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Escritura académica

Autor: Pablo Ballesteros Pérez

Número de Páginas: 241

En el mundo académico existe una presión creciente por publicar. Conseguir un empleo estable o promocionar muchas veces depende de ello. Sin embargo, publicar artículos científicos requiere de una serie de habilidades para las que la mayoría de académicos no han sido entrenados. Este libro te ayudará a dominar la escritura académica para escribir con claridad, brevedad y elegancia. Aprenderás a transmitir información compleja en forma de tablas y gráficos. También entenderás cómo se escribe un artículo científico y por qué se escribe de esta manera. Pero aprenderás muchas otras cosas. Hablaremos de ti y de cómo debe cambiar tu forma de pensar para conseguir publicar. Trataremos cómo debes trabajar con otros y para otros —coautores, universidades, editores, agencias— anticipando qué esperan estos de ti. Por último, aprenderás a evitar errores frecuentes, pero no evidentes, cuando escribas tus primeros artículos. Escritura académica está dirigido a estudiantes de doctorado, investigadores noveles y académicos con experiencia que desean enseñar a otros cómo investigar. Aprenderás a comunicarte con efectividad en cualquier contexto académico y te...

Essentials of Scientific Writing

Autor: Joseph Mugah

Número de Páginas: 62

Essentials of Scientific Writing: How to Write Effective Titles and Abstracts for Research Papers and Proposals is a belated entrant into a vast and crucially important area with scarce reference materials. This scarcity manifested itself as I searched what I had expected would be useful source materials for the present book. I skimmed through many textbooks on scientific writing and editing, articles on the Internet, and notes from courses on scientific writing. They all turned out to be manifestly wanting in both depth and scope. None extended beyond two pages, and most were hardly a page long, so they were largely useless for my purposes. To the authors knowledge, few published books treat the subjects of Titles and Abstracts in the kind of detail presented in this book. Accordingly, in developing the book, the author hoped to fill a void in the crucial area of facilitating sharing of knowledge and information from research work. It is my hope that everyone writing scientific work will endeavor to find space for the book on their shelves and will place it within arms length whenever they are writing or editing the title or abstract.

Writing Scientific Research Articles

Autor: Margaret Cargill , Patrick O'connor

Número de Páginas: 240

This book shows scientists how to apply their analysis and synthesis skills to overcoming the challenge of how to write, as well as what to write, to maximise their chances of publishing in international scientific journals. The book uses analysis of the scientific article genre to provide clear processes for writing each section of a manuscript, starting with clear ‘story’ construction and packaging of results. Each learning step uses practical exercises to develop writing and data presentation skills based on reader analysis of well-written example papers. Strategies are presented for responding to referee comments, and for developing discipline-specific English language skills for manuscript writing and polishing. The book is designed for scientists who use English as a first or an additional language, and for individual scientists or mentors or a class setting. In response to reader requests, the new edition includes review articles and the full range of research article formats, as well as applying the book’s principles to writing funding applications. Web support for this book is available at www.writeresearch.com.au

Writing Successful Science Proposals

Autor: Andrew J. Friedland , Carol L Folt , Jennifer L. Mercer

Número de Páginas: 282

An authoritative how-to guide that explains every aspect of science proposal writing This fully revised edition of the authoritative guide to science proposal writing is an essential tool for any researcher embarking on a grant or thesis application. In accessible steps, the authors detail every stage of proposal writing, from conceiving and designing a project to analyzing data, synthesizing results, estimating a budget, and addressing reviewer comments and resubmitting. This new edition is updated to address changes and developments over the past decade, including identifying opportunities and navigating the challenging proposal funding environment. The only how-to book of its kind, it includes exercises to help readers stay on track as they develop their grant proposals and is designed for those in the physical, life, environmental, biomedical, and social sciences, as well as engineering.

Writing Successful Science Proposals

Autor: Andrew J. Friedland , Carol L. Folt , Jennifer L. Mercer

Número de Páginas: 282

An authoritative how-to guide that explains every aspect of science proposal writing This fully revised edition of the authoritative guide to science proposal writing is an essential tool for any researcher embarking on a grant or thesis application. In accessible steps, the authors detail every stage of proposal writing, from conceiving and designing a project to analyzing data, synthesizing results, estimating a budget, addressing reviewer comments, and resubmitting. This new edition is updated to address changes and developments over the past decade, including identifying opportunities and navigating the challenging proposal-funding environment. The only how-to book of its kind, it includes exercises to help readers stay on track as they develop their grant proposals and is designed for those in the physical, life, environmental, biomedical, and social sciences, as well as engineering.

From Research to Manuscript

Autor: Michael Jay Katz

Número de Páginas: 207

Observations Plus Recipes It has been said that science is the orderly collection of facts about the natural world. Scientists, however, are wary of using the word ‘fact. ’ ‘Fact’ has the feeling of absoluteness and universality, whereas scientific observations are neither ab- lute nor universal. For example, ‘children have 20 deciduous [baby] teeth’ is an observation about the real world, but scientists would not call it a fact. Some children have fewer deciduous teeth, and some have more. Even those children who have exactly 20 deciduous teeth use the full set during only a part of their childhood. When they are babies and t- dlers, children have less than 20 visible teeth, and as they grow older, children begin to loose their deciduous teeth, which are then replaced by permanent teeth. ‘Children have 20 deciduous [baby] teeth’ is not even a complete scientific sta- ment. For one thing, the statement ‘children have 20 deciduous teeth’ does not tell us what we mean by ‘teeth. ’ When we say “teeth,” do we mean only those that can seen be with the unaided eye, or do we also include the hidden, unerupted teeth? An observation such as ‘children have 20...

Grant Writing from the Ground Up

Autor: Damon W. Diehl

Número de Páginas: 113

A career in science relies on developing the skill to convince strangers to give you enormous sums of money. So why do so many scientists write terrible research proposals? Grant Writing from the Ground Up presents a step-by-step process to construct compelling grant proposals that rise to the top of a reviewer's stack. “This book, without a doubt, will be a must-have for early-career researchers and for more experienced ones. I've attended quite a number of grant writing workshops and webinars; this book answers all of the critical questions in the most clear and straightforward fashion. Being a bit egoistical, I hope that my immediate 'competitors' will miss on this brilliant work, so I'll have enormously larger chances to be funded.” -Ilia L. Rasskazov, The Institute of Optics, University of Rochester.

Successful Grant Proposals in Science, Technology, and Medicine

Autor: Sandra Oster , Paul Cordo

There are many resources on grant writing in science, technology and medicine, but most do not provide the practical advice needed to write the narratives of grant proposals. Designed to help novice and experienced investigators write compelling narratives and acquire research funding, this is a detailed guide to the content, organisation, layout, phrasing, and scientific argumentation of narratives. The authors draw on more than twenty years of research and analysis of grant proposals, having worked extensively with investigators at different levels, from pre-doctoral students to senior scientists. They have used this experience to design a framework for scientific writing that you can apply directly to narratives. The guidelines and advice offered are applicable across many funding agencies, including the NIH and NSF. Featuring many real-life examples, the book covers a range of topics, from organisational alternatives to best practices in grammar and editing, overview visuals, and working with contributors.

Writing Successful Science Proposals, Second Edition

Autor: Andrew J. Friedland , Carol L Folt

Número de Páginas: 224

This fully revised edition of the most authoritative guide to science proposal writing is essential for any scientist embarking on a thesis or grant application. Completely updated and with entirely new chapters on private foundation funding and interdisciplinary research, the book explains each step of the proposal process in detail. Praise for the first edition:"This exceptionally useful and affordable handbook will serve as a refresher to seasoned writers and as a guide and source of encouragement for first-time authors."--C.L. Sagers, Ecology "This inexpensive book could prove to be your best investment of the year."-Bioscience

Scientific Writing and Communication

Autor: Angelika H. Hofmann

"Scientific Writing and Communication: Papers, Proposals, and Presentations, Fourth Edition, covers all the areas of scientific communication that a scientist needs to know and master in order to successfully promote his or her research and career. This unique "all-in-one" handbook begins with a discussion of the basic principles of scientific writing style and composition and then applies these principles to writing research papers, review articles, grant proposals, research statements, and résumés, as well as to preparing academic presentations and posters"--

Writing and Publishing a Scientific Research Paper

Autor: Subhash Chandra Parija , Vikram Kate

This book covers all essential aspects of writing scientific research articles, presenting eighteen carefully selected titles that offer essential, “must-know” content on how to write high-quality articles. The book also addresses other, rarely discussed areas of scientific writing including dealing with rejected manuscripts, the reviewer’s perspective as to what they expect in a scientific article, plagiarism, copyright issues, and ethical standards in publishing scientific papers. Simplicity is the book’s hallmark, and it aims to provide an accessible, comprehensive and essential resource for those seeking guidance on how to publish their research work. The importance of publishing research work cannot be overemphasized. However, a major limitation in publishing work in a scientific journal is the lack of information on or experience with scientific writing and publishing. Young faculty and trainees who are starting their research career are in need of a comprehensive guide that provides all essential components of scientific writing and aids them in getting their research work published.

Agrindex

Número de Páginas: 938

Educación privada y política pública en América Latina

Número de Páginas: 458

Reputación corporativa

Autor: Ángel Alloza , Enrique Carreras , Ana Carreras

Número de Páginas: 344

La reputación se ha convertido en un activo estratégico para las empresas. Negocios con buena reputación demuestran una capacidad diferenciadora para atraer inversiones, retener clientes y empleados, a la vez que construyen mayores niveles de satisfacción y fidelidad hacia sus productos y marcas. En la actualidad, la reputación corporativa es uno de los dos indicadores no financieros más populares en el mundo de las organizaciones, tanto privadas como públicas. El texto nos asoma y adentra en el fenómeno psicosocial de la reputación corporativa. El lector podrá acompañarnos en la aventura que representa la ruta hacia la buena reputación. Hablamos de aventura en un sentido amplio porque el recorrido no está exento de sobresaltos. La reputación apareció como un concepto lleno de promesas y esperanzas, como la clave de bóveda que podría ser capaz de mantener un equilibrio estable entre los diversos intereses de los grupos de presión que hacen viable una organización. Pronto se comprobó que era un gigante con pies de barro, sin suficiente fundamento teórico o metodológico. Pero una vez dentro de este ignoto mundo de los intangibles corporativos, poco a poco...

Arte griego

Autor: Rocío Navarro Lacoba

Número de Páginas: 21

Si quieres aprender de forma rápida y sencilla todo lo que necesitas saber sobre el arte griego, ¡ésta tu guía! La autora es una psicóloga experta en el tratamiento de dificultades del aprendizaje con una amplia experiencia docente. Con multitud de imágenes y esquemas aclaratorios. ÍNDICE: 1. Contexto histórico: el hombre, el pensamiento, religiosidad. 2. La democracia. 3. La polis. 4. Funciones y elementos de la polis. 5. Urbanismo. 6. Arquitectura: rasgos característicos. 7. Arquitectura: Templo, teatro, vivienda y santuario. 8. Escultura en el período arcaico. 9. Escultura en el período clásico: Mirón, Fidias, Polícleto, Scopas, Praxíteles y Lisipo. 10. Escultura en el período helenístico: Laocoonte.

Cómo escribir y publicar trabajos científicos

Autor: Robert A. Day , Barbara Gastel

Número de Páginas: 335

Five years of ELEUK conferences: a selection of short papers from 2019

Autor: Amparo Lallana , Lourdes Hernández Martín , Mara Fuertes Gutiérrez

Número de Páginas: 131

This anniversary volume of the Association for the Teaching of Spanish in Higher Education in the United Kingdom is a compilation of contributions made by members and delegates at the 2019 ELEUK annual conference held at the University of Edinburgh. Throughout the book, authors share their teaching, assessment, and research practice in the area of Spanish Language Teaching (SLT). From strategies to enhance student engagement and foster student agency to reflections on language teaching practice from diverse angles, these nine short papers contribute to current debates around foreign language pedagogy, with a focus on teaching Spanish in the higher education context.

La guerra del neoliberalismo contra la educación superior

Autor: Henry A. Giroux

Número de Páginas: 217

Las actuales políticas neoliberales han dado como resultado un darwinismo económico que promueve el interés personal mediante un individualismo y egoísmo abusivos. Por otra parte, sus estrategias estimulan una especie de amnesia social que borra el pensamiento crítico, el análisis histórico y cualquier noción de relaciones sistémicas más amplias: las reformas educativas sustituyen el aprendizaje crítico por la pericia en la realización de test, la memorización de datos y el no cuestionamiento del saber o la autoridad. Esta pedagogía de la ignorancia impulsada por el colapso y la decadencia del paradigma actual democrático ha repercutido muy negativamente sobre la educación. Henry Giroux se propone en este ensayo dirigir una mirada crítica sobre el sistema educativo, en especial, en la educación superior en Estados Unidos. Asimismo, el lector encontrará en estas páginas un análisis mordaz no solamente de las universidades norteamericanas y sus administradores, académicos e intelectuales en general, sino sobre los gobiernos neoliberales y el establishment que las promueven. La guerra del neoliberalismo contra la educación superior es una invitación a la...

Investigación educativa

Autor: Julio Meneses Naranjo , David Rodríguez Gómez , Sergi Valero Ventura

Número de Páginas: 197

En el contexto del debate sobre la calidad de las intervenciones educativas, este libro presenta el proceso de investigación científica como una competencia profesional esencial al servicio de la mejora de las prácticas de enseñanza y aprendizaje. Dirigido a estudiantes, profesores y profesionales que intervienen en los diversos ámbitos de la educación, centra su atención en el importante papel que la investigación, y particularmente las evidencias que proporciona, puede tener para ayudar a orientar las decisiones en relación a dos momentos centrales: la fundamentación y la evaluación de las prácticas en el ejercicio de la actividad profesional.

Estrategias de motivación en el aula de lenguas

Autor: Zoltán Dörnyei

Número de Páginas: 211

A la hora de explicar el éxito o fracaso en el aprendizaje de una segunda lengua o lengua extranjera (L2), profesores y alumnos por igual utilizan con frecuencia el término «motivación». Este libro adopta un enfoque práctico de las estrategias de motivación en la enseñanza de idiomas y ofrece al profesor 35 estrategias concretas a utilizar potencialmente con sus alumnos.

Perspectivas económicas de América Latina 2019 Desarrollo en transición

Autor: Oecd , Economic Commission For Latin America And The Caribbean , Caf Development Bank Of Latin America , European Union

Número de Páginas: 240

El informe Perspectivas económicas de América Latina 2019: Desarrollo en transición presenta una perspectiva analítica renovada que evalúa cuatro trampas del desarrollo relacionadas con la productividad, la vulnerabilidad social, las instituciones y el medio ambiente.

Territorios de diferencia: Lugar, movimientos, vida, redes

Autor: Escobar, Arturo

Número de Páginas: 424

Territorios de diferencia implica un monumental recorrido por la discusiones modales de la imaginación teórica y política contemporánea, guiado por un acercamiento a la región del Pacífico colombiano. Desde problemáticas centrales (lugar, capital, naturaleza, desarrollo, identidad y redes), este libro constituye un aporte a la comprensión y visualización de las prácticas de la diferencia de los afrodescendientes de esta región, a menudo obliteradas por acercamientos convencionales de expertos y tecnócratas.

Código internacional de nomenclatura botánica

Autor: Werner Greuter , Roberto Kiesling

Número de Páginas: 181

El Estado Mundial de la Agricultura Y la Alimentación 2005

Número de Páginas: 258

¿Puede el comercio obrar en favor de los pobres? El estado mundial de la agricultura y la alimentación 2005 examina las muchas formas en que el comercio y su liberalización afectan a las personas en situación de pobreza e inseguridad alimentaria.

Estado mundial de la infancia 1989

Autor: United Nations Children's Fund (unicef)

Número de Páginas: 129

Cada año, la principal publicación de UNICEF, "Estado Mundial de la Infancia", examina detalladamente los problemas que afecta a los niños. El informe incluye datos de apoyo a las estadísticas presentadas y está disponible en idioma inglés, español y francés.

El periodismo electrónico

Autor: Emy Armañanzas , Javier Díaz Noci , Koldo Meso

Número de Páginas: 249

El Nuevo autoritarismo en América Latina

Autor: David Collier

Número de Páginas: 460

Ensayos de ocho especialistas en asuntos pol ticos latinoamericanos que exponen el endurecimiento en las esferas de poder en los pa ses de la regi n.

Autobiografía

Autor: Norberto Bobbio

Número de Páginas: 304

El libro ademas de una historia personal es, un estudio sobre la politica de este siglo, escrito por uno de sus mas agudos observado-res.

Una revisión de los sistemas regionales de I+D: Andalucía, Canarias, Madrid y País Vasco

Número de Páginas: 134

Comunicación y política

Autor: Gilles Gauthier , André Gosselin , Jean Mouchon

Número de Páginas: 413

Aunque la mayor parte de las investigaciones de esta obra se refieren a la escala nacional de la comunicación política, algunas abordan también aspectos internacionales y locales. Los territorios de la comunicación política también pueden concebirse desde un punto de vista sectorial, analizando la comunicación gubernamental, la comunicación totalitaria, la comunicación presidencial o la comunicación política de las empresas. Las arenas de la comunicación política están constituidas por el conjunto de los dispositivos, las fórmulas, los marcos, las reglas y las estrategias que definen las situaciones de interacción en las que pueden confrontarse, difundirse públicamente y evaluarse los discursos de los actores políticos.

La lectura de un siglo a otro

Autor: Anne-marie Chartier , Jean Hébrard

Número de Páginas: 205

Héroes

Autor: Franco «bifo» Berardi

Descifrar el código

Autor: Unesco

Número de Páginas: 82

Evaluación del desempeño y carrera profesional docente

Autor: Magaly Robalino Campos , Anton Körner , Francisco Javier Murillo Torrecilla , Unesco. Oficina Regional De Educación Para América Latina Y El Caribe , Verónica González De Alba , Hector H. Rizo Moreno , Unesco. Regional Office For Education In Latin America And The Caribbean , Kipus (organization)

Número de Páginas: 124

La Lógica Del Terror

Autor: John Arch Getty , Oleg V. Naumov

Número de Páginas: 548

La memoria colectiva que es la historia se nos aparece hoy mucho menos como el mero relato de lo ocurrido en el pasado que como un instrumento de analisis del presente. Al termino de un siglo de expectativas fallidas, y ante un futuro incierto, necesitamos revisar criticamente esta memoria y asentaria sobre nuevas bases de conocimiento. Mas reciente aun que « Contrastes, « Memoria/Critica se propone publicar estudios sobre los grandes problemas del pasado inmediato y sobre acontecimientos que siguen pesando sobre nuestras vidas. De 1932 a 1939 el terror causo millones de victimas en la Union Sovietica. De tal proceso se tenia una vision esquematica, que lo explicaba todo por la accion personal de un Stalin demoniaco. La apertura de los archivos sovieticos ha permitido acceder a documentos hasta ahora desconocidos. De ellos surge este libro, que nos ofrece una vision distinta en que el terror se nos aparece como el resultado de una locura colectiva que acabo destruyendo al propio grupodirigente bolchevique.

La comprensión del cerebro Hacia una nueva ciencia del aprendizaje

Autor: Oecd

Número de Páginas: 168

Los avances en tecnología no invasiva para la digitalización y neuroimagen del cerebro alcanzados en los últimos diez años trajeron consigo nuevos métodos de trabajo para los investigadores. En la última década se aprendió más acerca del funcionamiento del cerebro que durante todos los siglos anteriores. En muchas áreas se lograron avances importantes, pero la investigación sobre la capacidad del cerebro para desarrollarse, aprender y cambiar a lo largo del ciclo vital muestra avances prometedores. Estos desarrollos tendrán implicaciones profundas para el aprendizaje y la educación La nueva “ciencia del aprendizaje” aclara la manera en que se desarrollan en el cerebro los procesos de percepción, memoria y lenguaje; informa sobre la importancia que tienen los primeros años y los tardíos en el aprendizaje exitoso durante toda la vida. También ofrece, entre otras cosas, percepciones sobre cómo mejorar las aptitudes para la lectura y para matemáticas y subraya la distinción fundamental entre naturaleza y crianza en el aprendizaje y el desarrollo cerebral. La obra destaca la importancia de adoptar el enfoque transdisciplinario que incluye la neurociencia...

Frankenstein Educador

Autor: Philippe Meirieu

Número de Páginas: 146

La historia de la educación está plagada por el mito de la fabricación de un ser humano nuevo. El doctor Frankenstein y su monstruo (como Pigmalión y su estatua, o Gepeto y su Pinocho) son ejemplos de esos de ensueños educativos que todavía hoy perduran en obras de ciencia-ficción. Philippe Meirieu, reconocida autoridad en pedagogía, parte del mito de Frankenstein para cuestionar la concepción de la educación como el proyecto de dominio del educando y de control completo de su destino. Expone que esa perspectiva conduce a un fracaso destructivo, postula que el pedagogo, en vez de ponerse a "fabricar" a nadie, debe operar con las condiciones que permitan al otro "hacerse obra a sí mismo" (según fórmula de Pestalozzi ya en 1797), y ofrece proposiciones concretas orientadas a ese fin de educar sin "fabricar".

Arte romano

Autor: Rocío Navarro Lacoba

Número de Páginas: 21

Si quieres aprender de forma rápida y sencilla todo lo que necesitas saber sobre el arte romano, ¡ésta tu guía! La autora es una psicóloga experta en el tratamiento de dificultades del aprendizaje con una amplia experiencia docente. 1. INFLUENCIA DEL ARTE GRIEGO EN EL ARTE ROMANO 2. MENTALIDAD DE LOS ROMANOS 3. CARACTERÍSTICAS DEL ARTE ROMANO ¿Por qué se desarrollan antes la arquitectura y la pintura que la escultura? 4. LA PINTURA EN ROMA 5. LA ESCULTURA EN ROMA 6. EL ESPACIO 7. LAS CIUDADES Las primeras ciudades romanas Las nuevas ciudades romanas 8. OBRAS PÚBLICAS DE INGENIERÍA Calzadas Arco 9. MONUMENTOS PÚBLICOS Basílica Termas Teatros Anfiteatro Circo 10. MONUMENTOS CONMEMORATIVOS Arco de triunfo Columnas 11. EDIFICIOS RELIGIOSOS Templos Templos circulares 12. ARQUITECTURA DOMÉSTICA 13. ESCULTURA El relieve Relieves de los sarcófagos El retrato 14. LA PINTURA Retratos pintados 15. EL MOSAICO

Hacia escuelas eficaces para todos

Autor: Mel Ainscow , David Hopkins , Geoff Soutworth , Mel West

Número de Páginas: 223

Un libro esencial para la formación de equipos docentes y para todos aquellos que desean mejorar la calidad de la educación, para todos, en las instituciones educativas. Este manual, basado en un Proyecto de mejora de la calidad de la educación para todos, IQEA (Improving the Quality of Education for All), ofrece todo un plan de actividades, basadas en la experiencia y pensadas para quienes han asumido la responsabilidad de innovar el trabajo en sus escuelas. La obra proporciona ideas y materiales para ir buscando y creando las condiciones que apoyen aquellos cambios que las escuelas o los individuos consideren imprescindibles, a fin de lograr la mejora y la eficacia escolar. Para ello es necesario que tanto los centros como el profesorado, hagan su propio diagnóstico y modifiquen las condiciones internas de la escuela, al mismo tiempo que los métodos de enseñanza o el currículo. Los autores identifican seis condiciones para lograr el cambio en la escuela: crear un clima de investigación-reflexión sobre la práctica docente: adquirir un compromiso de planificación colaborativa: lograr la participación de todos, en los proyectos y las decisiones de la escuela: prestar...