Descarga Libros Gratis

Descargar libros y ebooks (Los mejores libros en formato PDF, EBOOK, etc.)

Buscador de ebooks....

Total de libros encontrados 40 para su búsqueda. Descargue los ebooks y Disfrute!!!
Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI .

Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI .

El actual reto de la educación es hacer que el alumnado sea el verdadero protagonista de su proceso de aprendizaje y que adquiriera las suficientes habilidades y destrezas, además de una verdadera asimilación de conceptos, para poder enfrentarse a una sociedad en constante cambio. Esto implica que los docentes deben poner en marcha múltiples y diferentes estrategias didácticas y pedagógicas que sean de calidad y que se adapten a las necesidades de los estudiantes, promoviendo realmente una educación personalizada.

Reunion Tecnica Internacional Sobre Metodologia de la Ensenanza de Las Ciencias Agricolas

Reunion Tecnica Internacional Sobre Metodologia de la Ensenanza de Las Ciencias Agricolas

Número de Páginas: 298
Metodologia de la Ensenanza de Las Ciencias Agricolas

Metodologia de la Ensenanza de Las Ciencias Agricolas

Autor: Inter-american Institute Of Agricultural Sciences. Program Of Higher Education In Agriculture

Número de Páginas: 252
Buenas prácticas en la Educación Infantil.

Buenas prácticas en la Educación Infantil.

Este libro es un sueño cumplido porque ha permitido unir el ámbito académico, responsable de la formación inicial del profesorado y el ámbito escolar, gracias a la colaboración numerosas aportaciones que han realizado maestras y maestros de Educación Infantil de más de treinta centros educativos.Aunque en ocasiones podamos sentirnos lejos los unos de los otros, estamos juntos porque todos compartimos, el mismo objetivo: hacer y construir la mejor Educación Infantil posible, entendiendo como pieza clave de la misma la formación, tanto inicial como continúa, de su profesorado.El acercarnos, nos permite conocernos, comprendernos, aprender de lo que cada uno pueda dar, enriquecernos…En suma, mejorar y hacernos fuertes.Fuertes para que la Educación Infantil tenga el reconocimiento que merece, tanto dentro del propio sistema educativo como en el sistema social. La Educación Infantil y sus profesionales han de ser valorados en grado sumo, porque es más que evidente el valor del 0-6 años.Esperamos que el lector se lleve al menos, un aprendizaje que pueda trasladar bien al aula de infantil o bien al aula universitaria, dependiendo de su ámbito de trabajo.¡Disfruten con...

Metodología en la educación de adultos

Metodología en la educación de adultos

Autor: Mariano Contreras Pacheco

Número de Páginas: 204
La física y la química: del descubrimiento a la intervención

La física y la química: del descubrimiento a la intervención

Autor: Marcelo Alonso Roca

Número de Páginas: 232

Plantea los problemas de la enseñanza de la Física y la Química en la ESO y en el Bachillerato, analiza los problemas creados por la disminución de vocaciones en estas dos áreas y trata de buscar soluciones.

Transición de la alta a la baja fecundidad en México

Transición de la alta a la baja fecundidad en México

Autor: Sergio Gutiérrez Sánchez

Número de Páginas: 136
Metodología de la investigación

Metodología de la investigación

Autor: Luis Enrique Pereyra

Número de Páginas: 144

Este libro te ayudará a construir los mejores aprendizajes y herramientas para que los apliques dentro y fuera del aula, proporcionándote así una mejor calidad de vida y un excelente desarrollo personal y profesional.

Nuevas investigaciones en Ciencias Sociales.

Nuevas investigaciones en Ciencias Sociales.

Autor: Pilar Teruel Melero , Carlos Enrique Salavera Bordas

El presente manual recoge una selección de los mejores trabajos científicos, revisados y ampliados, presentados en OPPICS 2019 International Conference of Psychology, Sociology, Education and Social Sciences, celebrado en la Universidad de Zaragoza, España, los días 26, 27 y 28 de septiembre de 2019.El congreso, organizado por el grupo de investigación OPIICS Observatorio para la Investigación e Innovación en Ciencias Sociales de la Universidad de Zaragoza, ha supuesto la presentación del grupo, formado en 2013 y que con esta actividad alcanza una madurez profesional e investigadora relevante a nivel tanto nacional como internacional.Durante la conferencia, se han presentado proyectos y trabajos de Psicología Evolutiva y de la Educación, Psicología Social, Sociología, Antropología, Salud y Educación, resultando ser un importante punto de encuentro y fomento para el intercambio de conocimientos y experiencias entre profesionales, investigadoresy estudiantes de todas las partes del mundo en el ámbito de la Psicología, la Sociología, la Educación, la Salud y las Ciencias Sociales.En definitiva, el lector tiene a su disposición, además de una reflexión sobre los...

Biología

Biología

Autor: Luis Enrique Pereyra

Número de Páginas: 193

Este libro te ayudará a construir los mejores aprendizajes y herramientas para que los apliques dentro y fuera del aula, proporcionándote así una mejor calidad de vida y un excelente desarrollo personal y profesional.

Aprendizaje e instrucción en química. El cambio de las representaciones de los estudiantes sobre la materia

Aprendizaje e instrucción en química. El cambio de las representaciones de los estudiantes sobre la materia

Autor: Gómez Crespo, Miguel Ángel

Número de Páginas: 368

Este libro profundiza en el problema del aprendizaje y la instrucción, tratando de crear puentes entre la investigación didáctica y el trabajo en el aula. Se plantean algunas cuestiones teóricas, pero sobre todo se intenta profundizar en cómo se representan los alumnos la materia, cómo estructuran su conocimiento y cómo eso influye en las dificultades de aprendizaje. El objetivo del libro es rediseñar estrategias didácticas que ayuden a superar las dificultades de aprendizaje. La obra se estructura en tres apartados: el primero trata el problema del aprendizaje desde una perspectiva teórica, el segundo y el tercero presentan dos estudios experimentales. Uno se centra en el análisis de las representaciones sobre la materia que mantienen estudiantes de diferentes edades y niveles de instrucción, y el otro estudio empírico analiza el cambio de las representaciones a través de la instrucción.

Metodología de la investigación lingüística

Metodología de la investigación lingüística

Autor: Alejandra Reguera

Número de Páginas: 156

Expone los contenidos y actividades necesarios para realizar un proyecto de investigación, específicamente en el campo de la lingüística. Esta obra comprende las formas de abordaje al tema de estudio, la metodología cualitativa y cuantitativa, las técnicas, los niveles de investigación, los procedimientos de escritura que conducen al logro de un texto académico como lo es un proyecto de naturaleza científica. Los ejemplos se sustentan en el desarrollo teórico de cada componente de un proyecto de investigación; los ejercicios plantean los pasos progresivos que, desarrollados, permiten elaborar un documento suficientemente sustentado, que posea rigor metodológico y validez académica.

Identidades y fronteras culturales en el mundo ibérico en la edad moderna

Identidades y fronteras culturales en el mundo ibérico en la edad moderna

Autor: Betrán, José Luis , Hernández, Bernat , Moreno, Doris

Número de Páginas: 424

El término frontera tiene muchos significados, como límite de separación de identidades distintas y como nexo de tangencialidad y convergencias culturales entre vecinos y próximos. En el concepto de frontera no solo inciden realidades objetivas sino las sutiles construcciones del imaginario subjetivo que establecen sus propios criterios respecto al proceso de identificación. Las fronteras culturales han tenido una enorme trascendencia en la construcción de la identidad de la monarquía católica y española de la Edad Moderna, fronteras externas de diferenciación con otras culturas, fronteras interiores dentro de la propia comunidad. En cualquier caso, siempre móviles, inestables, racionales e irracionales, que pueden actuar como muros de separación a la vez que como puentes de intercomunicación. En este volumen convergen diferentes contribuciones de los mejores especialistas en la inquietud común de analizar el ámbito poroso del cruce de identidades, los escenarios de la ambigüedad, multipolaridad, indefinición consciente o inconsciente en el marco de una sociedad como la española en los tiempos de la Modernidad, cuya característica más acusada fue la pluralidad, ...

Metodologia de la investigacion contable

Metodologia de la investigacion contable

Autor: Arturo Elizondo Lopez

Número de Páginas: 478

La investigación científica - La investigación contable - Planeación de la investigación documental - Recopilación de datos en la investigación documental - Procesamiento de datos en la investigación documental - Interpretación de la información en la investigación documental - Comunicación de resultados de la investigación documental - Planeación de la investigación de campo - Recopilación de datos en la investigación de campo - Procesamiento de datos en la investigación de campo - Interpretación de la información en la investigación de campo - Comunicación de resultados de una investigación de campo.

Salud pública y teoría cuántica

Salud pública y teoría cuántica

Autor: Acevedo Supelano, Adriana Lucía , Arias Muñoz, Patricia , Bustacara Díaz, Maximiliano , González Martínez, Camilo José , Maldonado, Carlos Eduardo , Millán Hernández, Edwin Mauricio , Olaya Zúñiga, Rosalía , Pastor Sierra, Karina Susana , Quintero Hernández, Erika Marcela , Silva González, Sandy Liliana , Trujillo Perdomo, James Frank

Número de Páginas: 160

Las ciencias sociales y humanas, al igual que las ciencias de la salud –incluida la medicina–, son, a la fecha, precuánticas. Si les va bien, en el mejor de los casos, son relativistas, en el sentido de la teoría de la relatividad de Einstein. Es imposible entender el mundo de hoy, la realidad y la naturaleza sin un conocimiento básico de la teoría cuántica. Este libro busca llenar un vacío en una triple dirección: tender puentes entre la física cuántica y las ciencias sociales, tenderlos entre la teoría cuántica y las ciencias de la salud, y pensar, al mismo tiempo, la salud (no ya la enfermedad). El marco genérico es el contexto de las relaciones entre la salud y las ciencias de la complejidad. Una idea de base: la salud no es única –ni principalmente– un problema antropológico, antropomórfico o antropocéntrico.

Mirando más allá del tiempo

Mirando más allá del tiempo

Autor: Jorge Julián Sánchez Martínez

Número de Páginas: 200

El libro es un ensayo sobre epistemología de la ciencia, con una doble propuesta: 1.- Tras una primera fase introductoria a la epistemología de la ciencia, bajo argumentos lógicos, se define el ente tiempo de manera consistente entre todas las disciplinas cognitivas del ser humano. Por fin, se hace comprensible una única definición de tiempo entre filosofía y ciencia, desde que Einstein en su definición relativista interpuso una barrera cognitiva fundamental en metafísica que hacía divergente la noción "tiempo" entre humanidades y ciencia. Una ulteriorconsecuencia es la propuesta original en cosmología para redefinir el llamado "problema delas condiciones iniciales" que se propone como "problema de las condiciones de contorno".2.- Se argumenta epistemológicamente basándose en lógica proposicional (tipo Gödel) que laincompatibilidad razón/fe es una postura irracional, dándose una propuesta razonada y razonable a lo que denomino un "diálogo ontológico" como paso previo a todo "argumentoontológico". Las implicaciones antropológicas del discurso se estructuran y se comentan posicionamientos actuales en el pensamiento moderno.

Encuentro de experiencias

Encuentro de experiencias

Autor: Medellín Cadena, Francisco , Vargas Niño, Carolina , Ojeda González, Gina Paola

Número de Páginas: 193

El presente libro expone una forma diferente de observar y analizar experiencias de trabajo en un contexto educativo de formación de maestros de biología, que pretende rescatar el proceso realizado en la cotidianidad desde el ser y el quehacer del maestro. En este sentido, esta publicación se convierte en un potencial de insumo pedagógico que merece ser analizado y reflexionado desde el proceso de conocimiento construido, a través de los trabajos prácticos en la enseñanza de la biología.

Deja que todo el mundo te cuente lo que pasó

Deja que todo el mundo te cuente lo que pasó

Autor: Mercedes Pescador

Número de Páginas: 230

Las páginas de Deja que todo el mundo te cuente lo que pasó han sido escritas por autores y autoras de los cinco continentes entre marzo y mayo de 2020, y constituyen una radiografía emocional de aquello que pensaban y sentían ante la amenaza a su propia vida. Artistas, maestros, alcaldes, jubilados, embajadores, amos de casa, diplomáticos, escritores, desempleados, enfermeros de todas las edades y procedencias, hilan sus palabras y escriben sobre el amor, el miedo, la familia, el tiempo, o el futuro. Algunos lo expresan con un poema, un diario, un relato o una reflexión crítica; otros, con una ilustración o una fotografía. Juntos construyen un testimonio íntimo y plural de cómo una pandemia, la de 2020, nos cambió como seres humanos.

El hombre que pudo destruir el mundo

El hombre que pudo destruir el mundo

Autor: Juan Fueyo

Número de Páginas: 445

Juan Fueyo, autor de Viral, narra la vida y ambición de Robert Oppenheimer, el padresde la bomba atómica. ¿Dónde está el límite del conocimiento? ¿Dónde está el límite de la ambición? Esta es la historia de un hombre que fue más allá y pudo convertirse en el destructor de mundos. En el año 1939 empieza el final de muchas cosas. Los países más poderosos del mundo se enfrentan, las grandes ideas políticas se radicalizan y la ciencia avanza tan rápido que lleva al hombre a su cénit como ser racional. Sin embargo, su humanidad entra en tela de juicio. Ese mismo año se hace público el descubrimiento de la fisión nuclear del átomo de uranio y Robert Oppenheimer, matemático y físico, decide hacer historia. En una carrera científica, política y militar que se fraguó en la Segunda Guerra Mundial y que desembocaría en la Guerra Fría, Oppenheimer se convirtió en uno de los líderes del conocido Proyecto Manhattany, por lo tanto, en uno de los padres de la bomba atómica. En esta novela exquisitamente documentada, Juan Fueyo narra la apasionante vida, la profunda obsesión y las espeluznantes sombras de Robert Oppenheimer a ritmo de thriller.

Ciencias de la materia

Ciencias de la materia

Número de Páginas: 336

Mediante interesantes abordajes históricos se revela cómo la física, la química, la astronomía y las ciencias de la tierra han llegado a desarrollar sus propios métodos de escrutinio del aspecto de la realidad que les interesa. Los autores siguen un hilo conductor que permite al lector descubrir los secretos que les han proporcionado a las ciencias de la materia el adjetivo de exactas.

Metodologías para el estudio y manejo de moscas blancas y geminivirus

Metodologías para el estudio y manejo de moscas blancas y geminivirus

Autor: Luko Hilje Q.

Número de Páginas: 166
Anales

Anales

Autor: Universidad Nacional Autónoma De México. Instituto De Geología

Número de Páginas: 652
Anales del Instituto de Geofísica

Anales del Instituto de Geofísica

Autor: Universidad Nacional Autónoma De México. Instituto De Geofísica

España siglo XXI

España siglo XXI

Autor: Salustiano Del Campo Urbano , José Félix Tezanos

Número de Páginas: 1122
Metodología de la investigación educativa

Metodología de la investigación educativa

Autor: Rafael Bisquerra Alzina

Número de Páginas: 460

El objetivo de esta obra es servir de base documental para los estudiantes de ciencias de la educación (pedagogía, psicopedagogía, educación social, maestro en sus diversas modalidades, etc.). A tal efecto se ha procurado estructurar el contenido de acuerdo con el temario de las asignaturas relativas a la formación de bases metodológicas de investigación educativa. Los contenidos son los habituales de los manuales al uso: características de la información científica aplicada a la educación, las fases del proceso de investigación, diseños experimentales, etc. Pero se ha hecho un esfuerzo por incorporar las más recientes innovaciones, tanto en metodología cuantitativa como cualitativa. Especialmente por lo que respecta a estudios de encuesta, metodología experimental, estudios ex post-facto, investigación acción, grupos de discusión, teoría fundamentada, investigación comunicativa, enpowerment evaluation, investigación evaluativa, etc. Libro de interés para teóricos, para profesionales de la enseñanza y estudiantes de ciencias de la educación, la obra está estructurada en cuatro bloques. En el primero se abordan las características generales del método...

Metodología de la investigación para administradores

Metodología de la investigación para administradores

Autor: Joaquín García Dihigo

Número de Páginas: 208

El objetivo del presente libro es eminentemente práctico, recurriendo únicamente a los aspectos teóricos cuando estos sean esenciales para comprender o desarrollar ideas. De ahí que se expongan con mayor profundidad un conjunto de técnicas de investigación que están dirigidas, fundamentalmente, a la administración ya la gestión empresarial. Esta es la modesta contribución que el presente libro pudiera aportar: una recopilación de técnicas actuales utilizadas en ciencias tan de boga como la dirección empresarial, el control de la calidad, la gestión de producción, la investigación de operaciones, la logística, la ergonomía y otras. Se hace especial énfasis en el uso y manejo de la bibliografía. La aplicación del EndNote, como programa para la creación de bibliotecas personales, así como un profuso número de sitios actuales de Internet le transfiere frescura al libro.

Fundamentos de Economia, Empresa, Derecho, Administracion y Metodologia de La Investigacion Aplicada a la Rsc

Fundamentos de Economia, Empresa, Derecho, Administracion y Metodologia de La Investigacion Aplicada a la Rsc

Autor: Marta De La Cuesta González , María Jesús Muñoz Torres

Número de Páginas: 410

El presente volumen abarca dos temáticas bien diferenciadas atendiendo al enfoque multidisciplinar que ofrece sobre la Sostenibilidad y la RSC. En la primera parte se ilustran los aspectos teóricos básicos de la Economía, Administración de empresas, Derecho tributario, Contabilidad y Finanzas; es decir, los fundamentos que se consideran necesarios y útiles para el análisis de la Sostenibilidad y la RSC. A continuación, la parte relativa a los aspectos metodológicos de la investigación tiene como objetivo específico profundizar en el proceso investigador, así como afianzar los conocimientos y destrezas adquiridos y, en definitiva, facultar una mejor comprensión de la información relacionada con la Sostenibilidad y la RSC. Los autores de esta obra son expertos y docentes en las materias desarrolladas, han tratado de darle un enfoque introductorio que dote al lector de conocimientos y herramientas básicas para la comprensión, y aplicación si procede, de las materias expuestas.

Autobiografía del algodón

Autobiografía del algodón

Autor: Cristina Rivera Garza

Número de Páginas: 316

"Autobiografía del algodónAutobiografía algodón dota de un nuevo y extraordinario significante al territorio de la frontera norte de México, que aquí se erige majestuoso sobre el movimiento nómada y las rutas de recuerdos." Yásnaya Elena Aguilar Indagar sobre el origen personal es abrir la puerta a muchas preguntas, a silencios y respuestas impensadas que a veces terminan por ser un revés de la memoria. En Autobiografía del algodón, Cristina Rivera Garza sigue con curiosidad y asombro los pasos de aquellos hombres y mujeres que habitan su pasado familiar, obreros y campesinos que trabajaron la tierra que ahora conforma la frontera entre Tamaulipas y Texas, una región que alcanzó un alto nivel económico, social y cultural gracias al sistema de siembra del algodón. Es así que esta novela es, además de íntima, un reencuentro con el territorio. O un desencuentro, debido a la migración, deportación, expulsión y repatriación de aquellos campesinos algodoneros que, tras el fracaso del sistema, dejaron libre su espacio, antes símbolo de progreso, hoy ocupado por la llamada guerra contra el narco.

Introduccion a La Metodologia Experimental/ Introduction to Experimental Methodology

Introduccion a La Metodologia Experimental/ Introduction to Experimental Methodology

Autor: Carlos Gutierrez

Número de Páginas: 216

Últimos ebooks y autores buscados