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Cómo funciona el aprendizaje

Autor: A. Ambrose, Susan , Dipietro, Michele , W. Bridges, Michael , C. Lovett, Marsha , K. Norman, Marie

Número de Páginas: 310

Este libro, éxito editorial en los Estados Unidos y que por primera vez se traduce al español, es de lectura obligatoria para cada profesor, sea novato o con experiencia. Haciendo uso de nuevas investigaciones en psicología, educación y ciencias cognitivas, los autores desmitifican un tema complejo y lo convierten en explicaciones precisas de siete principios de aprendizaje. La obra está llena de grandes ideas y sugerencias prácticas, todas basadas en evidencias de investigaciones sólidas y, por lo tanto, de lectura esencial para profesores en todos los niveles que deseen mejorar el aprendizaje de sus estudiantes.

Las Culturas y Civilizaciones Latinoamericanas

Autor: Floyd Merrell , María Teresa Depaoli

Número de Páginas: 314

Las culturas y civilizaciones latinoamericanas has been updated. This textbook not only describes the history of Latin America, but it sets a mood that allows the reader to get a genuine sense of the languages, cultures, and civilizations of this complex and colorful land. It provides an account of how Columbus's voyages gave rise to utopian dreams, the ramifications of which led to a brilliant display of hybrid cultures, changed the ethnic composition of two continents, accelerated lines of commerce, and refashioned the Western World's diet. The textbook takes the reader through the "discovery," conquest, and colonization of the New World and on to independence and the national period. In addition, each chapter offers general concepts, important terms, questions, and topics for classroom debates. Comprehensive and compelling, this book chronicles the history of an important region in a way that will interest students and teachers alike.

Estudios de lingüística aplicada y literatura

Autor: Universidad De Murcia. Departamento De Filología Inglesa

Número de Páginas: 284

Methodology and New Technologies in Languages for Specific Purposes/ Metodologia y nuevas tecnologias del Lenguage para Fines Especificos

Autor: Santiago Posteguillo , Inmaculada Fortanet

Número de Páginas: 444

This important work collects studies about methodological aspects in LSP research, not only in English but also in other languages. It is a study about strategies when teaching LSP, the introduction of new technologies in that teaching, methodological specific proposals, etc. .

GRAMÁTICA CONTRASTIVA

Autor: MartÍnez VÁzquez, Montserrat

Número de Páginas: 350

Se recogen en este volumen trabajos lingüísticos de índole muy diversa, pero siempre con un factor común: el análisis contrastivo de las lenguas inglesa y española. Aspectos concretos de léxico, la sintaxis, la fonología, la retórica, la pragmática, la traducción o la enseñanza del inglés y el español aparecen analizados desde diversas perspectivas teóricas.

Calidad, eficiencia y evaluación de la Educación Superior

Autor: Wietse De Vries

Número de Páginas: 392

El feedback interactivo y la adquisición del español como lengua extranjera

Autor: Sonia Bailini

El feedback interactivo es una actividad colaborativa que se genera a partir de la interacción entre pares o entre alumno y profesor. Desde esta perspectiva es un poderoso recurso de concienciación lingüística y, por ende, de adquisición. Este volumen está dividido en dos partes: en la primera el feedback, entendido como proceso y producto de la interacción, se analiza en el marco de la Teoría Sociocultural y la Hipótesis de la Interacción. Además, se traza una panorámica de las tipologías y las técnicas, así como una síntesis razonada de los estudios sobre su eficacia en el proceso de adquisición de lenguas extranjeras. En la segunda parte se incluyen dos trabajos empíricos con diseños, modalidades de interacción y niveles de competencia lingüística distintos, cuyo objetivo común es observar el impacto del feedback interactivo en la evolución de la interlengua de aprendientes de español e italiano LE. Esta división de los contenidos refleja uno de los principios básicos de la investigación en acción, en la cual la teoría y las prácticas docentes se retroalimentan mutuamente.

Redacción y revisión

Autor: Lisa Gerrard , Sheri Spaine Long

Número de Páginas: 244

A process writing text with a two-part organization. Part I explains the writing process in English, with two integrated composition topics that allow students to apply immediately what they are learning. Part II offers 15 composition topics, in Spanish, that can be covered in any order. The composition chapters include pre-writing activities.

Oralidad y escritura

Autor: Walter J. Ong , John Hartley

Número de Páginas: 341

En los años recientes algunas diferencias básicas, señala Ong, han sido descubiertas entre las formas de manejar el conocimiento y la verbalización en las culturas orales y en las culturas con escritura. Estas páginas están dedicadas principalmente a la cultura oral y a los cambios registrados en el pensamiento y la expresión a causa de la escritura.

Dactylus

Número de Páginas: 560

La comprensión de la realidad en la educación infantil y primaria

Autor: Kieran Egan

Número de Páginas: 244

Kieran EGAN, convencido de que la educación de niñas y niños pequeños se ha racionalizado en exceso, adopta un original enfoque de la enseñanza para estas edades en el que revaloriza la importancia de la imaginación y de lo poético y, de este modo, crea una teoría radicalmente nueva sobre la educación. El autor caracteriza el proceso educativo como una secuencia de estados de comprensión cada vez más sofisticados, centrándose en estas primeras etapas de la escolarización, fundamento de las posteriores, en lo que denomina la «comprensión mítica». Comenzando con descripciones sobre las distintas vías utilizadas por la infancia para dar sentido a su experiencia ya su mundo - como son la fantasía, los cuentos y los juegos- K. EGAN construye una nueva teoría que defiende la importancia de la fantasía, la imaginación y los mitos en la educación infantil y primaria. Argumenta, asimismo, contra el predominio del discurso psicológico en educación, manifestando que éste no permite una completa comprensión de la vida de los niños y niñas y que no puede ser el principal fundamento de los principios que deben orientar la actividad educativa. En esta obra se...

Evaluación de lengua escrita y dependencia de lo literal

Autor: Maite Ruiz Flores

Número de Páginas: 186

Muchos alumnos parecen eludir la secuencia lectura-comprensión-redacción en favor de un manejo mecánico de significantes que les permita satisfacer (aparentemente al menos) los objetivos de la tarea. Esta estrategia de bajo nivel, capaz de simular comprensión y escritura prescindiendo de los procesos cognitivos que estas tareas requieren, es lo que se conoce como "dependencia de lo literal". El análisis de este fenómeno es clave para redefinir nuestra concepción del error. El libro, sin embargo, va más allá porque pretende contribuir a una reflexión crítica sobre los objetivos con los que hacemos escribir a nuestros alumnos y las tareas que les proponemos.

Análisis pragmalingüístico de resoluciones de conflictos: las mediaciones laborales. Propuestas de investigación

Autor: Susana Ridao Rodrigo

Número de Páginas: 1538

Nuestras pretensiones en esta investigación se centran en analizar las mediaciones laborales desde la perspectiva de la pragmalingüística, si bien es cierto que para delimitar el terreno propio de este género discursivo hacemos un estudio comparativo de los juicios, los arbitrajes, las conciliaciones y las mediaciones, en este último caso abordamos también las mediaciones educativas en contextos interculturales. Para llevar a cabo este análisis ofrecemos un capítulo introductorio donde tratamos el conflicto, así como una aclaración sobre los géneros extrajudiciales de resolución de conflictos, haciendo hincapié en las mediaciones. A continuación, ofrecemos un repaso diacrónico de estos géneros (anexo 1). Del mismo modo, aportamos un estado de la cuestión comentando algunos trabajos que se han realizado sobre este tema cuya base sea lingüística, en particular, o bien comunicativa, en general. En el apartado de fundamentación teórica incluimos la descripción del marco comunicativo, puesto que en los distintos géneros analizados nos encontramos con una estructura triádica, en lugar de los clásicos estudios binarios que habitualmente han sido descritos en las...

Inti -- Providence College

Número de Páginas: 326

History Under Debate

Autor: Carlos Barros , Lawrence J. Mccrank , Congreso Internacional Historia A Debat

Número de Páginas: 307

Historians from around the world explore new trends, movements, & conceptualizations in history as a discipline & profession. This volume offers innovative approaches to historians attempting to redefine their discipline relative to the global society ofthe 21st century.

Manual de dificultades de aprendizaje

Autor: Jesús Nicasio García Sánchez

Número de Páginas: 255

¿Por qué no aprenden a leer o escribir bien ciertos alumnos/as? ¿Cómo se detecta la causa de sus dificultades? ¿Por qué no saben resolver problemas matemáticos? ¿Qué estrategias utilizar en el aula cotidianamente? El libro ofrece propuestas de solución a esta problemática.

Certificate of Absence

Autor: Sylvia Molloy

Número de Páginas: 136

Originally published in 1981 as En breve cárcel,Certificate of Absence is the first novel of the Argentinian scholar-critic Sylvia Molloy. Innovative in its treatment of women's relationships and in its assertion of woman's right to author her own text, the novel has won wide approval in Latin America and the United States. The novel centers around a woman writing in a small room. As she writes, remembering a past relationship and anticipating a future one, the room becomes a repository for nostalgia, violence, and desire, a space in which writing and remembering become life-sustaining ceremonies. The narrator reflects on the power of love to both shelter and destroy. She meditates on the act of writing, specifically on writing as a woman, in a voice that goes against the grain of established, canonical voices. Latin American male writers are prone to self-portrayal in their texts. Certifcate of Absence is one of the few novels by Latin American women that successfully use this technique to open new windows on women's experiences.

Studies in Contrastive Linguistics

Autor: Cristina Mourón Figueroa , Teresa Moralejo Gárate , Antonio Alvarez Rodriguez

Número de Páginas: 1112

IV Congrés Internacional sobre Llengües per a Finalitats Específiques

Número de Páginas: 336

Signo & seña : revista del Instituto de Lingüística

Número de Páginas: 206

Letras

Número de Páginas: 784

Dirección estratégica de relaciones públicas

Autor: José Daniel Barquero Cabrero , Román Pérez Sena , Mario Barquero Cabrero

Número de Páginas: 304

Herramientas estratégicas de las Relaciones Públicas con aplicación internacional, acordes con los procesos de globalización que vivimos día a día. Este libro estudia las Relaciones Públicas y Comunicación Integral, así como su ejercicio profesional como herramienta y estrategia para persuadir a los públicos de los que dependemos, logrando la credibilidad y confianza de nuestros clientes potenciales, de los cuales depende toda organización, para alcanzar la excelencia y el liderazgo. Se analiza cómo las Relaciones Públicas y la Comunicación contribuyen a la gestión de la empresa, haciendo partícipe a todo el equipo para fundamentar las bases de una comunicación externa positiva. De interés para profesionales de cualquier sector Alto contenido práctico, Ofrece pautas de acción basadas en la amplia experiencia profesional de los autores.

Cómo se hace una investigación

Autor: Loraine Blaxter , Christina Hughes , Malcolm Tight

Número de Páginas: 352

La investigación es una de las tareas más importantes en la carrera universitaria. Puede ser una actividad grata y apasionante o bien convertirse en un infierno. ¿Qué tema escoger? ¿Dónde comenzar? ¿Dónde encontrar las informaciones? ¿Cómo plantear las preguntas? ¿Cómo organizar los argumentos para presentar los resultados? La presente obra se dirige muy especialmente a estudiantes que se encuentran ante su primer trabajo de investigación. Paso a paso muestra cómo proceder en trabajos individuales o en grupos, ofrece criterios para escoger la bibliografía más valiosa y enseña las técnicas de lectura y redacción más eficaces. Los autores atienden todos los aspectos de la metodología del trabajo científico, ejemplificado en abundantes ejercicios prácticos y en un lenguaje muy accesible. Se trata de una guía ideal para desarrollar un trabajo de investigación que ayuda a controlar en todo momento su eficacia y coherencia para no irse por las ramas.

Quetzalcóatl y los mitos fundadores de Mesoamérica

Autor: Enrique Florescano

Número de Páginas: 354

Enrique Florescano ha preparado esta nueva edición de una obra esencial en la que permite descubrir los mitos fundadores de Mesoamérica. Quetzalcóatl encierra muchos personajes, símbolos y significados. Es el dios creador del cosmos, de los seres humanos y de la planta del maíz; el fundador de la agricultura y de la vida civilizada; símbolo de la realeza y de la legitimidad política; prototipo del gobernante sabio, el fundador de reinos legendarios; un mito polisémico extendido por toda Mesoamérica. Este libro nos ofrece una revisión de las más recientes interpretaciones sobre Quetzalcóatl, así como un análisis que deja ver que los mitos fundadores de Mesoamérica, a la vez que cambian de apariencia en los diferentes momentos históricos, mantienen un combate contra el trascurrir del tiempo y la amenaza de disolución que conlleva La crítica ha opinado: "Florescano nos ofrece un relato apasionante que revela cómo los mitos describen y dan sentido a las prácticas cotidianas, adaptándose siempre al devenir histórico." -Osvaldo Pardo, Revista de Estudios Hispánicos-

Harvard Educational Review

Autor: Howard Eugene Wilson

Número de Páginas: 850

"The Harvard Educational Review is a journal of opinion and research in the field of education. Articles are selected, edited, and published by an editorial board of graduate students at Harvard University. The editorial policy does not reflect an official position of the Faculty of Education or any other Harvard faculty."-- Volume 81, Number 2, Summer 2011

Informática y literatura

Autor: Estelle Irizarry

Número de Páginas: 214

Over de toepassing van informatica bij de analyse van spaanstalige teksten.

Fundamentos de la intervención logopédica

Número de Páginas: 238

Conocer las bases de la intervención logopédica es clave para que la puesta en práctica tenga resultados positivos. La organización de un plan de intervención, la interpretación y redacción de informes, el trabajo con otros equipos profesionales y agentes implicados, así como el conocimiento de los recursos necesarios para la intervención logopédica permitirán que la práctica logopédica se elabore a partir de un buen diseño y que se puede reflexionar sobre las decisiones tomadas. Este libro proporciona las bases teóricas sobre los fundamentos de intervención logopédica desde una visión general y transversal de la disciplina. El contenido del presente libro permite diseñar y evaluar de forma crítica diferentes intervenciones logopédicas, así como conocer las tendencias actuales de dichas intervenciones.

Experiencias plurilingües en la enseñanza de lenguas extranjeras

Autor: María Cecilia Ainciburu

Número de Páginas: 128

El material que integra este volumen intenta contextualizar la enseñanza de las lenguas en una realidad europea e internacional, profundamente cambiada en los últimos años. Se reúnen aquí nueve trabajos de investigación y experiencia sobre la didáctica de las lenguas extranjeras en cinco lenguas diferentes: alemán, español, inglés, francés y portugués. Se trata de un conjunto de lenguas relevantes en la dinámica multilingüe de la comunidad europea que representan un buen primer paso para la difusión del saber disciplinario según los criterios que hemos enunciado. Como producto editorial, entonces, pretende asumir el plurilingüismo como una realidad que ha cambiado las prácticas de la investigación en lingüística aplicada y didáctica de las lenguas extranjeras, en una situación en la que los viejos términos disciplinarios –bilingüismo, contrastividad, competencia cuasi nativa– quedan englobados y adquieren un significado que los distancia de la utopía y los acerca a una sustantividad que no tenían. Hablar de la didáctica de una lengua en la propia lengua facilita la comprensión de lo que de peculiar tiene esa lengua y amplifica el poder del discurso ...

Revista de educación nº 361. Mayo - Agosto 2013

Número de Páginas: 748

Internationaal tijdschrift voor experimentele pedagogiek

Número de Páginas: 802

Imagenes reciprocas

Autor: Paul Ganster , Mario Miranda Pacheco

Número de Páginas: 376

El poder hispano

Número de Páginas: 576

Cambio lingüístico y tradición ortográfica en inglés medio temprano[

Autor: Javier Enrique Díaz Vera

Número de Páginas: 472

Curso Para Avaluadores

Número de Páginas: 388

Braunwald. Tratado de Cardiología

Autor: Peter Libby

Número de Páginas: 12340

La nueva edición de obra de referencia de la especialidad sigue manteniendo, tras más de 25 años, su objetivo de formar, estimular y servir como fuente para todos los profesionales que atienden a pacientes con enfermedades cardiovasculares. Numerosos expertos de reconocido prestigio en el ámbito mundial, muchos de ellos participan por primera vez en esta edición, sintetizan todos los descubrimientos que han revolucionado la práctica. Los recientes hallazgos en biología molecular que incorpora, el alcance de su cobertura y el formato versátil multimedia hacen de este libro la obra la referencia más actualizada para la práctica de la cardiología. Gracias a su diseño fácil de utilizar, completo, con más de 1.500 ilustraciones a todo color, el lector puede localizar las respuestas que necesita con rapidez. Asimismo, puede acceder a la información relativa a la práctica de la cardiología rápidamente con los 'Puntos sobre Práctica Clínica' que aparecen en cada capítulo y acceder al contenido completo online en inglés, con actualizaciones regulares que incorporan los últimos avances. La presente edición incluye siete nuevos capítulos sobre el infarto agudo de...

Nativos digitales

Autor: Gloria P Marciales Vivas , Fabiola Cabra Torres , Harold Castañeda Peña , Luis Bernardo Peña Borrero , Eduardo Mancipe Flechas , Nicolás Gualteros Trujillo

Número de Páginas: 74

Los planteamientos recogidos en el libro parten de la investigación de un grupo interdisciplinario del Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas de la Pontificia Universidad Javeriana sobre el significado de la transición del formato impreso al digital En particular, se centra en la población estudiantil que ha generado ciertas competencias de manejo de información

Sabiston. Tratado de cirugía

Autor: Courtney M. Townsend , R. Daniel Beauchamp , B. Mark Evers , Kenneth L. Mattox

Número de Páginas: 2168

La 20a edición de este clásico en cirugía general mantiene el mismo objetivo que las ediciones previas: seguir siendo un referente, basado en la evidencia, para todos los profesionales del ámbito quirúrgico y convertirse en una de las principales fuentes de información de formación clínica en todas las áreas de la cirugía general. Ayudar al lector a entender la ciencia subyacente y fomentar su aplicación clínica para tomar decisiones quirúrgicas informadas y obtener resultados óptimos y superar retos difíciles de manejar y situaciones inusuales, son dos de los retos que persiguen los editores de esta obra de referencia. El contenido se presenta en un único y accesible volumen organizado por órganos y sistemas que aborda los principios comunes de las diferentes especialidades quirúrgicas para profundizar posteriormente en secciones que revisan otras cuestiones más específicas tales como el manejo de la lesión, los trasplantes, cuestiones oncológicas, mama, endocrino y procedimientos abdominales. La obra permite explorar temas que son de gran interés para los residentes de cirugía general, así como también permite profundizar en otras áreas más...