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La vergüenza en el punto ciego

La vergüenza en el punto ciego

Autor: Yáñez Velasco, Ricardo

Número de Páginas: 830

Cuando el ser humano afronta el miedo, o simplemente vive la incertidumbre, se activan mecanismos de defensa que con frecuencia ni controla porque siquiera se da cuenta de ellos, alcanzando incluso afectaciones radicales de la percepción de la realidad, o de otros aspectos fundamentales de la memoria. Y todo esto es bien conocido por quienes sin el más mínimo escrúpulo lo utilizan como herramienta del poder, por mucho que abunden individuos que operan de manera similar pero sin esa calculada intencionalidad, a menudo bajo muy peligrosas inercias irreflexivas. El conjunto impregna la dinámica gubernamental y acaba por embrutecer universales como el Derecho, la Democracia, la Ley o la Soberanía, que a diferencia del Gobierno moderno, problema nuclear de nuestra Política actual, sí han venido siendo estudiados y desarrollados durante largo tiempo. De este modo, con el declive de la civilidad como contexto último, la evolución jurídica se ha transformado en una preocupante involución alejada cada vez más de esa Justicia que es horizonte del Estado Social y Democrático de Derecho, aproximándose sin cesar a un Estado de seguridad donde el temor ciudadano y la inseguridad...

Democracia sin ciudadanos desafios del diálogo intercultural experiencias dionisíacas mujeres zapatistas III, c (Xipe totek 77)

Democracia sin ciudadanos desafios del diálogo intercultural experiencias dionisíacas mujeres zapatistas III, c (Xipe totek 77)

Autor: Mtro. Héctor León , Dr. Alfonso Ibáñez , Dr. Adolfo Benito Narváez , Dr. Jorge Manzano, sj , Dr. Luis García Orso, sj , Lic. Carlos Sánchez , Dr. David Velasco Yáñez, sj

Es una reflexión sobre la democracia mexicana, particularmente sobre el proceso de su construcción a partir de la década de los ochentas. El resultado ha sido la construcción de una democracia de tipo liberal. Partimos de un criterio para valorar las actuales formas de gobierno: la calidad democrática. Nos preguntamos si nuestra democracia es de calidad. La democracia mexicana no lo es, por que se reduce a lo electoral sin considerar lo económico y lo social; además lo político-electoral se encuentra subordinado a un modelo económico donde los ciudadanos sencillamente no cuentan. (Xipe totek) (ITESO) (ITESO Universidad)

Sociedad civil y democracia en América Latina

Sociedad civil y democracia en América Latina

Autor: Bernardo Sorj , Miguel Darcy de Oliveira

Número de Páginas: 257

Sociedad Civil y Democracia en América Latina: crisis y reinvención de la política abre un debate urgente y necesa-rio sobre los desafíos que afectan a la gobernabilidad y la consolidación de la democracia en nuestro continente.

Toda mi vida dedicada a la educación chilena y latinoamericana

Toda mi vida dedicada a la educación chilena y latinoamericana

Autor: Viola Soto

Número de Páginas: 294

Este libro recoge no sólo su vida relacionada con la educación, sino que a través de ella nos adentra en un periodo muy significativo de la historia de la educación en Chile, el paso desde el Estado Garante al Estado Subsidiario. Adentrarse en su biografía es acceder también a un valioso documento histórico, político y social, que será referencia obligada para futuros estudios sobre la educación chilena en el siglo XX y comienzos del XXI

Obras reunidas Carlos B Gutiérrez. Volumen III

Obras reunidas Carlos B Gutiérrez. Volumen III

Autor: Rey Salamanca, Santiago

Número de Páginas: 480

Los ensayos compilados en este tercer volumen de las Obras reunidas de Carlos B. Gutiérrez comparten un aire de familia, una sutil pero perceptible cadencia rítmica que entrelaza los diversos temas, autores y preocupaciones que desfilan por sus páginas. Podríamos hablar indistintamente de una clave en sentido musical o hermenéutico, una especie de llave que nos permite entrar en diálogo con un texto y sentir toda la fuerza de su planteamiento. Eso es precisamente lo que son estos ensayos, un ejercicio de hermenéutica aplicada en el que Carlos B. despliega su particular sensibilidad respecto a los temas más diversos: desde el papel de la interpretación en las ciencias sociales hasta la crisis ambiental en tiempos de tecnocracia y tecnociencia, respondiendo siempre a una preocupación vital por la finitud humana y la posibilidad de la comprensión en medio del disenso. Lo que encontramos es una hermenéutica situada y crítica, un ejemplo de cómo la filosofía puede intervenir en los debates más apremiantes y ofrecer orientación sin pontificación. La hermenéutica, decía Gadamer, es “la heredera de la tradición más antigua de la filosofía práctica”. Estos...

Dispositivos de producción de subjetividades

Dispositivos de producción de subjetividades

Autor: Martínez Posada, Jorge Eliécer

Número de Páginas: 154

Se trata de un libro-corolario, lugar de llegada de la aventura investigativa de un colectivo que se propone desmontar las lógicas desde las cuales se produce una subjetividad particular en un ámbito específico: juventud y universidad. En este sentido, la propuesta pasa por "problematizar la posibilidad de decir algo sobre los y las jóvenes que hay en la universidad", en el intento de desmontar aquellos discursos que permitieron a los jóvenes aparecer y devenir jóvenes en la universidad; es decir, mostrar las formas de como ellos imprimen su huella subjetiva en la experiencia de habitar y ser habitados por la universidad. Desde el registro fenoménico más directo, es evidente que existe cierta coincidencia entre la juventud como una etapa etariamente considerada y la condición de estudiante universitario. Ahora bien, ¿es conveniente asumir "naturalmente" que los estudiantes "son" jóvenes?, ¿desde cuál concepción de "juventud" puede justificarse esto?

Más acá, o más allá:

Más acá, o más allá:

Autor: Masías Suarez, Rodolfo

Número de Páginas: 268

Este libro gira en torno a tres problemas esenciales, no solo para los directamente interesados en la teoría, sino también, y sin lugar a dudas, para todas las ciencias sociales y los más recientes proyectos cognitivopolíticos que encarnan los estudios culturales, los estudios poscoloniales y el giro descolonial, además de la propuesta de Boaventura de Sousa Santos. Entre sus capítulos están en juego el cambio teórico y sus límites, que comprende otras cuestiones como la innovación y la necesidad de la renovación teórica; el problema de la diferenciación teórica, es decir, el de la aparición de otras teorías distintas a las existentes en un momento dado, y el revivido tema de lo alternativo y la alternatividad como respuesta a unos regímenes de hegemonía teórica que se darían en el mundo de la teoría. Frente a estos —como grupo de reflexión e investigación— nos interesó desarrollar un punto de vista, una especie de diagnóstico sobre el acontecer de la teoría, no solo sobre el sector de las canónicas ciencias sociales, sino sobre esos otros proyectos, como los ya mencionados. No dimos por hecho que no estaba pasando nada en las teorías y los...

Planeación para el desarrollo humano y bases metodológicas para su instrumentación

Planeación para el desarrollo humano y bases metodológicas para su instrumentación

Autor: Sarah Alexandra Obregón Davis

Número de Páginas: 322

El presente estudio plantea una alternativa a la actual tendencia en el desarrollo de políticas de gestión sectoriales en el ámbito público. Frente a planes estratégicos, planes urbanísticos y planes de desarrollo, propone el Plan de Desarrollo Humano que contempla dos ámbitos de actuación: lo territorial y lo social. A partir de estudio comparado de los casos de Andalucía (España) y Jalisco (México), la autora desarrolla un instrumento de gestión y planificación, cuya finalidad es impulsar una política integral encaminada a mejorar las condiciones de vida de la población. Como resultado de la investigación es el diseño de un instrumento que incluye un esquema de actuación donde se articula los objetivos de las estrategias territorial y social, con la finalidad de impulsar una política integral para el Estado de Jalisco.

Pie 58 Enero Junio 2006

Pie 58 Enero Junio 2006

Autor: Wolfgang Küper , Teresa Valiente-Catter

Número de Páginas: 135
Bifurcación

Bifurcación

Autor: Roberto Casanova

Número de Páginas: 303

En este trabajo se presentan de la manera más sistemática y completa posible, las dos visiones de nuestra sociedad que hoy se hallan en colisión. Por una parte, la "Visión neocomunista", que pretende enmarcar el relato de la patria mítica y de la emancipación en la interpretación marxista de la historia como lucha de clases, con el fin de alcanzar la utopía de la sociedad de iguales. Por la otra, la "Visión creadora", que propone nuestra conversión en una sociedad libre y plural orientada a la realización de los derechos humanos y al despliegue del potencial creador de las personas. Cuál de estas dos visiones habrá de predominar en el sentir y en el pensar de los venezolanos, es el tema fundamental de nuestro tiempo. Es bueno advertir que la distinción entre una "Visión neocomunista" y una "Visión creadora" no se corresponde con la distinción entre el chamado chavismo y la oposición democrática. Sostenemos que la visión neocomunista es defendida solo por un sector del chavismo como por prácticamente la totalidad de la oposición. El desafío que los venezolanos enfrentamos es recrear nuestra comunidad política para poder enrumbarnos hacia un futuro de paz,...

Enfoques metodológicos críticos e investigación en ciencias sociales

Enfoques metodológicos críticos e investigación en ciencias sociales

Autor: Luis Llanos Hernández , María Antonieta Goytia Jiménez , Arturo A. Ramos Pérez

Número de Páginas: 203
Curso de Derecho Constitucional Tomo I

Curso de Derecho Constitucional Tomo I

Autor: Ángela Vivanco

Número de Páginas: 536

En esta tercera edición del primer tomo de la obra curso de Derecho Constitucional, la autora ha enriquecido el trabajo original, que hace referencia a conceptos fundamentales relacionados con el Estado, el Gobierno, los Derechos Humanos y al modelo democrático constitucional tanto de Chile como de otros países occidentales. Se han incluido actualizaciones contenidas en reformas constitucionales y modificaciones legales, en diversas materias como sistema electoral público nacional y comparado, competencia de los tribunales internacionales, fuentes del Derecho Constitucional y reflexiones asociadas con la postmodernidad y la situación política, jurídica y social de occidente en el siglo XXI. Todo lo anterior hace del texto una contribución dinámica y fluida al estudio, en la perspectiva de los principios, valores, elementos y desafíos, de las democracias contemporáneas y de los Estados en que tienen cabida.

Etnicidad, resistencias y políticas públicas

Etnicidad, resistencias y políticas públicas

Autor: Moreno Parra, Héctor Alonso , Rodríguez Sánchez, Adolfo León

Número de Páginas: 380

El proyecto de Estado-Nación Multicultural impulsado por las sociedades contemporáneas se fundamenta en el reconocimiento de la diversidad, de los derechos diferenciados y de la igualdad como condición de la vida en comunidad. Este reconocimiento es la legitimación de luchas históricas de grupos étnicos y minorías sociales, que han sido sujetos paradigmáticos de las luchas por la participación económica, social y política. En el trabajo nos adentramos en el análisis de las perspectivas en torno a la diversidad y el multiculturalismo para la construcción de un Estado-Nación incluyente y equitativo que implica reconocer el derecho a la identidad de los grupos culturalmente diferenciados.

Ciudadanía y educación

Ciudadanía y educación

Autor: Juan Manuel Pina Osorio

Número de Páginas: 107

La colección Escenarios de Educación tiene como objetivo publicar aquellos trabajos teóricos o empíricos que aporten conceptos, métodos o resultados vinculados con el campo de la educación. Está abierta a recibir documentos productos de la reflexión teórica de la educación y la pedagogía, como reportes detallados de investigación acerca de los métodos de enseñanza, de los contenidos de los planes de estudio, de las orientaciones curriculares, de las políticas educativas, de la vida en el aula y en los espacios escolares o de las características específicas de los actores de la educación. Se buscará, ante todo, el cuidado académico de cada una de las contribuciones, previa opinión de los pares especialistas en la temática, con el propósito de garantizar el nivel de cada volumen, independientemente de la postura teórica o metodológica de los autores de cada libro. Si los numerosos problemas educativos se convierten en objetos de conocimiento o temáticas para los que estudian o reflexionan sobre la educación, entonces se espera que esta colección sea un espacio de difusión de numerosas problemáticas y de lectura para especialistas, estudiantes de...

Misión la política en Colombia: Claves para pensar la ciudadanía

Misión la política en Colombia: Claves para pensar la ciudadanía

Autor: Guillermo Solarte Lindo

Número de Páginas: 399
Actas, XII Congreso Internacional, derecho consuetudinario y pluralismo legal : desafíos en el tercer milenio : Arica, Chile, 13 al 17 de marzo 2000

Actas, XII Congreso Internacional, derecho consuetudinario y pluralismo legal : desafíos en el tercer milenio : Arica, Chile, 13 al 17 de marzo 2000

Número de Páginas: 1073
Revista de derecho de la Universidad Católica de Valparaíso

Revista de derecho de la Universidad Católica de Valparaíso

Autor: Universidad Católica de Valparaíso. Escuela de Derecho

Educar en la sociedad del conocimiento

Educar en la sociedad del conocimiento

Autor: Juan Carlos Tedesco

Número de Páginas: 122

A pesar de los efectos que produce la corriente globalizadora, tales como el resquebrajamiento del Estado y otras entidades institucionales, el autor afirma que solo en el fortalecimiento de la labor educativa hallaremos los mecanismos adecuados para evitar que la acumulacion y propiedad del conocimiento precipiten desequilibrios insalvables entre quienes lo generan en sus centros de investigacion y quienes lo aplican en su vida cotidiana. No obstante, el peligro es mas significativo para paises que, como los latinoamericanos, se encuentran a la zaga del desarrollo economico e industrial.

Hechos y ficciones de la globalización

Hechos y ficciones de la globalización

Autor: Aldo Ferrer

Número de Páginas: 140

Este volumen pretende demostrar que dentro del orden mundial global, la Argentina y el Mercosur conservan suficiente libertad de maniobra Para decidir su destino y poner en marcha el desarrollo y la integraci n sustentables. Para tales fines, se identifican las estrategias y pol ticas pertinentes.

La universidad argentina en tránsito

La universidad argentina en tránsito

Autor: Marcela Mollis

Número de Páginas: 147

Reuni n de ensayos que perciben los modelos de educaci n superior en una crisis profunda. la autora rebasa la especificidad del sistema de educaci n superior en Argentina al situarlo en el contexto de las tendencias mercadot cnicas que la globalizaci n, a trav s del Fondo Monetario Internacional y del Banco Mundial, impone a naciones tan distantes y cercanas como Hungr a, M xico o Brasil.

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