autor: John P. J. Pinel

Número de Páginas: 608

Aprendizaje humano

Autor: Jeanne Ellis Ormrod

Número de Páginas: 716

Este libro presenta las últimas tendencias y aportaciones en el campo de la psicología del aprendizaje, con varios capítulos dedicados al aprendizaje cognitivo, al aprendizaje complejo y a la motivación. Es apropiado para las asignaturas troncales de Aprendizaje y cognición, y también para Motivación.

Neurociencia y educación

Autor: Tomás Ortiz Alonso

El objetivo primordial de este libro es la aproximación del mundo de la neurociencia a la práctica diaria de la enseñanza en niños y adolescentes. Integrar los conocimientos del cerebro y aplicarlos a la educación constituye un trabajo muy arduo, difícil y de gran complejidad. A lo largo de sus páginas, el autor muestra los últimos conocimientos del cerebro en relación con los procesos de aprendizaje y desarrollo durante la niñez y la adolescencia y expone cómo estos avances científicos pueden influir en la enseñanza y en la educación. Sin embargo, el objetivo, más modesto, consiste en estimular a padres y profesionales de la enseñanza a que se interesen y amplíen sus conocimientos sobre los avances en el estudio del cerebro, puedan utilizar un mismo lenguaje y participar conjuntamente en futuros desarrollos de programas neuro-pedagógicos.

NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL. EVALUACIÓN E NTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS NEUROEVOLUTIVOS

Autor: Margaret Semrud-clikeman , Da.phyllis Anne Teeter Ellison

Número de Páginas: 448

Los neuropsicólogos clínicos infantiles han de ser en la actualidad, y tendrán que seguir siendo en el futuro, científicos con práctica clínica. Ser profesionales eficaces requiere manejar un tipo especial de bibliografía, y la primera edición de "Clinical Child Neuropsychology" constituyó una herramienta esencial.

Comportamiento del consumidor

Autor: Leon G. Schiffman , Leslie Lazar Kanuk

Número de Páginas: 694

CONTENIDO: Introducción: el impacto de la revolución digital en el comportamiento del consumidor - Investigación del consumidor - Segmentación del mercado - Motivación del consumidor - Personalidad y comportamiento del consumidor - Percepción del consumidor - Aprendizaje del consumidor - Formación y cambio de actitudes en el consumidor - Comunicación y comportamiento del consumidor - Grupos de referencia e influencia familiares - Clase social y comportamiento del consumidor - La influencia de la cultura en el comportamiento del consumidor - Subculturas y comportamiento del consumidor - Comportamiento transcultural del consumidor una perspectiva internacional - Influencia del consumidor y difusión de las innovaciones - Más allá de la toma de decisiones del consumidor.

Neuropsicología del desarrollo infantil

Autor: Mónica Rosselli , Esmeralda Matute , Alfredo Ardila

Número de Páginas: 328

La obra se divide en cuatro secciones. La primera sección incluye una Introducción al tema donde se describe la historia de la neuropsicología infantil, se analiza el desarrollo de los niños desde la perspectiva neuropsicológica y su relación con la maduración del sistema nervioso, apoyados por técnicas de neuroimagen. Además en esta sección pone énfasis en el desarrollo de la asimetría cerebral analizando la dominancia de uno otro hemisferio desde el nacimiento y su continuación hasta la adolescencia En la segunda sección la obra abarca los objetivos, pasos y métodos de la Evaluación neuropsicológica infantil, así como el uso de algunas pruebas disponibles actualmente. En la tercera sección se abordan las dificultades específicas y globales más comunes de los trastornos en el aprendizaje así como el retardo mental. Por último, la obra aborda trastornos neurológicos y neuropsiquiátricos de la infancia. En particular se consideran los asociados a lesiones cerebrales tempranas y los trastornos asociados de conducta. Así como sus efectos.

Pruebas de aptitud física

Autor: Emilio José Martínez López

Número de Páginas: 445

La Condición Física se ha materializado en los tiempos modernos como el máximo exponente que garantiza el éxito deportivo, interviniendo además decisivamente en el aprendizaje de las habilidades motrices así como en la mejora de la salud. Tanto para el Entrenador como para el Profesor de Educación Física, la valoración del estado de forma de los individuos debe ofrecer una información contundente, a través de resultados objetivos, fiables y válidos que permitan servir de base para llevar a cabo una planificación correcta y adecuada a los objetivos perseguidos por el equipo y específicos de cada individuo. Las pruebas de reposo así como las avanzadas técnicas de laboratorio presentan dificultades por no garantizar resultados fiables unas y estar al alcance de sólo unos pocos las otras. Por lo tanto, este libro presenta la alternativa más eficaz: tests de campo que se adecuan, según su selección, a la medida más relacionada con los fines perseguidos, siendo aplicables a multitud de individuos de una forma económica y fiable. En este libro se analizan las principales Pruebas de Aptitud Física, profundizando en los criterios de calidad de cada una de ellas y...

Aprendizaje y memoria

Autor: Mark A. Gluck

Número de Páginas: 632

Educacion Agricola Superior

Número de Páginas: 200

Familia y desarrollo psicológico

Autor: Enrique Arranz Freijo , Alfredo Oliva Delgado

Número de Páginas: 252

Presentar los diferentes modelos teóricos de estudio e investigación de la Psicología familiar, así como sus principales logros y objetivos de futuro, sintetizando en un manual accesible los principios básicos de esta disciplina

En manos humanas

Autor: Richard C. Francis

Número de Páginas: 426

LA EVOLUCIÓN ANIMAL EN UN MUNDO HABITADO POR EL HOMBRE ¿Sabías que el perro pekinés procede del lobo? Esto fue posible en un parpadeo evolutivo. Algunos de los animales que hoy son nuestras queridas mascotas o nuestro alimento fueron no hace tanto tiempo animales salvajes que no nos necesitaban para su supervivencia. A causa del desarrollo humano, de la técnica y de su dominio del entorno, algunas especies animales actuales difieren tanto de sus ancestros originales que resulta increíble pensar que puedan siquiera ser parientes. La domesticación conlleva una de las transformaciones más espectaculares, importantes y fascinantes de la historia de la vida animal. En esta obra, el neurobiólogo Richard C. Francis narra la historia de cómo el ser humano ha conseguido doblegar la naturaleza y modificar bajo su influencia al resto de los compañeros mamíferos que habitan la Tierra.

Embriología humana y biología del desarrollo + StudentConsult

Autor: Bruce M. Carlson

Número de Páginas: 520

Nueva edición de la obra de referencia en la disciplina que recoge toda la información necesaria para comprender el desarrollo del embrión humano, desde la concepción hasta el momento del nacimiento, con un enfoque claramente molecular, que explica el porqué además del cómo. La obra cuenta con una magnífica iconografía con más de 500 imágenes a todo color en las que se presentan las diferentes fases del desarrollo embrionario tanto en condiciones de normalidad como de determinadas patologías. En esta edición se han incorporado 50 nuevas figuras. A lo largo de los capítulos enfatiza especialmente la correlación existente entre las anomalías del desarrollo y sus manifestaciones clínicas. Por ello, incorpora unos cuadros específicos detallando la importancia de las correlaciones clínicas. La nueva edición presenta una exhaustiva revisión de todos los capítulos, ya que recoge la información más novedosa en relación a los avances que se han producido en el conocimiento de las fases inciales del desarrollo, en el desarrollo de los vasos sanguíneos y linfáticos, en el desarrollo inicial de las gónadas y en el desarrollo de la cresta neural. Incluye contenido...

Fundamentos de psicobiología : nueva edición revisada

Autor: Diego . . . [et Al. ] Redolar Ripoll

Número de Páginas: 648

El Cerebro Sintiente

Autor: Francisco Mora

Número de Páginas: 221

Krause dietoterapia

Autor: L. Kathleen Mahan , Sylvia Escott-stump , Marie V. Krause , Janice L. Raymond

Número de Páginas: 1263

Fisiopatología de las cardiopatías

Autor: Leonard S. Lilly

Número de Páginas: 210

Procesos y programas de neuropsicología educativa

Número de Páginas: 242

Este interesante libro intenta combinar tanto conocimiento teórico sobre los procesos del aprendizaje como práctico incluyendo los instrumentos para evaluarlo y los programas. Además, el libro aborda desde los procesos más básicos como los más complejos y las alteraciones del aprendizaje. Así, el lector podrá encontrar capítulos la evaluación de procesos sensoriales como la audición y la visión a capítulos sobre cómo evaluar la memoria, la atención, la función ejecutiva o la cognición social en el aula. Además, también se incluyen capítulos sobre la evaluación de la discalculia o el déficit de atención y/o hiperactividad.

Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC)

Autor: Gloria M. Bulechek

Número de Páginas: 976

La quinta edición de la 'Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC)' presenta un rango completo de intervenciones realizadas por profesionales de enfermería, utilizando un lenguaje normalizado global para describir los tratamientos que realizan estos profesionales. En esta edición hay un total de 542 intervenciones, de las cuales 34 son nuevas, relativas a temas tan relevantes como manejo de desfibriladores, nutrición infantil, seguridad en el paciente pediátrico o cuidado de las heridas (quemaduras) y 77 han sido revisadas exhaustivamente, proporcionando la información más actualizada en una amplia variedad de intervenciones, que incluye tratamiento con quimioterapia y radioterapia, hipnosis, terapia física y prevención del shock. El formato de cada una de las intervenciones es el mismo que en las ediciones anteriores. Cada intervención tiene una etiqueta, definición, lista de actividades que el profesional de enfermería debería realizar para llevar a cabo esa intervención en el orden lógico en que debería realizarse, y una pequeña lista de lecturas de referencia. Esta herramienta de investigación clínica proporciona las bases del conocimiento para...

Neurociencia cognitiva

Autor: Diego Redolar Ripoll

Número de Páginas: 855

Teorías de la personalidad

Autor: Duane P. Schultz , Sydney Ellen Schultz

Número de Páginas: 538

Panorama general de la ciencia moderna

Autor: Peter J. Bowler , Peter Bowler , Iwan Rhys Morus

Número de Páginas: 680

Pocos negarán que la ciencia afecta nuestras vidas como ningún otro producto de la inteligencia humana, y sin embargo la mayoría de nosotros ignoramos casi todo acerca de su historia, de cómo se fueron construyendo los métodos y resultados sin los cuales nuestra civilización sería completamente diferente (y peor). En este libro apasionante Peter J. Bowler e Iwan Rhys Morus, dos reconocidos historiadores británicos, han producido una obra que combina el rigor fruto de una ya larga cosecha de estudios sobre historia de la ciencia, con la sencillez del lenguaje accesible a cualquier lector. Es lo que pocos textos logran ser: un libro que puede servir tanto al estudiante de los primeros cursos universitarios como al lector general, y del que ha dicho Michale Ruse que “definirá la historia de la ciencia”. La revolución científica que estableció las bases de la ciencia moderna, la geología uniformista y la teoría de la deriva de los continentes que permitieron comprender la historia de la Tierra, la revolución darwiniana, la biología y la genética, la física del siglo XX y la cosmología, son algunos de los episodios que trata este libro, junto a temas específicos ...

Directivos de escuelas inteligentes

Autor: Lourdes Bazarra , Olga Casanova

Número de Páginas: 237

El sistema tradicional en el que hemos crecido, y en el que continúan creciendo muchos niños, está centrado en las certezas, en los resultados fijos, en una experiencia única para todos. Estábamos magníficamente preparados para un presente continuo...que no existe. Es hora de reinventarnos como escuelas, como directivos y como profesores, porque nunca han sido tan necesarios los profesionales del aprendizaje y tan prescindibles los enseñantes. Las Escuelas Inteligentes no se resisten a los cambios ni se limitan a adaptarse a ellos. Son escuelas que buscan el modo de utilizar y transformar lo que sucede para que se haga posible un futuro inteligente. Para conseguirlo, se están transformando en nómadas del aprendizaje. Son escuelas que no dejan de aprender, escuelas que crean el futuro.Dirigir una Escuela Inteligente es un gran reto que exige tener visión de futuro y conocer el perfil y las habilidades directivas que hacen posible el cambio educativo. Este libro invita a los profesionales de la educación a emprender un apasionante y transformador viaje hacia un nuevo modo de entender y vivir la escuela.

Biologia Celular Y Molecular

Autor: Jimenez , Horacio Merchant Larios

Número de Páginas: 908

Este libro fue escrito por un sobresaliente equipo que destaca por sus labores de investigación, docencia y difusión en el área de la biología celular y molecular en México. La biología celular y molecular se encuentra en pleno desarrollo en el mundo entero. El estudio de las estructuras celulares desde el punto de vista de sus constituyentes moleculares, en particular las moléculas de proteínas y ácidos nucleicos, es una tendencia de la biología moderna, que ha permitido conocer el papel de cada organelo en el contexto de la regulación de la expresión genética. La obra abarca un amplio panorama de la biología celular y molecular, en ella se recopila un valioso cúmulo de experiencias que son resultado de muchos años de trabajo; además, incluye temas acerca de algunos organismos cuyo estudio es de gran importancia para la salud humana. Por las características antes descritas, este libro se convierte en bibliografía básica en el área de la biología celular y molecular.

Neuroanatomia y neurofisiologia clinicas de Manter y Gatz

Autor: Sid Gilman , Sarah Winans Newman

Número de Páginas: 281

Neurociencia y conducta

Autor: Eric R. Kandel , James H. Schwartz , Thomas M. Jessell

Número de Páginas: 832

Anatomía funcional del sistema nervioso

Autor: Luis López Antunez

Número de Páginas: 858

Esbozo del desarrollo filogenético del sistema nervioso - Desarrollo embrionario del sistema nervioso. Aspectos generales - La neurona - El impulso nervioso. La sinapsis - La glía - La medula espinal - Los nervios espinales - El tallo cerebral - Los nervios granéales - Configuración del cerebro - La organización sensorial - Los receptores - La sensibilidad somática general - El sistema visual - El sistema auditivo - El sistema vestibular - La sensibilidad visceral - La organización del movimiento - El cerebro - La integración visceral - La formación reticular - El talamo y el cuerpo estraido - El sistema olfatorio - La integración emocional. El sistema limbico - La corteza cerebral - Circulación sanguínea. Espacio subaracnoideo y líquido cefalorraquideo - La barrera hematoencefalica.

Manual de sexología y terapia sexual

Autor: Francisco Cabello Santamaría

Número de Páginas: 366

Diagnósticos enfermeros, 2012-2014 : definiciones y clasificación

Autor: Nanda International

Número de Páginas: 566

Constituye la guía definitiva de los diagnósticos enfermeros revisados y aprobados por NANDA-I. Cada diagnóstico enfermero consta de una etiqueta o nombre, una definición, las características definitorias, los factores de riesgo y/o los factores relacionados. Está ordenada por conceptos según los dominios de la Taxonomía II, es decir, Promoción de la Salud, Nutrición, Eliminación e intercambio, Actividad/Reposo, Percepción/Cognición, Autopercepción, Rol/Relaciones, Sexualidad, Afrontamiento/Tolerancia al estrés, Principios vitales, Seguridad/Protección, Confort y Crecimiento/Desarrollo. Contiene capítulos revisados sobre la taxonomía de NANDA-I y la ubicación de los diagnósticos en las taxonomías de NANDA y NNN; el razonamiento diagnóstico y la claridad conceptual, y la presentación de diagnósticos nuevos y revisados. Además, incorpora nuevos capítulos sobre el uso de los diagnósticos enfermeros en la formación, la práctica clínica, los registros de salud electrónicos, la gestión de enfermería y de la atención sanitaria, y la investigación. Dirigida a estudiantes, profesores, enfermeras asistenciales, gestoras e informáticas, esta edición...

Fundamentos de psicología fisiológica

Autor: Neil R. Carlson

Número de Páginas: 588

Los orígenes de la psicología fisiológica - Células del sistema nervioso - Drogas y conducta - Estructura y funciones del sistema nervioso - Métodos y estrategias de investigación - Audición, los sentidos corporales y los sentidos químicos - Control del movimiento - Conducta reproductiva - Emoción y estrés - Conducta ingestiva - Aprendizaje y memoria - Comunicación humana - Desordenes neurológicos - Desordenes mentales.

Procesos e instrumentos de evaluación neuropsicológica educativa

Número de Páginas: 248

Teorías de la personalidad

Autor: Charles S. Carver , Michael F. Scheier

Número de Páginas: 631

Principios de Neurociencia

Autor: Duane E. Haines

Número de Páginas: 504

* Cuarta edición de la obra de referencia en neuroanatomía, en la que cabe destacar los siguientes puntos: nuevos descubrimientos en neurociencia básica la aplicación de éstos en la docencia dentro del ámbito clínico nuevas observaciones en neurociencia clínica la aplicación de esta información clínica para ilustrar la importancia de las ciencias básicas en la comprensión del paciente con una enfermedad neurológica. * Las principales novedades de esta edición están focalizadas en potenciar la estrecha interacción entre las neurociencias básicas y clínicas; es decir a reflejar un abordaje con orientación clínica. * Esta correlación se hace especialmente patente en la iconografía, ya que lo normal para el futuro profesional es visualizar el sistema nervioso a partir de imágenes obtenidas por RM o TC en las que la orientación de las estructuras es opuesta a la visión anatómica que suele verse en la docencia. Por ello, en esta nueva edición se introduce un símbolo en aquellas imágenes que pueden verse tanto desde un punto de vista anatómico como clínico ( a través de StudentConsult). * La nueva edición incorpora abundantes elementos didácticos, así...

El candidato de Dios

Autor: Luis G. Basurto

Número de Páginas: 92

Teorías de la personalidad

Autor: James Fadiman

Número de Páginas: 526