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Mentalidades matemáticas

Autor: Jo Boaler

Número de Páginas: 420

Mentalidades matemáticas proporciona estrategias y actividades prácticas para ayudar a padres y educadores a hacer ver a todos los niños y niñas, incluso a aquellos que están convencidos de que son malos en matemáticas, que pueden disfrutar y triunfar con esta materia. Jo Boaler, investigadora de Stanford, profesora de matemáticas y experta en aprendizaje, ha estudiado por qué hay tantos alumnos a los que no les gustan las matemáticas y, a menudo, abandonan esta asignatura. Ha observado a miles de estudiantes y ha indagado sobre cómo aprenden y cuáles son las formas más efectivas de liberar el potencial matemático a cualquier edad. El fruto de este completísimo trabajo es un libro único y necesario, con el que descubrirás cómo el cerebro procesa el aprendizaje de las matemáticas; cómo convertir los errores y los retos en experiencias de formación; cómo fomentar una mentalidad matemática positiva; cómo promover los itinerarios de las cada vez más demandadas carreras STEM (Ciencia tecnología y matemáticas)… y mucho más. ¡Las matemáticas tienen que ver con la creatividad! Descubre infinidad de actividades y ejercicios ilustrados con los que establecer...

Mentalidades Matemáticas na Educação Infantil

Autor: Boaler, Jo , Munson, Jen , Williams, Cathy

Número de Páginas: 292

Jo Boaler, Jen Munson e Cathy Williams escreveram este livro em torno do princípio do envolvimento ativo das crianças com a matemática, reunindo atividades que refletem as mais recentes descobertas das neurociências sobre a aprendizagem. Tarefas abertas, criativas e visuais mudam a relação das crianças com a matemática, fazendo com que elas comecem a acreditar em seu potencial. Segundo as autoras de Mentalidades matemáticas na educação infantil: Não existe uma pessoa de matemática – todos podem aprender matemática em níveis elevados. Erros, obstáculos e desafios são os momentos mais importantes para o desenvolvimento do cérebro. A velocidade não é importante. A matemática é visual e bonita, e nosso cérebro quer pensar visualmente sobre ela. Com perguntas envolventes e recursos visuais coloridos que ajudarão as crianças a se entusiasmarem com a matemática, esta obra é organizada em torno de grandes ideias que enfatizam conexões que podem ser usadas com qualquer currículo.

Mentalidades Matemáticas na Sala de Aula

Autor: Jo Boaler , Jen Munson , Cathy Williams

Número de Páginas: 267

O volume 2 de Mentalidades matemáticas na sala de aula: ensino fundamental oferece atividades desafiadoras e instigantes que estimulam conexões e representações visuais da matemática. Professores que desejam engajar seus alunos em uma matemática aberta, criativa e visual encontrarão neste livro uma referência indispensável para o trabalho em salas de aula do ensino fundamental.

Neuroeducación y diseño universal de aprendizaje

Autor: Coral Elizondo Carmona

Número de Páginas: 205

El siglo XXI está relacionado con el estudio del cerebro. La neuroeducación investiga y responde a preguntas sobre cómo funciona el cerebro y cómo aprendemos, centrándose fundamentalmente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La educación contribuye a reducir las desigualdades, la segregación y la exclusión. Y en este siglo destaca también el compromiso internacional de garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad que promueva oportunidades de aprendizaje durante toda la vida y para todos, y el reto actual es cómo alcanzar estas metas. El diseño universal para el aprendizaje (DUA) representa un modelo organizado y sistematizado en principios, pautas y puntos de verificación que ayuda al docente de cualquier etapa a planificar desde el inicio oportunidades de enseñanza y aprendizaje ricas y variadas para todo el alumnado. Este libro está dirigido a todas las personas interesadas (docentes, estudiantes o familias) en profundizar sobre estos dos temas ineludibles en la educación actual: la neuroeducación y el DUA. Escrito con un lenguaje sencillo y ágil, su lectura revelará respuestas a cuestiones sobre cómo aprendemos, qué tipos de memoria...

Cambiar de mentalidad

Autor: Barbara Oakley

Número de Páginas: 375

En una época en la que se nos pide constantemente que nos reinventemos para adaptarnos a las nuevas tecnologías, Cambiar de mentalidad nos muestra cómo podemos descubrir talentos de los que no éramos conscientes, sin que importe cuál es nuestra edad o cuáles son nuestros antecedentes. Frecuentemente se nos dice que "sigamos nuestras pasiones", pero en este libro, la Dra. Barbara Oakley nos muestra cómo podemos ampliarlas. Recurriendo a los últimos conocimientos neurocientíficos, Barbara nos guía más allá de las ideas de "aptitud" y "capacidad", que nos aportan una fugaz visión sobre quiénes somos ahora, pero que apenas abordan la cuestión de lo que podemos llegar a ser. Incluso características aparentemente negativas como una mala memoria pueden estar asociadas a determinadas ventajas ocultas, como una mayor creatividad. Poniendo de ejemplo a personas de todo el mundo que han superado sus limitaciones iniciales, la Dra. Oakley nos muestra cómo podemos transformar lo que percibimos como una debilidad (el síndrome del impostor y el envejecimiento) en fortalezas. Nuestros mayores escollos pueden ser nuestros propios prejuicios, pero con una percepción mental...

Matemáticas para el florecimiento humano

Autor: Francis Su

Número de Páginas: 264

Ganador del Premio Euler 2021 de la Mathematical Association of America, este libro es una profunda meditación sobre lo que significa ser persona. Un reconocido matemático y educador revela cómo las matemáticas satisfacen una amplia gama de deseos humanos básicos y cultivan virtudes esenciales para el florecimiento humano. A los desencantados por sus experiencias matemáticas pasadas, Francis Su les ofrece una visión inclusiva y acogedora de lo que son las matemáticas, para quién son y por qué cualquiera debería aprenderlas. Las reflexiones de su amigo el recluso Christopher Jackson, que descubrió su pasión por las matemáticas en prisión, muestran cómo esta búsqueda puede —y debe— estar abierta a todos.

La paradoja del rendimiento

Autor: Briceño, Eduardo

Número de Páginas: 336

Para tener éxito en un mundo en constante cambio, se ha de crear una cultura empresarial de crecimiento, donde se fomenten la experimentación y las críticas constructivas, y donde el aprendizaje se integre en el día a día. Sin embargo, a menudo nos quedamos atrapados en un patrón anticuado de hábitos que nos impiden avanzar. ¿Por qué? Porque muchos hemos caído en la paradoja del rendimiento: un fenómeno contraintuitivo que hace que, si nos centramos solo en el rendimiento, este se resienta. ¿Cómo podemos darnos el espacio para experimentar y crecer, y al mismo tiempo ofrecer resultados de alto nivel? Fomentar la mentalidad de crecimiento para aumentar el rendimiento es la especialidad de Eduardo Briceño. Como director ejecutivo de Mindset Works y en su trabajo con empresas de la lista Fortune 500, descubrió que dominar el crecimiento (personal, organizativo y financiero) depende de hallar el equilibrio perfecto entre aprendizaje y rendimiento. Podemos lograr más mañana de lo que logramos hoy si desarrollamos la creencia de que existe la posibilidad de cambiar y tenemos la capacidad de saber cómo hacerlo. Con el marco innovador y refrescante que ofrece Briceño,...

CONCEPTOS BÁSICOS DE MATEMÁTICAS PARA ADULTOS

Autor: Kamrouz Berenji

Número de Páginas: 233

Matemáticas para Adultos - Guía Completa para el Éxito ¿Buscas un recurso efectivo para mejorar tus habilidades matemáticas y prepararte para el examen de Matemáticas para Adultos? Este libro está diseñado para ofrecerte una guía clara, práctica y accesible, ayudándote a desarrollar confianza y dominar los conceptos esenciales. ✨ ¿Qué encontrarás en este libro? ✔️ Explicaciones sencillas y paso a paso de los temas clave ✔️ Estrategias efectivas para resolver problemas matemáticos ✔️ Ejercicios prácticos para reforzar el aprendizaje ✔️ Preparación para el examen de Matemáticas para Adultos ✔️ Aplicaciones en la vida real para un aprendizaje significativo Ideal para: ✅ Estudiantes adultos que desean fortalecer sus habilidades matemáticas ✅ Tutores y educadores que buscan material de apoyo estructurado ✅ Personas que necesitan preparación para exámenes o mejorar en su día a día Escrito por Kamrouz Berenji, este libro te acompañará en cada paso del camino, brindándote herramientas esenciales para el éxito. ✨ ✅ Descárgalo ahora y prepárate para dominar las matemáticas con confianza!

Docencia pequeña

Autor: James M. Lang

Número de Páginas: 302

Psicólogos cognitivos, neurocientíficos y biólogos han generado conjuntamente en las últimas décadas un revelador cuerpo de investigación sobre cómo aprendemos los seres humanos, pero trasladar esos descubrimientos a las aulas ha resultado una tarea abrumadora para los siempre tan ocupados profesores y maestros. Docencia pequeña acorta esta distancia entre la investigación y la práctica proporcionando una estrategia completamente desarrollada para ajustarse progresivamente, de forma estructurada y prudente, a la manera predeterminada en que aprenden tus estudiantes. Este libro te permitirá captar o recuperar la atención de los estudiantes, mejorar la su comprensión de la materia, aumentando su capacidad de análisis y mejorando su aprendizaje, y asimismo proporcionar a los estudiantes herramientas, técnicas y principios para poner en práctica de manera eficiente todo un conjunto de destrezas cognitivas.

¿Cómo aprendemos?

Autor: Héctor Ruiz Martín

Número de Páginas: 534

Este libro nos aproxima de manera rigurosa, pero también amena y accesible, a los conocimientos científicos que hemos obtenido acerca de las acciones y las circunstancias que pro-mueven el aprendizaje en el contexto educativo. Así, se exponen desde los mecanismos cognitivos que rigen la memoria y el aprendizaje hasta los factores socioemocionales que influyen en la motivación y en el desempeño de los estudiantes. Además, se detalla la investigación relativa a los procesos clave de la enseñanza, tales como el feedback y la evaluación, y se dedica una especial atención a la autorregulación del aprendizaje y su relación con el éxito escolar y académico. En definitiva, su objetivo es acercar los principios basados en la evidencia científica sobre cómo aprendemos, para que puedan servir para fundamentar las prácticas educativas más allá de la experiencia personal.

Mente sin límites

Autor: Jo Boaler

Número de Páginas: 313

Desde el momento en que entramos en la escuela nos dicen que nuestro cerebro es una entidad fija, capaz de aprender determinadas cosas, pero no otras, condicionado exclusivamente por la genética. Esta idea nos persigue hasta la edad adulta, cuando solemos aceptar las creencias establecidas acerca de nuestras habilidades (por ejemplo, que no tenemos "un cerebro matemático" o que no somos "una persona creativa"). Estas ideas perjudiciales y —como ha revelado la nueva ciencia— falsas, nos han afectado en nuestra confianza y limitado nuestras opciones. Jo Boaler, profesora de la Universidad de Stanford y reconocida educadora, ha dedicado muchos años a estudiar el impacto que tienen este tipo de prejuicios en la educación. En Mente sin límites destruye estos mitos y explica las seis claves para desbloquear nuestro inmenso potencial de aprendizaje. Su investigación demuestra que los individuos que tienen un mayor rendimiento no lo consiguen a causa de ninguna predisposición, sino utilizando las claves que revela este libro. Nuestro cerebro es capaz de cambiar, crecer, adaptarse y crear nuevas conexiones. ¿Queremos dominar las matemáticas?, ¿aprender idiomas?, ¿escribir un ...

Didáctica de las matemáticas

Autor: Cecilia Autor Parra

Número de Páginas: 205

Uniting Knowledge Integrated Scientific Research For Global Development

Autor: Seven Editora

Número de Páginas: 1849

Handbook of Stress and Academic Anxiety

Autor: Luiz Ricardo Vieira Gonzaga , Letícia Lovato Dellazzana-zanon , Andressa Melina Becker Da Silva

Número de Páginas: 423

This handbook presents an overview of research on test anxiety and related forms of students’ stress and anxiety at schools and other academic environments, and also brings together a series of psychological interventions to prevent and treat anxiety disorders related to academic assessments. Its aim is to inform about strategies that help promote more adaptive behaviors towards academic assessment, as well as discuss other variables (e.g., bullying) that influence test anxiety, a typical stressor at the school and academic environment. These stressors can impair the students’ socio-cognitive development, impairing their ability to study and posing a risk to their mental health. The volume is organized in three parts. The first part brings together chapters discussing different variables and processes associated with academic anxiety, such as test anxiety and social influence, academic motivation, bullying, and procrastination. The second part is completely dedicated to psychological interventions with students designed to promote adaptive coping strategies to deal with academic anxiety and to prevent the development of psychopathologies associated with it. These interventions ...

La inteligencia adaptativa

Autor: Leandro Fernández Macho

Número de Páginas: 185

Jamás en toda la historia nos habíamos enfrentado a un entorno que cambia con tanta rapidez e incertidumbre. Podemos sentir que nuestras vidas van cada vez más rápido, al tiempo que vemos cómo la epidemia de estrés alcanza a más personas... Seis habilidades marcarán la diferencia entre adaptarse y crecer o desgastarse y sufrir. Este libro presenta el tipo de inteligencia que marcará la diferencia en los nuevos tiempos que vivimos: la Inteligencia Adaptativa.

Your Bilingual Self-improvement Book; El Automejoramiento

Autor: Serdar Uçar

Número de Páginas: 67

Welcome to your bilingual journey of self-improvement! This book is designed for anyone who wants to grow, learn, and become a better version of themselves. Whether you want to improve your mindset, build good habits, manage your time better, or strengthen your relationships, this book has something for you. You can listen to each chapter in English and Spanish by clicking on the symbol 🎧. Enjoy your book!

Mentalidad millonaria

Autor: Timothy Willink

Número de Páginas: 50

¿Qué te impide el éxito que tanto deseas? ¿Es tu mentalidad o tus habilidades? Continúa leyendo... Todos los días escuchamos historias inspiradoras de cómo alguien se hace millonario. Escuchamos, soñamos despiertos, y pensamos en todo el dinero que tienen, y lo buena que sería su vida. Lo que la gente suele perderse es el trabajo duro y las habilidades que han perfeccionado para lograr su éxito. Algunos trabajan toda su vida, lo intentan una y otra vez, y al final, algunos ni siquiera tienen una pensión decente. Entonces, ¿qué hace a los millonarios diferentes? ¿Cuál es su secreto? ¿Y si te dijera que el poder para hacerlo está dentro de ti? Tu primer paso es aprender todos los secretos, y de eso se trata ”La mente millonaria”. El 80% de los millonarios son trabajadores activos, y sólo el 20% son jubilados. La ilusión de que los millonarios se sientan bajo una palmera bebiendo cócteles con oro, vive en la mente de la mayoría de la gente. Pero la verdad es que, ser millonario y mantener tu fortuna, requiere mucho trabajo y dedicación. ”Una vez que tu mentalidad cambie, todo en el exterior cambiará junto con ella”. - Steve Maraboli De todos los...

Mathematical Reasoning of Children and Adults

Autor: Alina Galvão Spinillo , Síntria Labres Lautert , Rute Elizabete De Souza Rosa Borba

Número de Páginas: 324

This book adopts an interdisciplinary approach to investigate the development of mathematical reasoning in both children and adults and to show how understanding the learner’s cognitive processes can help teachers develop better strategies to teach mathematics. This contributed volume departs from the interdisciplinary field of psychology of mathematics education and brings together contributions by researchers from different fields and disciplines, such as cognitive psychology, neuroscience and mathematics education. The chapters are presented in the light of the three instances that permeate the entire book: the learner, the teacher, and the teaching and learning process. Some of the chapters analyse the didactic challenges that teachers face in the classroom, such as how to interpret students' reasoning, the use of digital technologies, and their knowledge about mathematics. Other chapters examine students' opinions about mathematics, and others analyse the ways in which students solve situations that involve basic and complex mathematical concepts. The approaches adopted in the description and interpretation of the data obtained in the studies documented in this book point...

Psicología educativa

Autor: Tony Cline , Anthea Gulliford , Susan Birch

Número de Páginas: 274

Perspectivas interdisciplinarias

Autor: Hernández Herrera, Claudia Alejandra

Número de Páginas: 190

La creciente complejidad de los problemas sociales, económicos y científicos exige un acercamiento más integrador en cuanto a su solución. Este libro propone la interdisciplinariedad como una forma de abordar estos problemas integrando conocimientos, teorías y métodos de varias disciplinas no solo porque facilita la creatividad y la innovación sino también porque generan respuestas más completas e integradas en sus impactos en la sociedad.En los ocho capítulos incluidos, el lector podrá encontrar un recorrido por temas interesantes y relevantes en el momento en el que nos encontramos, como:1. El emprendimiento femenino donde se evidencian los retos de las mujeres alafrontar el liderazgo de sus propias empresas.2. Las percepciones de género en adolescentes donde expresamente se estudian los estereotipos persistentes en la ciencia y el trabajo, que atan a las mujeres y les impiden su desarrollo y que son generadores de violencia.3. El trabajo de las mujeres en las zonas rurales donde se consideran como unapieza importante para la economía y alimentación de la familia, peroque son injustamente invisibilizadas y no reconocidas.4. La gestión de riesgos del conocimiento...

Las matemáticas en España durante el siglo XVIII a través de los libros y sus autores

Autor: López Esteban, Carmen , Maz Machado, Alexander

Número de Páginas: 224

Bajo el título “La enseñanza de las matemáticas en España en el siglo XVIII. Descripción y análisis comparado de libros de texto”, se ha desarrollado un proyecto de investigación financiado por el Plan Nacional de I+D+i, con la colaboración de investigadores de las universidades de Córdoba, Pontificia de Salamanca, Salamanca y Zaragoza, que forman parte de un grupo de trabajo consolidado en la Sociedad Española de investigación Matemática (SEIEM), de¬nominado “Historia de las matemáticas y Educación Matemática” (HMEM).Los objetivos generales de la investigación realizada y, con¬siguientemente, la metodología a utilizar, orientan el trabajo hacia la identificación y categorización de los libros de texto utilizados para la enseñanza de las matemáticas publicados en ese siglo según su contenido: aritmética, álgebra, geometría y análisis (cálculo).Todo ello con el fin de ir construyendo un cuerpo de cono¬cimientos para provecho de la Didáctica de la matemática que dé cuenta de cómo las matemáticas se han ido difundiendo en la so¬ciedad, en lo que se refiere a los aspectos didácticos, curri

Mentalidad De Crecimiento

Autor: Timothy Willink

Número de Páginas: 43

¿Qué le impide el éxito que tanto desea? ¿Es su mentalidad o sus habilidades? Continúe leyendo... Se necesita mucho más que un conjunto de habilidades de inversión. Todos los millonarios tienen algo en común: una fuerte mentalidad construida para el éxito, con autodisciplina y concentración. La mayoría de las veces ni siquiera nos damos cuenta, pero nuestros propios pensamientos nos frenan. Tenemos la voluntad y la capacidad de soñar, y sin embargo nos preguntamos por qué no podemos tener más éxito. La respuesta a esto es el tipo de pensamientos que producimos. Si en el fondo no creemos que podamos hacerlo, entonces nunca lo haremos. Para lograr avances en cualquier área de tu vida, debes comprometerte con la mentalidad de crecimiento. Una mentalidad fija te dejará igual 5 años más tarde que hoy. El progreso es la felicidad. Este libro ”Mentalidad de Crecimiento” se sumerge profundamente en tu mente. ¿Qué le impide el éxito que tanto desea? ¿Es su mentalidad o sus habilidades? Continúe leyendo... Se necesita mucho más que un conjunto de habilidades de inversión. Todos los millonarios tienen algo en común: una fuerte mentalidad construida para el...

Liderazgo Brain-Friendly

Autor: Silvia Damiano , Juan Carlos Cubeiro

Número de Páginas: 209

La excelencia —decía Aristóteles— no es un acto, sino un hábito. Liderazgo brain-friendly nos muestra cómo podemos llegar a ser los líderes que la coyuntura exige a través del cuidado de nosotros mismos, el cultivo del talento y la dirección de un liderazgo constructivo y eficaz. En estas páginas, los autores nos invitan a descubrir una nueva forma de ejercer el liderazgo, entendido como el puente entre nuestro cerebro y la capacidad de guiar a los demás que nos convierte en lo que somos. Ante la perspectiva de un futuro incierto, este libro es en definitiva una guía para transformarnos en los verdaderos líderes del siglo XXI, capaces de afrontar el porvenir a partir de una mirada diferente y de adquirir hábitos para optimizar e intensificar nuestro caudal de alegría —y la de los demás— en tiempos de crisis.

Mente Positiva, Metas Positivas: Claves para la Actitud y la Mentalidad

Autor: Ranjot Singh Chahal

Número de Páginas: 49

"Mente Positiva, Metas Positivas: Claves para la Actitud y la Mentalidad" es una guía inspiradora que te lleva en un viaje transformador hacia una vida más plena y satisfactoria. En sus páginas, descubrirás herramientas prácticas para cultivar una mentalidad positiva y orientada hacia el logro de metas significativas. Desde la introducción de conceptos fundamentales hasta estrategias específicas de establecimiento de objetivos, este libro te empodera para desarrollar una actitud positiva que impulse tu éxito. A través de historias motivadoras y ejercicios prácticos, aprenderás a superar desafíos, fortalecer tu autodisciplina y aumentar tu productividad. Descubrirás cómo enfrentar la adversidad con resiliencia, encontrar motivación en momentos difíciles y construir la confianza y la autoestima necesarias para alcanzar tus sueños. Además, explorarás la importancia de las relaciones y las redes de apoyo en tu camino hacia el éxito. El libro también destaca la continua importancia del aprendizaje y el crecimiento personal, así como la necesidad de mantener un estilo de vida equilibrado y saludable. Con estrategias prácticas para superar el miedo, tomar acción y ...

Por qué la ciencia no refuta a Dios

Autor: Amir D. Aczel

Número de Páginas: 255

Un libro persuasivo y ampliamente documentado que responde, con argumentos científicos, a la pregunta: ¿realmente la ciencia invalida a Dios? En años recientes, un grupo de renombrados científicos e intelectuales -en el que destacan Richard Dawkins, Lawrence Krauss y el recientemente fallecido Christopher Hitchens- ha argumentado con vehemencia que los avances en la ciencia moderna han refutado la existencia de Dios. Este grupo, conocido como los “Nuevos Ateos”, postula que la religión debe ser confrontada y criticada y que la evolución explica enteramente la intrincada complejidad de la vida. Sin embargo, en este libro, el escritor y divulgador de la ciencia Amir Aczel expresa su desacuerdo y afirma que la ciencia aún no proporciona evidencias definitivas que invalide la existencia de Dios. Con base en entrevistas con once premios nobel y muchos otros prominentes físicos, biólogos, antropólogos y psicólogos, así como destacados teólogos y líderes espirituales, Por qué la ciencia no refuta a Dios recorre la historia de la ciencia y hace un brillante e incisivo análisis de las implicaciones religiosas de nuestro entendimiento cada vez más profundo de la vida y...

Queridas matemáticas

Autor: Sarah Strong , Gigi Butterfield

Número de Páginas: 159

Este libro destaca la importancia de escuchar las inquietudes y expectativas del alumnado con respecto al aprendizaje de las Matemáticas a través de la escritura de cartas destinadas a ellas, como si se tratara de alguien con quien se sinceran. A partir de sus experiencias compartidas se trabaja en el aula la identidad matemática de cada estudiante, la forma en que las personas se perciben a sí mismas como matemáticas y qué relaciones establecen entre sí para aprender juntas. Su propósito es acompañar a los docentes en la difícil e interesante tarea de proporcionar un ambiente de aprendizaje cómodo y atractivo en el que los estudiantes puedan acercarse a las Matemáticas con soltura, curiosidad y confianza en sus propias capacidades.

Ciencia y sociedad

Número de Páginas: 628

Switch

Autor: Chip Heath , Dan Heath

Número de Páginas: 271

¿Por qué es tan difícil lograr cambios duraderos en nuestros trabajos, nuestras comunidades y nuestras propias vidas? El obstáculo principal es un conflicto intrínsico en el cerebro, nos dicen Chip y Dan Heath, dos reconocidos especialistas en comportamiento organizacional. Los psicólogos han descubierto que la mente está gobernada por dos sistemas diferentes —la mente racional y la mente emocional— que compiten por el control. La mente racional quiere un cuerpo perfecto; la mente emocional quiere comerse esa galleta. La mente racional quiere cambiar el trabajo; la mente emocional ama la comodidad y la rutina. Esta tensión puede causar que muchos esfuerzos por cambiar fracasen, pero si se superan, el cambio puede llegar rápidamente. En Switch, los hermanos Heath muestran cómo personas normales y corrientes han unido estas dos mentes, logrando espectaculares resultados: · La directora quien ayudó a Target, a pesar de ser una compañía minorista regional que facturaba tres billones de dólares, a convertirise en un gigante de más de 63 billones dólares. · La directora de servicios clínicos que, junto con su equipo de enfermeras, logró reducir drásticamente los ...

Mente sem Barreiras

Autor: Jo Boaler

Número de Páginas: 173

Jo Boaler, professora da Universidade de Stanford, autora de best-sellers e aclamada educadora, passou décadas estudando o impacto na educação das crenças e preconceitos em relação a nossas habilidades intelectuais. Neste livro, ela acaba com esses mitos que nos prendem e revela as seis chaves para desvendar nosso potencial de aprendizagem, com base nas últimas descobertas científicas. A verdade não é apenas que todos nós, independentemente da idade, podemos aprender sobre todas as coisas, mas que o ato de aprender sobre nós mesmos muda fundamentalmente quem somos e - como Boaler argumenta com tanta elegância nas páginas deste livro - o que vamos alcançar.

Firedom: Historias de Independencia Financiera de Expatriados Africanos

Autor: Olumide Ogunsanwo , Achani Samon Biaou

Número de Páginas: 140

Conseguir la independencia económica entre los 20 y los 30 años es posible. Dos inmigrantes africanos comparten sus historias de vida trasladándose a América y Europa para lograr la independencia financiera. El libro es para desvalidos, forasteros, expatriados, nómadas, minorías, inmigrantes y cualquier persona interesada en vivir su vida de forma más intencionada para lograr la independencia. Olumide y Samon no sólo hablan de invertir y gestionar el dinero, sino también de comprender la psicología de la infancia, las influencias, alimentar la confianza en uno mismo, desarrollar la curiosidad y fijarse objetivos para desarrollar y poner en práctica principios que permitan vivir la vida en los propios términos.

Ultra

Número de Páginas: 1156

Mujeres en la investigación matemática, escenarios de visibilización

Autor: Nelsy Rocío González Gutiérrez

Número de Páginas: 324

Esta investigación muestra formas de participación de las mujeres en avance del desarrollo científico desde sus aportes en matemática, especialmente destaca la trayectoria de tres matemáticas colombianas. Se analizan los factores de mayor incidencia durante el proceso de formación académica en sus logros científicos. Es un análisis desde la historia social de la educación, que compara el desarrollo de los estudios en matemáticas en tres universidades colombianas, así como la situación relativa a los géneros, tanto académica como social. Por medio de la historia oral se examina la influencia del entorno familiar en la elección de la carrera profesional de tres matemáticas colombianas destacadas. La estructuración se basa en los métodos de la historia social, se acude a la fenomenología para la descripción-narración de los hechos y se apoya en la hermenéutica para la interpretación de los datos recolectados. La comparación de la educación de estas tres eminentes matemáticas nos permite concluir que su avance académico estuvo motivado gracias a su propia iniciativa y a sus vivencias en la formación escolar. Y, por último, queremos resaltar que el gran...

Mindset

Autor: Carol Dweck

Número de Páginas: 307

La destacada psicóloga e investigadora norteamericana Carol S. Dweck ha descubierto que existen dos mentalidades básicas: la mentalidad fija y la de crecimiento. Solo la segunda conduce a un éxito verdadero en todos los órdenes de la vida. ¿Cuál de las dos es la tuya? ¿Tienes idea de cuánto influyen en tu vida cotidiana y en tu futuro las ideas que tienes acerca de ti mismo? ¿Sabes cómo cambiar de mentalidad y con ello transformar radicalmente tus posibilidades de realización personal? ¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos a desarrollar una mentalidad de crecimiento? Mindset responde a estas y muchas otras preguntas importantes. Es un libro que puede cambiar positivamente tu vida. Ya sea que lideres a personas, o bien que seas padre (lo cual es una forma de liderazgo) deja cualquier cosa que estés leyendo y toma este libro. Guy Kawasaki, autor de El arte de empezar Mindset es uno de los libros más influyentes de todos los tiempos acerca de la motivación. Po Bronson, autor de Educar hoy

MATEMÁTICA NO ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA CONTEMPORÂNEA

Autor: Carlos Luis Pereira

Número de Páginas: 483

É preciso o ensino em todas etapas na Educação Básica brasileira focar no desenvolvimento da aprendizagem da Matemática, visando em aprendizagem essenciais e significativas para os alunos. A presente obra aqui apresentada, discorre em 20 capítulos, questões e tendências atuais para prática pedagógica dos professores que ensinam matemática, buscando fomentar reflexões e acenar para inovadoras perspectivas didático-pedagógica e metodológica. A obra faz atravessamentos pedagógicos acerca da urgência da inclusão na sala de aula de temas como novas metodologias, metodologias ativas, temática indígena africana, tecnologias entre outras, fundamentais no ensino de matemática na educação contemporânea do século XXI.

Diánoia

Número de Páginas: 646

Educar a través del acompañamiento y la relación (I)

Autor: Jorge López González , Laura Martín Martínez

Número de Páginas: 276

¿Cómo desarrollar una adecuada relación en el ámbito educativo? ¿Qué acompañamiento educativo permite este desarrollo? Quienes desempeñamos una labor docente sabemos lo relevante que es responder a estas cuestiones. Esperamos que el lector pueda encontrar respuestas, o, quizás, nuevas preguntas que le ayuden a ser mejor educador. Este es el primer volumen de los tres de los que consta la obra, donde se presenta un número importante de contribuciones por parte de académicos de diversos países, principalmente de España. En su mayoría son investigaciones en las que el autor comunica su propia reflexión y experiencia docente o de acompañamiento. Todas ellas nos ayudan a educar a través del acompañamiento y la relación.

Gaceta matemática

Número de Páginas: 320

Historia social de la ciencia en Colombia: Matematicas astronomia y geologia

Número de Páginas: 388

Investigações em ensino de matemática

Autor: Maria Dalvirene Braga

Número de Páginas: 258

Esta obra, materializa parte dos trabalhos realizados pelo GIEM. Grupo do departamento de Matemática da UnB, tem como propósito atuar nos diversos campos de abrangência da Educação Matemática e busca proporcionar espaços de estudos e pesquisas que reúnam professores/pesquisadores da universidade e da escola. Este primeiro volume traz experiências e vivências sobre o fazer pedagógico de professores que ensinam matemática em diversos contextos desde os anos iniciais até o ensino superior. A prática pedagógica apresentada nesta obra atende com excelência os desafios atuais vivenciados pelos professores que buscam de forma comprometida novos espaços de ensino e aprendizagens.

Planejamento e Gestão da Aprendizagem por Competências

Autor: Ordoñez, Ana M. , Camargo, Fausto , Higashi, Priscilla

Número de Páginas: 89

Nas últimas décadas, a educação vem sendo constantemente desafiada por um mundo que, cada vez mais, passa por transformações sociais e tecnológicas de grande impacto. Nesse cenário, ao planejar uma aula, uma disciplina ou até mesmo um curso, é responsabilidade dos educadores e dos espaços educacionais estarem preparados para proporcionar um processo de ensino e aprendizagem de qualidade a seus alunos. Diante disso, os autores de Planejamento e gestão da aprendizagem por competências usam, como ponto de partida, sua larga experiência no desenvolvimento e na implantação de modelos híbridos inovadores na educação superior para propor a aplicação de um modelo de aprendizagem contextualizada, significativa e efetiva, que busca se distanciar do ensino centrado no conteúdo e tem como foco o desenvolvimento de competências e habilidades comportamentais (soft skills) em salas de aula presenciais, digitais ou híbridas.