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¿Por qué estudiar un máster en la UNED? Evaluación de la motivación de los alumnos de postgrado

¿Por qué estudiar un máster en la UNED? Evaluación de la motivación de los alumnos de postgrado

Autor: MIRYAM C. GONZÁLEZ-RABANAL , VIOLANTE MARTÍNEZ-QUINTANA ,

Número de Páginas: 106

En este libro se analiza la motivación de los estudiantes de Másteres oficiales a partir de los resultados de un Proyecto de innovación docente desarrollado por el GID 2016/16 durante el curso 2018-19. Entendemos que si se conoce por qué deciden matricularse los alumnos en los estudios oficiales de Postgrado es posible establecer pautas de mejora en su oferta que redunden en una mayor satisfacción de los estudiantes egresados y en un atractivo más intenso para que los potenciales alumnos de Postgrado se decanten por la UNED a la hora de matricularse en este tipo de enseñanzas. Como una de las principales preocupaciones de las universidades es conseguir la estabilidad de sus ingresos y la matriculación en los Grados ha descendido significativamente como consecuencia –entre otros factores– del impacto demográfico, el atractivo de los Másteres parece ser la vía más adecuada1 para conseguir más alumnos matriculados y, consiguientemente, una financiación más generosa. Además, si se tiene en consideración la motivación de los estudiantes a la hora de cursar un Máster y se les ofrece un apoyo más personalizado durante la realización de dichos estudios, se estará ...

XXIII PREMIO DE NARRACIÓN BREVE UNED 2012. AMOR DE FANTASMA... Y OTROS RELATOS PREMIADOS

XXIII PREMIO DE NARRACIÓN BREVE UNED 2012. AMOR DE FANTASMA... Y OTROS RELATOS PREMIADOS

Autor: MAESTRE HERRERO Pedro ,

Número de Páginas: 153

XXIII Premio de narración breve UNED 2012.

XXIII Premio de narración breve UNED 2012. Amor de fantasma... Y otros relatos premiados

XXIII Premio de narración breve UNED 2012. Amor de fantasma... Y otros relatos premiados

Autor: Pedro MAESTRE HERRERO , Vv.aa. ,

Número de Páginas: 57

XXIII Premio de narración breve UNED 2012.

XXV PREMIO NARRACIÓN BREVE UNED 2014. LOS APUNTES DE GOLIAT JAMÁS HALLADOS EN EL TEMPLO DE EDOM

XXV PREMIO NARRACIÓN BREVE UNED 2014. LOS APUNTES DE GOLIAT JAMÁS HALLADOS EN EL TEMPLO DE EDOM

Autor: LÓPEZ VERDÚ Emilio , LOZANO TÉBAR Manuel , NOGUERA MARTÍN Gabriel , MURO ARIZA Nuria , BUISÁN GIL Carlos , BARTIZZAGHI CAMMISI Germán ,

Número de Páginas: 138

La lectura es siempre un reto para la inteligencia, un reto y un placer, cuando se trata de aproximarse a la buena literatura. En estos relatos encontrará el lector una oportunidad de ejercitar su inteligencia y de disfrutar del arte de contar. Precisamente para estimular la creación literaria y potenciar con ello la lectura, la UNED decidió convocar hace ahora 25 años este premio de narración breve. El volumen que ahora presentamos recoge el periodo de existencia de este premio, que vio la luz en el año 1990, siendo uno de los primeros de esta naturaleza convocados por universidades españolas. Nació con el claro deseo de impulsar un género narrativo, el relato corto, que no hace tantos años que logró alcanzar en nuestro país el lugar que le corresponde. Aquí encontramos voces de casi todos los puntos de nuestra geografía, que se amplían con las que llegan de América (Argentina, Cuba, Chile) y de distintos países europeos (Francia, Alemania, Reino Unido). Personas de variados oficios y procedencias que han contribuido a crear una colección de 25 volúmenes que componen hoy una muestra importante de la narración corta en el panorama narrativo español. La UNED,...

XXVI Y XXVII PREMIOS DE NARRACIÓN BREVE UNED 2015 Y 2016. LA PARTITURA PICASSO. CARPINACCI NO VUELVE

XXVI Y XXVII PREMIOS DE NARRACIÓN BREVE UNED 2015 Y 2016. LA PARTITURA PICASSO. CARPINACCI NO VUELVE

Autor: ESCAMILLA TENA Miguel , ROZ Guillermo ,

Se presentan en este volumen los relatos galardonados y seleccionados en los certámenes de 2015 y 2016, correspondientes a las convocatorias XXVI y XXVII del Premio de Relato Breve de la UNED.

XXX PREMIO DE NARRACIÓN BREVE UNED 2019

XXX PREMIO DE NARRACIÓN BREVE UNED 2019

Autor: Varios Autores ,

Número de Páginas: 67

Química de los elementos metálicos

Química de los elementos metálicos

Autor: ÁVILA REY María Jesús del Pilar , ORTEGA CANTERO Eloísa , ROJAS CERVANTES María Luisa ,

Número de Páginas: 247

Química de los elementos metálicos es un texto destinado a los estudiantes de la asignatura del mismo nombre, del tercer curso del Plan de Estudios del Grado en Química, impartido en la Facultad de Ciencias de la UNED. Al tratarse de una asignatura de seis créditos, de carácter semestral, tanto la extensión como la profundidad del temario están limitados. El contenido del presente libro se ajusta a los descriptores que aparecen en el citado Plan de Estudios y sirve como texto base de la asignatura, facilitando el estudio y la comprensión de los conceptos básicos relacionados con los elementos metálicos. El libro consta de once temas, cada uno de los cuales presenta una introducción de los contenidos que se tratan en el mismo, junto con los objetivos específicos que el estudiante debe alcanzar con su estudio. Al final de cada tema se proponen unos ejercicios de autoevaluación cuyas respuestas se adjuntan al final del libro.

Guinea Ecuatorial (des)conocida

Guinea Ecuatorial (des)conocida

Autor: ARANZADI MARTÍNEZ. Juan Ramón , ÁLVAREZ CHILLIDA Gonzalo ,

Número de Páginas: 1419

La presente obra es el principal resultado (aunque no el único) del proyecto de investigación fi nanciado por el Ministerio de Economía y Competitividad, «Lo que sabemos, ignoramos, inventamos y deformamos acerca del pasado y el presente de Guinea Ecuatorial. Revisión crítica multidisciplinar y nuevas vías de investigación» (HAR2012-34599), proyecto del que ha sido Investigador Principal (IP) el antropólogo y profesor de la UNED Juan Aranzadi y que se ha realizado bajo el paraguas académico del Centro de Estudios Afro-Hispánicos (CEAH) de la UNED. La gran mayoría de los capítulos que lo forman se debatieron previamente en el curso del III Seminario Internacional sobre Guinea Ecuatorial (CEAH-UNED, 4 a 15 de julio de 2016), cuyas conferencias y debates pueden verse y oírse en el Canal UNED, en el siguiente enlace: https://canal.uned.es/series/5a6f393eb1111ff1408b4569 Los resultados de esta investigación recibieron el Premio UNED-Banco Santander 2018 de Investigación y Transparencia. El dinero obtenido por ese premio sirvió para que el CEAH organizara en la primera quincena de julio de 2018 el V Seminario Internacional sobre «50 años de la independencia de Guinea ...

FILOSOFÍA DEL DERECHO

FILOSOFÍA DEL DERECHO

Autor: GÓMEZ ADANERO Mercedes , GÓMEZ GARCÍA Juan Antonio , MUINELO COBO José Carlos , MUÑOZ DE BAENA SIMÓN José Luis ,

El presente texto presenta una visión crítica y actualizada de cuestiones básicas en la asignatura Filosofía del Derecho. La materia se desarrolla en tres unidades didácticas. Aborda, como cuestión más radical, el sentido de la ontología jurídica, proporcionando materiales para tratarla críticamente y dejando abiertas las preguntas que plantea tras la crisis del positivismo jurídico. Asimismo, se trata la crisis del Estado contemporáneo (y la del Estado social en particular) en relación con los derechos fundamentales, entendidos como contenidos materiales de justicia. Por último, se analizan varias cuestiones de particular relevancia en la filosofía del derecho contemporáneo: la mundialización y los problemas que comporta en relación con los derechos fundamentales, el multiculturalismo, la llamada tercera generación de derechos humanos y su engarce con las transformaciones sufridas por las dos anteriores. La relación entre derecho, moral y ética (el clásico problema de la ontología jurídica) permite cerrar el discurso que organiza todo el texto, abierto con la pregunta por el fundamento de la ontología, materializándola y haciéndola explícita.

El libro de los arquitectos

El libro de los arquitectos

Autor: GARCÍA MARINA Rodrigo ,

Sumando inexorablemente ética y estética, Rodrigo García Marina plantea en El libro de los arquitectos una aguda y crítica visión sobre la sociedad heteropatriarcal, bebiendo de corrientes de pensamiento tan interesantes y modernas como el posthumanismo. A pesar de la complejidad de estas ideas, los poemas se leen con el placer de lo sencillo y, a la vez, logran sorprender con recursos literarios muy logrados. En palabras del autor, que explican tanto el contenido como la forma del libro, el título remite a la “poesía como laboratorio” y como construcción.

Centrales termoeléctricas

Centrales termoeléctricas

Autor: SÁNCHEZ NARANJO Consuelo ,

Número de Páginas: 868

Este libro constituye el material base para el estudio de la asignatura Centrales Termoeléctricas que se imparte en los grados de Ingeniería Eléctrica (3.er curso) y de Ingeniería en Tecnologías Industriales (4.º curso). En la actualidad, más del 78% de la electricidad producida a nivel mundial se produce en las centrales termoeléctricas en las que se consumen como fuente de energía primaria combustibles fósiles, combustible nuclear, energía solar térmica, energía geotérmica, biomasa y residuos. El contenido del libro versa sobre los fundamentos termodinámicos de los diferentes tipos de centrales termoeléctricas, sobre las tecnologías desarrolladas en función de las fuentes de energía primaria utilizadas, sobre el diseño, descripción y funcionamiento de los principales componentes y sistemas, y sobre el funcionamiento y la regulación de la central en su conjunto.

Geografía General II. Geografía Humana

Geografía General II. Geografía Humana

Autor: AGUILERA ARILLA, María José , BORDERÍAS URIBEONDO, M.ª Pilar , GONZÁLEZ YANCI, Mª Pilar , SANTOS PRECIADO, José Miguel ,

La Geografía Humana engloba los diversos campos del conocimiento geográfico en los que interviene el hombre, que configuran ramas muy consolidadas, con terminología y metodología propias. La Geografía de la Población; la Geografía de las Actividades Humanas (Agraria, Industrial y Actividades Terciarias) y la Geografía de los Asentamientos son las grandes rúbricas que se tratan en este texto, en el que se analizan los principales elementos de Geografía de la sociedad humana, en sus relaciones internas y sus interrelaciones con el medio, que configuran los paisajes culturales más significativos.

Terrorismo y Relaciones Internacionales

Terrorismo y Relaciones Internacionales

Autor: ECHEVERRÍA JESÚS Carlos ,

Número de Páginas: 196

El presente libro es el material básico para la preparación de la asignatura del mismo nombre, optativa del cuarto curso del Grado de Criminología impartido en la UNED. Siendo el terrorismo un método utilizado por actores no estatales para, a través del uso de la violencia, alcanzar sus objetivos políticos, en la obra se estudian aspectos relevantes del mismo. Desde su aparición en Europa en la segunda mitad del siglo XIX, hasta su expansión por todo el mundo durante el siglo XX y su perduración en el XXI, el terrorismo es estudiado en diversas dimensiones. La primera permite aclarar cómo y por qué no hay una definición internacionalmente aceptada del mismo. A continuación se profundiza en las diversas etapas marcadas por múltiples actores, actuando en escenarios geográficos varios que, desde distintas aproximaciones ideológicas, van llevando dicho método a la práctica hasta la actualidad. Y finalmente se estudian las respuestas que Estados y Organizaciones Internacionales vienen dando al mismo.

Sistemas de Gestión de la Calidad ISO 9001 Guía de aplicación

Sistemas de Gestión de la Calidad ISO 9001 Guía de aplicación

Autor: GONZÁLEZ GAYA Cristina , MANZANARES CAÑIZARES Carlos ,

Número de Páginas: 183

Con el fin de colaborar en la difusión del conocimiento y aplicación de las normas nacionales e internacionales referentes a sistemas normalizados de gestión, aplicables a cualquier tipo de reorganización, se ha iniciado el desarrollo de la serie Guías de aplicación de los sistemas normalizados de gestión. La presente guía tiene por objeto mostrar los requisitos de la norma UNE-EN-ISO 9001 en su edición de 2015 (en adelante ISO 9001), así como la documentación aplicable, su implantación y el proceso de certificación del sistema normalizado de gestión de la calidad según los requisitos de dicha norma. Es importante destacar que en la guía se presenta un modelo de sistema de gestión de la calidad el cual ha sido implantado en diferentes organizaciones del sector industrial y de servicios, a la vez que dicho modelo ha sido certificado por diferentes organismos de certificación de sistemas de gestión de la calidad ISO 9001.

TECNOLOGÍA DE MÁQUINAS. TOMO II. UNIONES. ENGRANAJES. TRANSMISIONES

TECNOLOGÍA DE MÁQUINAS. TOMO II. UNIONES. ENGRANAJES. TRANSMISIONES

Autor: PEDRERO MOYA José Ignacio ,

Número de Páginas: 445

Este libro ha sido concebido como libro de texto para las asignaturas de Tecnología de Máquinas para estudiantes de ingeniería, y de modo especial para los de la Universidad Nacional de Educación a Distancia. En su elaboración se ha procurado explotar al máximo las posibilidades pedagógicas que ofrece el material escrito, desde la perspectiva que proporciona una experiencia de más treinta años de actividad docente en el ámbito de la enseñanza a distancia por parte del autor, y con el objetivo primordial de facilitar el trabajo de quienes se encuentran inmersos en la ardua tarea del estudio independiente. La obra desarrolla un programa básico de Diseño de Máquinas, estructurado en cinco unidades didácticas. La presentación en dos volúmenes se justifica por el hecho de que en la UNED, como en casi todas las universidades españolas, los contenidos de esta materia se imparten en dos asignaturas separadas, que según la titulación de la que se trate tienen carácter de obligatoria la primera y optativa la segunda (en los grados en Ingeniería Mecánica y en Ingeniería en Tecnologías Industriales, en el caso de la UNED), u optativa la primera y fuera del plan de...

Meteorología y Climatología

Meteorología y Climatología

Autor: ZÚÑIGA LÓPEZ Ignacio , CRESPO DEL ARCO Emilia ,

Este es un libro dirigido a los estudiantes de Meteorología y Climatología de los grados en Ciencias Ambientales y Físicas de la UNED; pero también puede ser de interés para cualquier lector interesado en los fundamentos de la Meteorología y en los factores que determinan el clima y el cambio climático. Es un texto introductorio con un enfoque principalmente práctico. Sin renunciar al necesario rigor, se ha reducido en lo posible el formalismo matemático para resaltar el significado físico de los procesos fundamentales que determinan el tiempo atmosférico y el clima. Aunque el texto contiene cuestiones al final de cada capítulo, una numerosa colección de ejercicios prácticos relacionados con la materia tratada en este libro se puede encontrar en Problemas de Meteorología y Climatología, de I. Zúñiga, E. Crespo, Julio Fernández y C. Santos, publicado en esta misma editorial. En esta primera edición, en la colección de Grado, se ha revisado todo el texto y se ha reescrito completamente el capítulo dedicado al cambio climático. Ignacio Zúñiga López y Emilia Crespo del Arco son catedráticos de Universidad en la Facultad de Ciencias de la UNED. Los temas de...

Elasticidad y resistencia de materiales I

Elasticidad y resistencia de materiales I

Autor: Mariano RODRÍGUEZ-AVIAL LLARDENT , Antonio GONZÁLEZ-ALBERTO GARCÍA ,

Número de Páginas: 630

El contenido de este texto corresponde a la asignatura de igual denominación, de carácter obligatorio, incluida en los Planes de Estudio de las carreras de Graduado en: Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Eléctrica Industrial, Ingeniería Mecánica e Ingeniería en Tecnologías Industriales. Facilitará al estudiante los conocimientos necesarios para el diseño adecuado de los elementos resistentes de máquinas y estructuras que deba abordar en su futura vida profesional.

Educación de Personas Adultas y Mayores

Educación de Personas Adultas y Mayores

Número de Páginas: 303

En los últimos tiempos, los cambios sociales han obligado a las personas a situarse en el compromiso de estar en un proceso educativo de actualización permanente a lo largo de toda la vida. Pero ¿qué es la educación a lo largo de la vida?, ¿cuáles son los principales hitos vinculados a la educación permanente?, ¿qué fundamentos rigen el aprendizaje de las personas adultas y mayores?, ¿qué iniciativas educativas se han llevado a cabo para intervenir con personas adultas?, ¿cómo se puede intervenir con personas mayores?, ¿qué es el envejecimiento activo?, ¿en qué consiste la Ley de Dependencia y qué implicaciones educativas tiene? Este libro responde a estas y otras cuestiones. Para ello, los autores se sirven de las más recientes investigaciones y profundizan sobre la mejor manera de comprender las bases teóricas, acontecimientos históricos y prácticas profesionales relacionadas con la educación de personas adultas y mayores.

Franceses que emigraron a España. Auverneses en la Castilla del siglo XIX

Franceses que emigraron a España. Auverneses en la Castilla del siglo XIX

Autor: DUROUX Rose ,

Número de Páginas: 434

El libro es una publicación de la Editorial UNED en colaboración con el Centro de Estudios de Migraciones y Exilios de la UNED (CEME-UNED). El CEME-UNED se creó en 2010 con el objetivo de constituirse en un espacio de referencia para la investigación, el conocimiento y la divulgación del fenómeno migratorio histórico y contemporáneo. A través de diversos proyectos multidisciplinares fomenta la colaboración entre instituciones nacionales e internacionales dedicadas al estudio de estos temas. El talento de aquellos inmigrantes procedentes del Macizo Central francés fue establecer un sistema de compañías comerciales adaptado a las necesidades del lugar de destino, sea éste un pueblo remoto de Castilla o una calle populosa de la capital. España sigue siendo en el siglo XIX un país preindustrial. Los auverneses, por lo tanto, pueden continuar las actividades de sus antepasados, tahoneros o comerciantes de telas. A pesar de su obsesión por el retorno, su adaptación a las necesidades locales no deja de ser asombrosa: a mediados del siglo XIX comparten con los gallegos el monopolio de la panadería en el centro de Madrid, mientras que en los pueblos, suelen explotar...

ACOGIMIENTO FAMILIAR: MANUAL PRÁCTICO

ACOGIMIENTO FAMILIAR: MANUAL PRÁCTICO

Autor: RODRÍGUEZ MUÑOZ Mª Fe , MORELL PARERA José Manuel , SIERRA GARCÍA Purificación ,

Acogimiento familiar. Manual práctico es continuación de la obra Un hogar para cada niño, también publicada por la editorial UNED. El manual suma la profesionalidad y metodología de la UNED con la experiencia de más de 40 años de Aldeas Infantiles trabajando con la infancia desprotegida. Este manual tiene un carácter eminentemente práctico y trata de dar respuesta a las preguntas de las familias acogedoras. El libro hace un recorrido por diferentes temas (aspectos médicos, aspectos psicológicos y aspectos legales) que interesan a las familias acogedoras. Así mismo, recoge las vivencias de familias que ya han tenido la experiencia inmensamente gratificante de poder dar un hogar a niños que por diferentes circunstancias no lo tienen.

Derecho Mercantil y Administraciones Públicas

Derecho Mercantil y Administraciones Públicas

Autor: VÉRGEZ SÁNCHEZ Mercedes , ARROYO APARICIO Alicia ,

Número de Páginas: 109

Derecho Mercantil y Administraciones Públicas, disciplina del Grado de Ciencias Jurídicas de las Administraciones Públicas y considerado el Derecho Mercantil como un Derecho que ordena la actividad económica desarrollada en torno al mercado, constituye un texto básico, actualizado y ampliado en esta segunda edición, para ofrecer una visión de algunos de los aspectos más importantes de esa realidad económica sobre los cuales la Administración Pública proyecta su intervención.

Curso de Inglés para Adultos

Curso de Inglés para Adultos

Autor: ESCOBAR ÁLVAREZ Ángeles , DA CUNHA FANEGO Iria , GONZÁLEZ MÍNGUEZ Mª. Teresa , LUZONDO OYÓN Alba ,

Número de Páginas: 327

Curso de Inglés para Adultos está diseñado para el aprendizaje de la lengua inglesa en el contexto del acceso a la universidad. El libro está organizado en ocho unidades con lecturas sobre temas relacionados con diversas disciplinas que se estudian en diferentes grados universitarios en la UNED, tales como educación, matemáticas, idiomas, psicología, historia, medios de comunicación, derecho y turismo. De este modo, se pretende ayudar al estudiante a familiarizarse con el vocabulario básico relativo a estas áreas, a través de ejercicios de comprensión lectora, de construcción de oraciones y de redacción.

Recursos creativos en la ayuda humanitaria suiza hacia España y el sur de Francia (1937-1943)

Recursos creativos en la ayuda humanitaria suiza hacia España y el sur de Francia (1937-1943)

Autor: SCHMÖLLER Natascha ,

Número de Páginas: 413

El libro es una publicación de la Editorial UNED en colaboración con el Centro de Estudios de Migraciones y Exilios de la UNED (CEME-UNED). El CEME-UNED se creó en 2010 con el objetivo de constituirse en un espacio de referencia para la investigación, el conocimiento y la divulgación del fenómeno migratorio histórico y contemporáneo. A través de diversos proyectos multidisciplinares fomenta la colaboración entre instituciones nacionales e internacionales dedicadas al estudio de estos temas. La ayuda humanitaria suiza pudo socorrer con éxito a las víctimas de la Guerra Civil y la Segunda Guerra Mundial debido a su estructura democrática interna, cimentada sobre la base de la igualdad entre sus miembros. Este modelo de organización facilitó la aplicación de recursos creativos y la inclusión del arte y de conceptos innovadores en la publicidad y en las acciones directas de socorro. En España, esa labor humanitaria se proyectó en evacuaciones de desplazados, apadrinamientos de niños víctimas de los bombardeos e instalación de comedores para ancianos y desnutridos. La labor de ayuda se amplió hacia las víctimas del nazismo durante la Segunda Guerra Mundial en el ...

Geografía General I. Geografía Física

Geografía General I. Geografía Física

Autor: AGUILERA ARILLA, María José , BORDERÍAS URIBEONDO, M.ª Pilar , GONZÁLEZ YANCI, Mª Pilar , SANTOS PRECIADO, José Miguel ,

Número de Páginas: 587

La Geografía General Física estudia las reglas y principios generales que llevan a la diferenciación del paisaje natural. El contenido de este libro proporciona unos conocimientos teóricos básicos sobre la diversidad y complejidad de los fenómenos climáticos y geomorfológicos. Aporta también una serie de gráficos que ayudan a analizar, interpretar y sintetizar la información geográfica. Este texto constituye una Unidad Didáctica que se estructura en tres capítulos: la Tierra como planeta, la Climatología, y la Geomorfología, cuyos respectivos temas se adaptan a los planteamientos didácticos de los nuevos Estudios Europeos.

Elementos de máquinas

Elementos de máquinas

Autor: PEDRERO MOYA José Ignacio , FERNÁNDEZ CUBERO Alejandro ,

Número de Páginas: 188

Este libro se ha elaborado expresamente para incluir los contenidos de la primera parte de la asignatura Ingeniería de Máquinas y Transportes, que se imparte en el Máster de Ingeniería Industrial de la UNED. Está especialmente pensado para los alumnos de Ingeniería Industrial no Mecánicos, es decir, que no tienen conocimientos específicos de mecánica de máquinas más allá de los que se imparten en los primeros cursos del Grado. Es esta la razón por la que el libro se ha configurado en dos partes: una primera de fundamentos de diseño mecánico y una segunda parte de diseño de los elementos de máquinas propiamente dichos. La primera parte se considera necesaria para que el alumno adquiera conceptos fundamentales para el diseño y dimensionado de elementos mecánicos, que son básicos para los estudiantes de Ingeniería Mecánica, pero no siempre para los que eligen otras especialidades. Apoyándonos en los conocimientos adquiridos en la primera parte, en la segunda se ha desarrollado el cálculo de aquellos elementos mecánicos considerados básicos para el diseño de máquinas.

La voz de los vencidos

La voz de los vencidos

Autor: Alicia Alted ,

Número de Páginas: 520

Una obra que hace justicia a los olvidados de nuestra Historia. «Casi todas las noches tocaban las sirenas. Barcelona era bombardeada. Mi madre nos vestía y bajábamos las escaleras, estábamos en el quinto piso. Una o dos veces nos llevó al metro, pero nunca a un refugio; nos dijo que un día presenció una bomba que cayó en la entrada de uno de ellos. Todo era muy difícil [...]. Por fin, mi madre consiguió el pasaporte y pudimos subir al tren hacia Francia. En Cerbère fuimos acogidos con muchos otros por la Cruz Roja, que nos dio de comer. Recuerdo el sabor especial de la leche condensada y el baño que mi madre nos dio en la playa». Son palabras de Dalia Sanz, que tenía once años en 1939, cuando tuvo que marcharse a Francia como muchos otros exiliados españoles. Aunque en los libros de Historia se suelen recoger los nombres de los protagonistas que se consideran relevantes, quienes verdaderamente hacen la historia son las gentes anónimas, combatientes que lucharon en el frente, mujeres, niños y ancianos que trataron de sobrevivir a los bombardeos y a la destrucción; los varios cientos de miles de personas de toda clase y condición que tuvieron que exiliarse....

FUNDAMENTOS DE TECNOLOGÍA ELÉCTRICA

FUNDAMENTOS DE TECNOLOGÍA ELÉCTRICA

Autor: QUEIJO GARCÍA Gumersindo ,

Número de Páginas: 407

Este libro se corresponde con el temario de la asignatura Fundamentos de Tecnología Eléctrica del grado en Ingeniería Mecánica de la UNED. Al ser la única asignatura troncal de electricidad que se imparte en esta titulación, se ha diseñado un programa “largo y estrecho”, pero con un espectro muy amplio. Comienza el temario con las nociones básicas de la teoría de circuitos, y da una visión resumida de las instalaciones eléctricas. Como la duración de la asignatura es de un solo cuatrimestre, se ha simplificado su contenido: se han eliminado técnicas de análisis, se han reducido los posibles casos y se han eliminado muchas demostraciones. No obstante, incluimos una lista de referencias bibliográficas básicas donde el lector puede encontrar con mayor precisión todo lo que damos por supuesto, o lo que excede del contenido del curso.

Milenarismo vasco

Milenarismo vasco

Autor: Juan Aranzadi ,

Número de Páginas: 584

Análisis desmitificador del nacionalismo vasco. Este mítico libro, publicado por primera vez en 1981, aparece ahora ampliamente revisado. Saltando constantemente las fronteras entre antropología, filosofía, historia, política, teología y sociología, la obra sigue siendo un texto de plena actualidad que sitúa al nacionalismo vasco en el amplio cauce de los movimientos milenaristas. En esta nueva edición Juan Aranzadi añade un capítulo sobre "El catolicismo vasco como religión étnica". Biografía del autor: Juan Aranzadi nació 1949 en Santurce (Vizcaya). Se licenció en Filosofía en la Universidad del País Vasco con una tesis sobre La Mimesis de Platón, y se doctoró en Antropología en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) con una tesis sobre Semiología, música y piedad en la Antroposofía de Lévi-Strauss. Ha sido profesor de Historia de las Religiones en la Facultad de Filosofía de San Sebastian, y actualmente es titular de Antropología Social en la UNED. Es coautor, con Jon Juaristi y Patxo Unzueta, de Auto de terminación (El País-Aguilar, 1993).

LA INJUSTICIA DE UN OLVIDO. EL MUNDO DE MARCELINO PASCUA (1897/1977) MÉDICO Y POLÍTICO

LA INJUSTICIA DE UN OLVIDO. EL MUNDO DE MARCELINO PASCUA (1897/1977) MÉDICO Y POLÍTICO

Autor: MARCO IGUAL Miguel ,

Este libro es una publicación de la Editorial UNED en colaboración con el Centro de Estudios de Migraciones y Exilios de la UNED (CEME-UNED). El CEME-UNED se creó en 2010 con el objetivo de constituirse en un espacio de referencia para la investigación, el conocimiento y la divulgación del fenómeno migratorio histórico y contemporáneo. A través de diversos proyectos multidisciplinares, fomenta la colaboración entre instituciones nacionales e internacionales dedicadas al estudio de estos temas.

Psicología de la Emoción

Psicología de la Emoción

Autor: Enrique García Fernández-Abascal , Beatriz García Rodríguez , María Pilar Jiménez Sánchez , María Dolores Martín Díaz , Francisco Javier Domínguez Sánchez ,

Número de Páginas: 512

Libro de texto adaptado al nuevo grado en psicología.

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN HISTÓRICA I

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN HISTÓRICA I

Autor: Maria Jesús (Coordinadora) PÉREX AGORRETA ,

Número de Páginas: 494

Este libro constituye la herramienta de trabajo para cursar la asignatura de Métodos y Técnicas de Investigación Histórica I del nuevo grado del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) en Geografía e Historia de la UNED, aunque también puede ser de utilidad para todos aquellos que estén interesados en cuestiones de metodología y de técnicas de investigación referidas a la Prehistoria, la Arqueología y la Historia Antigua. Con ella se pretende introducir a los estudiantes en lo que supone la metodología de la investigación histórica, mostrarles la problemática que plantean determinadas fuentes y proporcionales unas técnicas que les permitan el análisis y la comprensión de documentos históricos de muy diversa índole.

SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA

SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA

Autor: SANTOS PRECIADO José Miguel ,

Número de Páginas: 462

Este libro supone una aportación introductoria al conocimiento de los Sistemas de Información Geográfica (SIG), herramientas informáticas capaces de gestionar y analizar la información georreferenciada, con el propósito de resolver problemáticas variadas de carácter territorial y medioambiental. La obra se ha estructurado en diversos capítulos, que tratan de mostrar, de manera organizada, los elementos clave de este tipo de sistemas: la naturaleza de la información geográfica (en su doble vertiente, temática y espacial); las bases de datos geográficas, como forma de almacenar y gestionar previamente la información digital; y, finalmente, los modelos de estructuración de la realidad espacial (ráster y vectorial), que permiten el procesamiento y posterior tratamiento informático de los datos, con vistas al planteamiento y resolución de diversos problemas de índole geográfica (cálculo de distancias, intersección de capas geográficas, búsqueda de rutas óptimas, etc.). El texto concluye con la exposición de algunas de las áreas de interés donde los SIG vienen utilizándose durante los últimos tiempos (gestión de los recursos naturales, localización...

Protocolo de cribado e intervención de la depresión perinatal (CID-P)

Protocolo de cribado e intervención de la depresión perinatal (CID-P)

Autor: RODRÍGUEZ MUÑOZ Mª Fe ,

Número de Páginas: 26

La depresión perinatal ha sido reconocida como un problema importante de salud pública. Las características, factores de riesgo y consecuencias han sido ampliamente estudiadas; sin embargo, en nuestro país no existe un protocolo estandarizado focalizado en la evaluación e intervención que permita a los profesionales atender correctamente a las mujeres que lo precisan. Este protocolo que presentamos está basado en la experiencia de las intervenciones llevadas a cabo en dos Hospitales Públicos Españoles (HCSC-Madrid, HUCA-Oviedo) en colaboración con la UNED y la Universidad George Washington (EE UU). En su elaboración han colaborado psicólogos, obstetras y matronas, por lo que recoge una visión global del problema.

CATÁLISIS EN QUÍMICA ORGÁNICA

CATÁLISIS EN QUÍMICA ORGÁNICA

Autor: CLARAMUNT VALLESPÍ Rosa Mª , ESTEBAN SANTOS Soledad ,

Número de Páginas: 274

La asignatura Catálisis en Química Orgánica pertenece al máster en Ciencia y Tecnología Química, incluido en el Programa Oficial de Posgrado en Química de la UNED. Dentro de dicho máster está encuadrado en el módulo IV “Química Orgánica”. La catálisis ocupa un papel relevante en el ámbito de la ciencia y la tecnología química. Abarca un extenso campo en continua expansión, que incluye áreas de química tan diversas como son: química física, química orgánica, química inorgánica, ingeniería química, bioquímica o análisis químico. En el presente texto se ha tratado de delimitar los contenidos al marco más concreto de la química orgánica, recogiendo en doce temas los aspectos más sobresalientes de los procesos catalíticos aplicados a la síntesis de compuestos orgánicos, haciéndolos extensivos a las reacciones bioquímicas con el tratamiento de la catálisis enzimática, sin olvidar las bases y el lenguaje general de la catálisis. Al final de cada tema se incluye una bibliografía específica que complementa y amplía los diferentes aspectos que se desarrollan en cada uno de ellos.

PARA HACERTE SABER MIL COSAS NUEVAS. CIUDAD REAL 1939

PARA HACERTE SABER MIL COSAS NUEVAS. CIUDAD REAL 1939

Autor: LÓPEZ GARCÍA Julián , GARCÍA ALONSO María del Carmen , MORENO ANDRÉS Jorge , VILLALTA LUNA Alfonso , BALLESTEROS ESCUDERO Tomás , PIZARRO RUIZ Luis Francisco ,

Número de Páginas: 950

Ciudad Real fue una de las provincias españolas donde la represión franquista fue más intensa. A pesar de ello, ha sido uno de los territorios donde menos se ha estudiado cuántas personas la sufrieron y de qué maneras se ejerció sobre ellas. Para hacerte saber mil cosas nuevas Ciudad Real 1939 permite acabar con esa anomalía histórica y social sacando a luz los casi cuatro mil nombres de las víctimas mortales de esa represión, así como sus circunstancias civiles y políticas. De todas ellas un centenar son estudiadas en forma de relato biográfico, algo que permite profundizar en la intimidad del sufrimiento y en las dimensiones emocionales, sociales y políticas de la violencia de posguerra. Eso se consigue tomando en cuenta la diversidad de tipologías sociales castigadas y también desde una autoría igualmente diversa (antropólogos sociales, historiadores y familiares) en la elaboración de esas pequeñas biografías. Así se acaba poniendo el énfasis en el sufrimiento familiar, en la ruptura de la integración comunitaria y en las lógicas globales de la violencia que llevan no solo a negar al otro, sino incluso a negar la existencia de la diferencia.

Introducción a la Sociología para Ciencias Sociales

Introducción a la Sociología para Ciencias Sociales

Autor: DÍAZ MARTÍNEZ José Antonio , RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ Rosa María ,

Número de Páginas: 333

Este es un libro de introducción a la Sociología. Desde el principio, comprobará el lector que la perspectiva sociológica no se asemeja al conocimiento común, sino que, por el contrario, trata de explicar con una metodología propia de las Ciencias Sociales por qué las cosas son como son. Es decir, la Sociología no solo describe la realidad social o cómo es un fenómeno social determinado, sino que trata de encontrar una explicación a ese acontecimiento o fenómeno social. Desde sus orígenes, la Sociología ha tenido esa pretensión científica de estudiar objetivamente la realidad social, de descubrir las regularidades o las leyes de la vida social. Ese es el enfoque que hemos dado a todos los capítulos de esta obra, a través de los cuales se aborda el estudio de los aspectos nucleares que caracterizan la compleja sociedad actual. En algunos puntos pueden ser páginas un poco densas. Hemos intentado, sin embargo, ser didácticos y sintéticos. Hemos tenido en cuenta que es una obra para estudiantes de Sociología y de otras disciplinas que se inician en el estudio de la Sociología. En última instancia, la realidad social no conoce de áreas de conocimiento; sino que ...

Diccionario de Relaciones Internacionales y Política Exterior

Diccionario de Relaciones Internacionales y Política Exterior

Autor: Juan Carlos Pereira ,

Esta innovadora obra ofrece una visión de conjunto e interdisciplinar de 651 conceptos seleccionados, explicados de forma rigurosa, didáctica y clara. De la mano de 13 expertos y un buen número de colaboradores (juristas, historiadores, militares, politólogos, economistas y geógrafos), se facilita una herramienta básica para entender los acontecimientos pasados y presentes de la sociedad internacional. Este diccionario se destina tanto al público especializado de las diversas disciplinas interesadas en las relaciones internacionales, como a cualquier persona inquieta por temas internacionales o de la política exterior de los estados.

25 historias para conocer la Edad Media

25 historias para conocer la Edad Media

Autor: J. Vilmont ,

Número de Páginas: 224

Obra didáctica, amena y llena de curiosidades. Dirigida a todo tipo de público, aunque especialmente a padres, educadores y estudiantes. "Podríamos pensar que el Medievo fue un periodo oscuro, lúgubre y absolutamente decadente..., todo ello auspiciado y arropado por leyendas, cuentos y mitos que ocultan y cubren con un tupido velo la verdadera Historia...; nada más lejos de la realidad. No debemos olvidar que todos los protagonistas del pasado fueron sencillamente, mujeres y hombres como tú y yo..., sólo que nacieron antes..., mucho antes. Esto lo comprobarás en el libro que tienes entre las manos". J.VILMONT

RECURSOS TECNOLÓGICOS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

RECURSOS TECNOLÓGICOS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

Autor: CACHEIRO GONZÁLEZ María Luz (Coordinador) , SÁNCHEZ ROMERO Cristina (Coordinador) , GONZÁLEZ LORENZO Jesús Manuel (Coordinador) ,

En esta obra se pretende ofrecer una visión general de los fundamentos pedagógicos para una adecuada integración de los recursos tecnológicos en educación con temas como: modelos didáctico-tecnológicos para la innovación, competencias TIC en diferentes contextos , estrategias didácticas con TIC, el educador social como investigador en la práctica y los entornos personales de aprendizaje. Así mismo se abordan distintos recursos TIC desde una perspectiva descriptiva y aplicativa: recursos educativos en abierto, elearning, web 2.0, redes sociales, videojuegos y recursos móviles. Como material complementario se incluyen experiencias tecnopedagógicas que ilustran la aplicación de las TIC e distintos contextos educativos. El libro está dirigido especialmente a los estudiantes de la asignatura Medios, Tecnología y Recursos para la intervención Socioeducativa del Grado de Educación Social de la UNED y ha sido coordinado por los profesores María Luz Cacheiro, Cristina Sánchez y Jesús Manuel González del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales de la Facultad de Educación de la UNED. Todos cuentan con una amplia trayectoria en el...

La expansión del conocimiento en abierto: los MOOC

La expansión del conocimiento en abierto: los MOOC

Autor: Esteban Vázquez Cano , Eloy López Meneses , José Luis Sarasola Sánchez-Serrano ,

Número de Páginas: 120

Desde los inicios de los cursos masivos en abierto (MOOC) en 2008, han pasado cinco excitantes años en el mundo de la formación. El panorama parece iniciado y relativamente consolidado, por lo que parece pertinente abordar las características definitorias más relevantes hasta el momento. Presentamos en este libro unas claves sencillas para el entendimiento del movimiento MOOC y pretendemos proporcionar un marco contextual claro y preciso donde ubicar la formación y difusión del conocimiento en abierto. No hemos querido presentar un panorama idealizado y adjetivado de bonismo con respecto al movimiento MOOC; como cualquier innovación que ha requerido la atención del mundo formativo y universitario mundial, y pasado ya el sarampión inicial, han surgido controversias que no hemos querido obviar. Por lo tanto, el lector encontrará los pros y contras del movimiento de forma que se pueda generar una opinión propia y fundamentada sobre los principios de masividad y gratuidad aplicados a la formación general y universitaria.



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