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El Maestro de las emociones

El Maestro de las emociones

Autor: Augusto Cury

Número de Páginas: 196

Estudie lapersonalidad de aquél que revolucionó la trayectoria humana. En El Maestro de las emociones, segundo librode la colección Análisis de la Inteligenciade Cristo, Augusto Cury estudia las emociones de Jesús y explica como élfue capaz de soportar las mayores pruebas en nombre de la fe. A través de suhistoria, Jesús demostró que es posible encarar el dolor con sabiduría. Él teníatodos los motivos para desistir de su llamado y convertirse en una persona encerraday agresiva, pero, a pesar de eso, fue un ícono de celebración a la alegría, ala libertad y a la esperanza. Elejemplo de Jesús nos ayuda a mejorar la calidad de vida y a prevenirenfermedades psíquicas como la depresión, la ansiedad y el estrés. Analizar subrillante comportamiento enciende la lámpara de nuestra consciencia y nos hacepersonas más abiertas para las infinitas maravillas de la existencia.

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Emocionemos al maestro para emocionar a la escuela

Autor: Olivia López Martínez

Número de Páginas: 168

Presentación del editor: "Los educadores son los principales líderes emocionales de sus alumnos. La capacidad del profesor para captar, comprender y regular las emociones de sus alumnos es el mejor índice del equilibrio emocional de su clase. ¿Se está preparando a los docentes de hoy para tal fin? Un maestro que conoce la importancia de educar emocionalmente es capaz de crear un clima de seguridad en el aula que permitirá a sus alumnos disfrutar de su proceso de aprendizaje. La educación necesita a docentes ilusionados que consigan ilusionar, con felicidad y bienestar suficientes para poderlo contagiar. Pero ¿tiene el docente las herramientas necesarias para mantener en equilibrio esa actitud pese a las tempestades? ¿Se está asegurando el sistema de cuidar el estado emocional de quienes pretende que lo transmitan a las futuras generaciones? A lo largo de este libro, se argumentará cómo la actitud ilusionada e ilusionante de los docentes repercute en su labor como profesionales. La experiencia de un maestro ilusionado , contada en primera persona, puede servir de inspiración a otros docentes".

El perfil psicológico de Jesús

El perfil psicológico de Jesús

Autor: Lis Milland

Número de Páginas: 208

¿Cómo era Jesús realmente? El perfil psicológico de Jesús presenta un estudio de las características de Jesús según su carácter, actitudes y comportamientos. Este compendio de los rasgos de Jesús muestra en detalle cómo vivió todo en el campo de las emociones y cómo demostró una personalidad centrada en la sensibilidad. Todo lo que hemos vivido Él lo experimentó primero y como Él venció, de la misma manera lo podemos hacer nosotros. El perfil psicológico de Jesús es una herramienta para quienes desean imitar al Gran Maestro. Cubre temas como: Jesús y el dolor emocional El príncipe de la paz Jesús y la gratitud El maestro del arte de vencer el temor Y muchas características más

Emociones y educación

Emociones y educación

Autor: Eva Adam , Eva Adam Picaso

Número de Páginas: 127

Quizás en los currículos oficiales no quedaba suficientemente explícito, pero ningún maestro o maestra cabal podía imaginarse el acto de educar sin una implicación afectiva.

SOS... Maestros del corazón

SOS... Maestros del corazón

Autor: Natalia Sylvia Ramos Díaz

Número de Páginas: 112

¿Quiénes son los maestros de nuestro corazón? Son todas aquellas personas que están a nuestro lado, aquellos pensamientos que nos quitan el sueño, así como las emociones que despiertan en nuestro interior y nos obligan a dar un paso más. La idea central que nos enseña el libro Maestros del corazón es que la emoción no se contrapone a la razón, sino que puede integrarse con ella guiándola de forma inteligente para permitir comunicar nuestras emociones sin perder por ello la dignidad ni el equilibrio. Para encontrar el equilibrio necesitamos de una educación emocional en la que, a través de la comunicación, podamos expresar emoción positiva y orientar nuestras acciones hacia aquellos dominios en los que existe un margen de acción posible, tendiendo un puente de comunicación entre el sufrimiento sin solución y aquel sobre el que podemos actuar. Como expone la autora, el sufrimiento no viene del dolor, sino de la incapacidad para aceptar el dolor que no podemos cambiar. El dolor, el sufrimiento y la muerte forman parte del ciclo de la vida; no podemos separarlos del bienestar, la alegría y el nacimiento de nuevas vidas. Ese es el juego y el juego implica pérdidas, ...

Hackeo Mental

Hackeo Mental

Autor: Leticia Caballero

Número de Páginas: 100

¿Están cansados de ver pasar sus vidas? Presten mucha atención a esto, porque la vida de sus sueños está más cerca de lo que piensan... Todos hemos estado ahí, la vida es abrumadora, complicada, confusa, y sí, dentro de todo, aparentemente todavía tienen todo lo que una persona debería necesitar. sentirse feliz y realizado. Pero por alguna razón, simplemente no se sienten así. Horas dedicadas a tratar de resolverlo, en vano. Días y semanas, incluso meses después de intentar técnica tras técnica y táctica de crecimiento personal tras táctica de crecimiento personal, sin obtener nada. Hay un vacío dentro de ustedes del que parece que no pueden escapar y no importa lo que hagan, parece que sigue empeorando. Si esto les suena extrañamente familiar, me gustaría que se tomaran un momento conmigo, mientras reconocemos juntos que no tiene por qué ser así. Pueden tener la vida de sus sueños. Pueden dominar sus emociones y comenzar a vivir honestamente a su máximo potencial. O tal vez nada de lo anterior resuena con ustedes en absoluto, tal vez amen sus vidas y simplemente estén tratando de mejorar la forma en que funcionan sus mentes. En cualquier caso, la...

El Maestro de maestros

El Maestro de maestros

Autor: Augusto Cury

Número de Páginas: 194

Haga un viaje por los misterios de la mentedel Maestro de maestros. EnEl Maestro de maestros, primervolumen de la colección Análisis de laInteligencia de Cristo, el doctor Augusto Cury hace un original abordaje dela vida de ese gran personaje, revelando que su inteligencia era mucho másgrandioso de lo que imaginamos. Bajo la óptica de la psicología, Cury presentaun fascinante estudio del comportamiento de Jesús, resaltando los aspectos másnotables de sus hechos. Tanto era su capacidad de gobernar sus emociones que,aunque pasó por innumerables pruebas, Jesús se convirtió en el símbolo máximode la esperanza, del amor, de la dignidad y de la compasión. Noimporta cuáles sean sus creencias, su religión, estatus social o condiciónfinanciera, el mensaje de Cristo es universal y habla al corazón de todas laspersonas.

El Maestro del amor

El Maestro del amor

Autor: Augusto Cury

Número de Páginas: 192

Deje que el Maestro de amor siembre sus bellas semillas en el suelo de su alma. En El Maestro del amor, cuarto libro de la colección Análisis de la Inteligencia de Cristo, Augusto Cury investiga la pasión que Jesús tenía por el ser humano. Con un abordaje poético, aunque basado en la ciencia, en la historia y en la psicología, el autor hace un estudio de los emocionantes mensajes que Jesús dejó antes de morir en la cruz. Jesucristo sufrió, lloró y vivió momentos de extrema ansiedad. A pesar de eso, fue perfecto en la capacidad de perdonar, respetar, comprender y tener misericordia. Sobre todo fue brillante en el arte de amar, de ser el líder de su propio mundo y de sus emociones. Nos enseñó cómo romper las cadenas del miedo y vivir en el poder del amor.

Educación emocional

Educación emocional

Autor: Rafael Bisquerra Alzina

Número de Páginas: 264

La educación emocional es una respuesta a las necesidades sociales: ansiedad, estrés, depresión, violencia, consumo de drogas, etc. Todo esto es manifestación del analfabetismo emocional. El objetivo es el desarrollo de competencias emocionales, entendidas como competencias básicas para la vida. Este libro tiene un enfoque eminentemente práctico. Se presentan multitud de actividades y ejercicios para el desarrollo de competencias emocionales, dirigidas a la educación infantil, primaria, secundaria y familias.En diversos capítulos se tratan: miedo, ansiedad y estrés; regulación de la ira para la prevención de la violencia; la tristeza; inspirar la felicidad, etc. Hay un capítulo sobre música, emoción y motivación, con la presentación de una experiencia interdisciplinaria, que puede servir de modelo y ejemplo. Un capítulo pone un énfasis especial en la educación emocional en la familia, con la presentación de propuestas para la práctica.La intención es contribuir a la difusión de la educación emocional, tanto en la educación formal como en la familia. Investigaciones han demostrado sus efectos positivos en las relaciones interpersonales, en la disminución...

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Fundamentación teórica de un curso de capacitación de inteligencia emocional para maestros del primer grado de secundaria

Autor: Ma. del Consuelo Bertha Alicia Rodríguez Rodríguez

El propósito del curso de capacitación de inteligencia emocional, es apoyar a los maestros del nivel medio básico a detectar, conocer y buscar técnicas para encauzar las emociones y sentimientos de los jóvenes alumnos que en ocasiones, interfieren para desarrollar un nivel académico aceptable. Se trabajó con los maestros de la Escuela Secundaria "Rafael Ramírez Castañeda" de Cd. Lerdo, Durango, dándoles a conocer en el curso, algunos términos, tales como: La inteligencia emocional, las emociones, los diferentes tipos de emociones. Se utilizó el modelo de aprendizaje basado en experiencias, que tiene como núcleo una sencilla descripción del ciclo de aprendizaje, de cómo se traduce la experiencia en conceptos que se emplean a su vez como guías de la elección de nuevas experiencias. Se buscó motivar a los docentes para que apliquen diferentes técnicas para lograr la atención, confianza, autoestima entre los alumnos, y así, mejorar el grado de confianza padre de familia-hijo, maestro-alumno y con ello lograr que el alumno conozca sus emociones y las canalice hacia un desempeño académico exitoso.

Emociones

Emociones

Autor: Santos Nerone

Número de Páginas: 120

En su universo literario el autor suelta sus inspiraciones momentáneas en la búsqueda siempre en tono poético, de expresiones que puedan hacer vibrar esa cuerda interior que tenemos y cuyo sonido no es otro que el de la emoción…

La familia, la primera escuela de las emociones + La escuela que quiero (pack)

La familia, la primera escuela de las emociones + La escuela que quiero (pack)

Autor: Mar Romera

Número de Páginas: 200

Este ebook incluye La familia, la primera escuela de las emociones y La escuela que quiero. La familia, la primera escuela de las emociones Hoy en día la conciencia entre los adultos sobre la importancia de la inteligencia emocional es total y absoluta: sabemos que una buena gestión emocional es clave para nuestro bienestar. Y lo que es bueno para los adultos todavía lo es más para los niños y niñas. Por este motivo, la educación de las emociones se ha convertido en el pilar educativo fundamental del siglo XXI. Si mostrar las emociones ya no es un tabú como lo era hace cincuenta años, lo que nos toca ahora es aprender a educar a los más pequeños en ellas para que las reconozcan y las identifiquen. El mayor regalo que les podemos hacer a nuestros hijos para que crezcan sanos, felices y conscientes de quiénes son es enseñarles a convivir con las emociones. Mar Romera expone las dificultades y los conflictos más comunes que padres y madres se pueden encontrar durante el proceso de aprendizaje de los más pequeños, y propone formas de actuar que ayudarán en las relaciones entre padres e hijos para aumentar su capacidad de análisis y de actuación. La escuela que...

El Maestro de la vida

El Maestro de la vida

Autor: Augusto Cury

Número de Páginas: 192

Del Maestro de la vida, aprenda a ser libre. En El Maestro de la vida, el tercer volumende la colección Análisis de la inteligenciade Cristo, Augusto Cury revela los profundos mensajes que dejó Jesús, desdesu arresto y su juzgamiento hasta su condenación a morir en la cruz. Lanzandouna nueva luz sobre los textos más conmovedores de la Biblia, Cury nos lleva aredescubrir ese gran personaje que fue el divisorio de aguas de la historia dela humanidad. Él no usaba armas ni tenía un ejército detrás de sí. Su únicaarma era sus palabras y hechos. Cuando hablaba, atraía multitudes, incendiabacorazones y destruía prejuicios. Mientras sus enemigos estaban encerrados en unacárcel emocional, prisioneros del odio, de los celos y del miedo, el Maestro dela vida estaba libre dentro de sí. Las historias que usted encontrará en estelibro enseñan que no debemos tener miedo de vivir y que, sobre todo, necesitamostener fe y esperanza para superar los momentos difíciles de nuestra existencia.

Enséñame a reconocer mis emociones

Enséñame a reconocer mis emociones

Autor: Adriana Pedroza

Número de Páginas: 96

Enséñame a reconocer mis emociones En estos tiempos de cambios, en donde interviene mucho la tecnología, los aparatos electrónicos, los niños no se dan tan-to el tiempo de conocerse a sí mismos y les es difícil expresar sus emociones, ya que no basta con la educación en un plano intelectual, se tiene que complementar con la educación emocional. Este proyecto nos guía a entender, comprender y trabajar en uno mismo y en sus niños para prepararlos a que se enfrenten al mundo real en el plano laboral y en las relaciones personales. Adriana Pedroza

Educar en las emociones

Educar en las emociones

Autor: Celso Antunes

Número de Páginas: 128

El autor, con su larga experiencia en dirección y orientación educativa, respaldándose en las investigaciones de Gardner y Goleman acerca de los nuevos conceptos de inteligencia, demuestra de forma transparente y didáctica que la educación en las emociones es posible. Esta obra propone una currícula, estrategias y medios de aplicación de la educación en las emociones, ofreciendo tres líneas de reflexión teórico-prácticas: 1. La construcción del conocimiento como recurso para la toma de decisiones en relación con diferentes estados biopsicológicos de los pensamientos y de los sentimientos. 2. El desarrollo de un Programa de Educación Emocional aplicable en la enseñanza básica y media, con recursos para legitimar sentimientos, aportando estrategias de sensibilización, material pedagógico y métodos de evaluación del proceso. 3. Trabajos pedagógicos orientados al desarrollo de la autoaceptación y la autoconciencia; el control de los sentimientos; la ética; la empatía; la resolución de diversos estados emocionales y el progreso de los esquemas de comunicación emocional de 6 a 16 años.

Emociones en la escuela

Emociones en la escuela

Autor: Isabel Fuertes Valero

Número de Páginas: 90

Trabajo final del "Master en inteligencia emocional en Educacion." Teoria y actividades para trabajar en la escuela.

IV CONGRESO IBEROAMERICANO SOBRE CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS

IV CONGRESO IBEROAMERICANO SOBRE CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS

Autor: José Carrillo Yáñez , Luis Carlos Contreras González , Myriam Codes Valcarce , Miguel Montes , Mª. Cinta Muñoz-Catalán , Nuria Joglar-Prieto , Mónica Ramírez-García , Mª. Mar Liñán-García , Jeferson G. Moriel-Junior , Christian R. Alfaro , Yosenith A. González , Nuria Climent , VVAA

Número de Páginas: 238

El Seminario de Investigación en Didáctica de la Matemática de la Universidad de Huelva, inserto en el Grupo de Investigación DESYM (HUM168), y en el Centro de Investigación COIDESO, convoca este congreso sobre la base de la Red Iberoamericana MTSK, grupo de investigadores iberoamericanos con intereses de investigación en el Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas. El congreso incluye sesiones de discusión del estado actual de las temáticas, talleres y comunicaciones cortas que serán presentadas mediante pósteres.

Inteligencia emocional y social en el aula. Libro del profesor

Inteligencia emocional y social en el aula. Libro del profesor

Autor: María de los Ángeles Rodríguez Castaño , Josefa Concepción Estellés

Número de Páginas: 136

Todo sistema educativo debe tener como principal objetivo conseguir el desarrollo integral de la persona, tanto en su dimensión intelectual, como en su dimensión socio-afectiva. La educación emocional comporta el aprendizaje y la práctica en el aula de habilidades cognitivas y competencias emocionales, que permitirán al alumnado no solo saber vivir satisfactoriamente consigo mismo y con los demás, sino también potenciar su formación académica. Inteligencia emocional y social en el aula es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas. Está estructurado en cuatro grandes bloques temáticos: Conciencia de uno mismo Conciencia social Autogestión Gestión de las relaciones Y responde a unos criterios de planificación a partir de objetivos educativos que comparten en su mayoría todos los docentes. Por eso, es una herramienta especialmente útil para una correcta programación en la tutoría.

Educar las emociones y los sentimientos

Educar las emociones y los sentimientos

Autor: Manuel Segura Morales , Margarita Arcas Cuenca

Número de Páginas: 104

Un libro para ayudar a los educadores, familias y otros profesionales de la formación en la alfabetización emocional de la juventud. Partiendo de obras de arte que reflejan emociones, fotografías e ilustraciones a todo color, y a través de actividades muy participativas, de juegos y utilización permanente del diálogo se aprende a conocer, distinguir, controlar y utilizar las propias emociones y los sentimientos. En el libro se definen, estudian y discuten mas de sesenta emciones y sentimientos, y se presentan además las técnicas básicas del control emocional.

El Agua de Las Emociones

El Agua de Las Emociones

Autor: Jose Luis Fuentes

Número de Páginas: 186

The book begins with a journey that will take you to the depths of your own being. Without fear, without haste, accompanied by your dreams and desires… enjoy yourself. Do not let them tell you what to do… discover your transformed magic. It evokes these special moments in your life when you felt special, unique, and different. The author masterfully puts us in touch with the best versions of ourselves. Without a doubt, we will find ourselves facing a new teacher of the world, a new story maker. You will meet with your own emotions… accept the challenge of this initiatory journey from reason to emotion. The reading will surprise you. Comienza un viaje que te llevará hasta lo más profundo de tu propio ser. Sin miedos, sin prisas, sin tiempo, acompañado de tus sueños y deseos… deléitate. Que no te lo cuenten… descubre su magia transformadora. Evoca esos momentos de tu vida que te hicieron sentir que eras especial, único, diferente. El autor de forma magistral, nos pone en contacto con lo mejor de cada nosotros mismos. Sin duda alguna, nos hallaremos ante un nuevo maestro de la palabra, un hacedor de cuentos. Encuéntrate con tus propias emociones… acepta el reto de...

Sabiduría emocional y social. 2ª Edición Revisada y Ampliada

Sabiduría emocional y social. 2ª Edición Revisada y Ampliada

Autor: Muñoz López, J

Número de Páginas: 442

¡Un método fácil y práctico para aprender a desarrollar la Inteligencia Emocional y saber trabajar la parte emocional de las personas! ¡Con una gran aceptación de psicólogos, trabajadores y educadores sociales, coach y maestros! Nuestras emociones aportan saberes esenciales a la vida, pero ¿cómo captarlos y utilizarlos?, ¿cómo regular las emociones? Este es un libro práctico, que enseña paso a paso cómo desarrollar tus habilidades socio-emocionales en Inteligencia Emocional (IE), para navegar con fluidez en la sabiduría de las emociones e integrarlas en tu vida y tu profesión. Encontrarás elProtocolo de Intervención Social mediante la Inteligencia Emocional (PISIEM) que permite abordar lo intangible de la intervención y el papel que juegan las emociones en la conducta humana. Al tomar consciencia de la parte afectivase amplía la realidad yclaridadpara trabajar con las personas, dado que las emociones están conectadas directamente a nuestras necesidades e intereses. Este manualmuestralíneas estratégicas de intervención en función del estado afectivoque influyen sobre el cliente y sus metas. Descubrirás cómo liderar emocionalmente la intervención; llevar...

El Maestro de la Vida

El Maestro de la Vida

Autor: Augusto Cury

Número de Páginas: 192

Del Maestro de la vida, aprenda a ser libre. El Maestro de la vida, el tercer volumen de la colección Análisis de la inteligencia de Cristo.

El analfabeto emocional

El analfabeto emocional

Autor: Ismael Cala

Número de Páginas: 240

Si el pesimismo y la inseguridad nos impidieron un ascenso personal o profesional, si el tráfico cotidiano saca nuestro monstruo interno de furia, si los celos nos dominan en las relaciones, y la impaciencia y la culpa son moneda corriente con nuestros hijos... es tiempo de actuar. Con El analfabeto emocional, Ismael Cala nos propone huir de la victimización, dejando atrás miedos y creencias limitantes. Así tomaremos nuestras propias decisiones, teniendo en cuenta diferentes formas de pensamiento para vivir a pleno; sin modos reactivos ni frustraciones. "Entre más uno cultiva la inteligencia emocional, más desarrolla su propia confianza y transparencia, sobre la base de una intuición innata".

Inteligencia Emocional

Inteligencia Emocional

Autor: Ryan James

Número de Páginas: 100

comprar la versi�n impresa y obtener la versi�n gratuita Kindle! * Nota * Este libro ha sido traducido del Ingl�s y puede contener errores de gram�tica y redacci�n torpe. Usted es capaz de leer este libro sin problemas y aprender de ella. El cliente est� comprando el libro con este conocimiento en mente. �Le parece que sus emociones le abruman? �Usted lucha con la comunicaci�n con los dem�s? �Est�s listo para mejorar sus relaciones interpersonales? Este libro contiene todos los conocimientos que necesita para dominar su inteligencia emocional. La inteligencia emocional es la fuente de todos tenemos que nos permite controlar nuestras emociones, establecer relaciones interpersonales s�lidas, y tomar el control de nuestras vidas! La inteligencia emocional es el ingrediente clave pasa por alto a una vida satisfactoria y exitosa en la sociedad moderna. La inteligencia emocional es independiente de la inteligencia general (CI). Es la inteligencia que nadie aprende en la escuela, pero que tiene un gran impacto en su vida. Este libro es la impresionante secuela del libro Inteligencia emocional: La gu�a definitiva para entender sus emociones, c�mo mejorar su...

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Competencias emocionales: personal y social de los maestros cooperadores de los programas de práctica docente en escuela elemental de una región educativa del norte de Puerto Rico

Autor: Ivette M. Martínez González

Número de Páginas: 182
En el limbo

En el limbo

Autor: Estanislao Bachrach

Con Ágilmente Estanislao Bachrach puso de moda la neurociencia. Con En el limbo -luego de años de investigación- el divulgador científico más lúcido de la década nos presenta una nueva teoría sobre las emociones que barre por completo con los viejos conceptos que aún hoy intentan imponer los ensayos de autores que repiten viejas fórmulas. Este libro te va a acompañar al limbus, al límite, al borde de tu zona de confort. Porque vos podés convertirte en la persona que siempre quisiste ser. Sin duda son las emociones las que hacen que vivir valga la pena. Todos atravesamos diversos estados emocionales a lo largo de la vida y muchas veces sentimos que nos dominan. No solo no los podés evitar sino que son fundamentales a la hora de tomar decisiones. Tanto si querés ser un líder o una mejor persona, es clave que conozcas, entiendas y regules tus emociones. Sin embargo, te han enseñado muy poco sobre ellas. Pero aquí la gran noticia: si bien experimentás emociones sin esfuerzo consciente, eso no significa que seas un receptor pasivo de estas experiencias. A pesar de tu historia las podés rediseñar empleando tus pensamientos, modificando el contexto y conociendo cada...

PNL para maestros y profesores

PNL para maestros y profesores

Autor: Mnica Prez de las Heras

Número de Páginas: 152

�Ense�ar es aprender dos veces�. Joseph Joubert �Das clase a ni�os, adolescentes, universitarios? El trabajo que realizas me parece uno de los m�s delicados del mundo y, por supuesto, me provoca un respeto enorme. Esta publicaci�n est� dirigida a los profesores de la escuela, del colegio, del instituto e incluso de la universidad. Maestros que se encuentran dentro de una formaci�n reglada y que est�n viviendo situaciones complicadas en estos momentos por falta de una p�rdida de autoridad, compartida tambi�n con otros colectivos. Doy clases en la Universidad Complutense de Madrid desde hace ya mucho tiempo, y cada a�o me encuentro con alumnos diligentes, con ganas de aprender, motivados, respetuosos, educados... y todo lo contrario. Tambi�n voy a colegios, institutos, facultades e instituciones similares, para dar clases a sus profesores, quieren: mejorar su Oratoria, aprender a captar mejor la atenci�n de sus alumnos, y tambi�n saber gestionar adecuadamente sus emociones en las tutor�as con los progenitores. Y muchos maestros vienen a nuestras clases en la Escuela Europea de Oratoria (EEO). En este mundo tan complicado en el que los profesores os...

Ensayos I

Ensayos I

Autor: Lydia Davis

Número de Páginas: 496

Este libro surgió con bastante naturalidad: pensé que era hora de recopilar los textos de no ficción que había tenido la oportunidad de escribir a lo largo de las décadas y reunirlos en un solo volumen. Como no eran para nada escasos, tuve que decidir si hacer un solo tomo, grueso, o dos más razonables. Pedí opiniones y conté votos, sopesé los pros y los contras, y, al final, me decidí por hacer dos. Así reflejaría, en cierta medida, dos de las ocupaciones principales de mi vida: la escritura y la traducción. Este es el primer tomo. En este libro, Lydia Davis recuerda a los escritores que influyeron tempranamente en su escritura, declara cuáles son sus cinco cuentos favoritos y analiza la obra de aquellos que la interpelaron, por diferentes motivos, a lo largo de los años: Lucia Berlin, Gustave Flaubert, Rae Armantrout, Jane Bowles, entre otros. También se detiene en las artes visuales, y reflexiona sobre la obra de Joan Mitchell y de Alan Cote e indaga en las primeras fotografías de viajes. Finalmente, con absoluta generosidad, aborda la escritura desde su propia práctica: así comparte diferentes versiones de un mismo texto y elabora un ensayo imprescindible...

Maestría Interior

Maestría Interior

Autor: Paola Hun

Número de Páginas: 128

Los seres humanos amamos la conquista, sin embargo una de las zonas que más nos cuesta ganar es esa donde nos encontramos con nosotros mismos.Y es que desde el inicio de nuestras vidas, se nos programa para ser parte del sueño colectivo al que se nos empuja para ser fácilmente domesticados.Es por ello, que Maestría Interior busca recordarte tu verdadera naturaleza, mostrando otra cara de los conceptos que por años te han hecho sufrir haciéndote olvidar quién realmente eres. Si buscas una guía práctica para entenderte mejor, dejar de sufrir y volver a la zona donde eres feliz, este libro de Paola Hun es el indicado.Abre sus páginas y sumérgete en las enseñanzas que te ayudarán a convertirte en el verdadero amo de tu mente y emociones.

Brújula para navegantes emocionales

Brújula para navegantes emocionales

Autor: Elsa Punset

Número de Páginas: 224

Conocerse a uno mismo permite descubrir las fuentes de nuestra felicidad, nuestra ira y nuestro dolor para poder convivir armoniosa y plenamente con nosotros mismos y con los demás. En el fondo instintivo de nuestro ser, no pensamos, sentimos. Estamos hechos de emociones. A lo largo de los siglos nos habíamos esforzado en encerrarlas en sistemas de vida ordenados y represivos. Ante su dictado solo cabía resignarse o rebelarse. Actualmente vivimos en un mundo que nos abruma con tentaciones y decisiones múltiples y tenemos que decidir en soledad quiénes somos y por qué nos merece la pena vivir. Esta nueva libertad reclama la adquisición de una brújula que nos permita navegar con inteligencia emocional por los cauces imprevisibles de nuestras vidas. Este libro recorre las distintas etapas de maduración emocional y social del ser humano no solo como individuo, sino también en relación a las personas que conforman nuestro entorno: padres, hijos, pareja, compañeros, amigos... En el siglo XXI las emociones, gracias a las puertas que ha abierto la neurociencia, pueden catalogarse, comprenderse e incluso gestionarse: son la llave de nuestro centro neurálgico, llámese cerebro, ...

Psicología de la educación

Psicología de la educación

Autor: W. A. Kelly

Número de Páginas: 683

CONTENIDO: Naturaleza y funciones de la psicología pedagógica - Naturaleza del educando - -Facultades mentales del discípulo. Presupuestos de psicología general - Crecimiento y desarrollo del escolar - El aprendizaje - Medida y evaluación - Orientación y adaptación.

El manejo de las emociones a través del cuento infantil

El manejo de las emociones a través del cuento infantil

Autor: Javier Marcén Martín

Número de Páginas: 42

La Educación Infantil es el Ciclo en el que se forman los valores y principios en compañía del hogar, estando presentes en los demás momentos de la vida hasta la edad adulta. En este momento los niños de 3 a 6 años, a través de la interacción constante con el medio, experimentan distintas emociones que no saben identificar, las reacciones pueden variar de acuerdo a lo que experimentan, miedo, frustración, alegría, etc., en algunos casos, sin tener control sobre ellas pueden expresarlas a través de gritos, pataletas, lloro, carcajadas. Por lo que se plantea, como objetivo de este Trabajo de Fin de Ciclo, el diseño de un Proyecto Educativo para el desarrollo de las emociones a través de la inteligencia emocional y los cuentos infantiles en un curso que se aplicará al tercer año de Educación Infantil, concretamente en la etapa educativa de 5 a 6 años. La literatura infantil, en este caso el cuento, permite el desarrollo de la creatividad de los lectores. Además, trae consigo una carga de sentimientos y emociones en cada una de las historias que allí son narradas, por este motivo, el proyecto propuesto pretende en un periodo de 4 semanas, a través de actividades...

Educación infantil ¿Cómo estimular y evaluar el desarrollo cognitivo y afectivo de los niños y niñas desde el aula de clase?

Educación infantil ¿Cómo estimular y evaluar el desarrollo cognitivo y afectivo de los niños y niñas desde el aula de clase?

Autor: Alexander Ortiz Ocaña

Número de Páginas: 298

Teniendo en cuenta que no existe pedagogía científica sin tener en cuenta el funcionamiento del cerebro humano, pensamos que es necesario construir la pedagogía del cerebro, o sea, la Neuropedagogía y la Neurodidáctica, en el sentido de que las estrategias pedagógicas, didácticas, curriculares y evaluativas deben estar encaminadas a conformar las configuraciones cerebrales y deben contribuir a estimular la creación de nuevas redes y circuitos de comunicación neuronal, que permitan orientar la formación de los niños y niñas basándonos en los avances de las neurociencias. Partiendo de ello, es necesario configurar la Neurodidáctica como disciplina científica que estudia la optimización y potenciación del aprendizaje basado en el desarrollo de todo el potencial del cerebro humano, analizando el pensamiento, las emociones y la inteligencia no sólo como procesos afectivo-cognitivos de nivel superior, sino como procesos neurológicos básicos para la investigación, diseño, ejecución y evaluación del currículo, o mejor, del neurocurrículo. Este libro nació de la integración, sistematización, complementación, fertilización y generalización de las principales...

Espacios y emociones

Espacios y emociones

Autor: Laura Gherlone , Patrick Eser , Massimo Leone , Juan Manuel Rubio , Ivana Costa , Rossana Scaricabarozzi , Ana Peluffo , Maira Scordamaglia , María José Punte , María Lucía Puppo , Marina di Marco , Claudia Darrigrandi , Dulce María Dalbosco , Milena Gallardo Villegas , Lorena Verzero

Número de Páginas: 316

Espacios y emociones constituyen, hoy más que nunca, conceptos clave para la reflexión en humanidades y ciencias sociales. En la estela amplia del "giro espacial", la geocrítica estudia la interacción entre los espacios ficcionales y los reales, entendiendo el espacio humano como emergente constante, sometido a un movimiento perpetuo de reterritorialización. Por otra parte, el llamado "giro afectivo" pone el foco en las emociones, la corporalidad y sus repercusiones conscientes e inconscientes, sin desatender la materialidad de los objetos que circulan en distintas expresiones de la vida social. Espacios y emociones confluyen en los relatos de la literatura y las artes, que configuran auténticas geografías emocionales y ponen en escena desplazamientos y pasajes por variadas fronteras físicas, lingüísticas, políticas y simbólicas. En este libro se dan cita hipótesis e interrogantes que trazan puentes entre la literatura comparada y las artes visuales, la semiótica, la filosofía, la sociología y el psicoanálisis. Desde una perspectiva interdisciplinaria, se examinan nociones como atmósfera, milieu y frontera, en tanto que se analizan obras y fenómenos asociados a...

Ingeniería emocional

Ingeniería emocional

Autor: Ramiro A. Calle

Número de Páginas: 256

Este libro le orienta en su vida personal, laboral y cotidiana, y por tanto en lo que usted hace todos los días. Se le imparten instrucciones, actitudes y ejercicios. Incorporarlos no le cambiará la vida mañana, pero le dará un mejor control progresivo sobre usted mismo. Ordene sus emociones y su mente, si consigue hacer de ello un hábito, irá avanzando paso a paso por la senda de la atención y la armonía. Sus instrumentos son su respiración, su mente y su yo. Su hábitat es usted. Piense que usted está siempre consigo mismo. No se huya. Si hasta aquí estamos de acuerdo, le paso los trastos a Ramiro Calle. Enseña lo que es real y es un gran maestro”. Rodrigo Rato Cada uno tiene que convertirse en su propio ingeniero emocional. Tienes en tus manos el libro definitivo que hará que te conozcas a ti mismo.

3 Libros de AUTOESTIMA en 1

3 Libros de AUTOESTIMA en 1

Autor: Cynthia Perazzo

Número de Páginas: 308

¿Listo para llevar tu autoestima a su máximo nivel? Porque eso es exactamente lo que vamos a conseguir con esta trilogía que escribí pensando en alguien como tú que, probablemente, te sientas como yo me sentía en el pasado cuando mi autoestima era débil y estaba algo dañada. No importa desde dónde partas, siempre puedes trabajar en ti para sentirte mejor y recuperar tu bienestar. Con estos 3 libros en 1 tendrás muchísimos tips, ideas y técnicas súper útiles para trabajar en tu autoconocimiento profundamente, gracias a la autoayuda que puedes practicar en casa. LIBRO #1: Amor Propio: 29000 días para quererte Sin una autoestima sana y fuerte, es muy difícil superarte en la vida. En este libro aprenderás todo lo necesario para sentirte mejor que nunca, subir tu autoestima y conseguir lo que quieras porque tendrás la seguridad de poder lidiar con cualquier situación. LIBRO #2: Valórate sin excusas: Autoestima para mujeres y hombres Cuando crees en ti y te valoras, puedes superar lo que sea. Con herramientas efectivas te acompañaré en el proceso para redescubrir tu propia valía personal y volver a sentir que eres la persona más valiosa de tu vida. LIBRO #3:...

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