
La perspectiva psicoanalítica - Freud : el psicoanálisis clásico - Jung : psicología analítica - La perspectiva psicoanalítica-social - Adler : psicología individual - Ericsson : desarrollo psicosocial - Horney : psicoanálisis interpersonal - La perspectiva de los rasgos : Allport : teoría personológica de los rasgos - Cattell y los cinco grandes : teorías analítico-factoriales de los rasgos - La perspectiva del aprendizaje - Skinner y Staats : el desafío de conductismo Dollard y Miller : teoría psicoanalítica del aprendizaje - Enfoque cognoscitivo del aprendizaje social - Mischel y Bandura : teoría cognoscitiva del aprendizaje social - Nelly : la psicología de los constructos personales - La perspectiva humanista - Rogers : teoría centrada en la persona - Maslow : psicología humanista y la jerarquía de las necesidades.
Psicología
Desde el principio de universalidad, los estudios que aquí se reúnen permiten acercarse a cuestiones tan polémicas y significativas como la tolerancia, la diversidad cultural, las relaciones entre política y ética o las implicaciones morales del terrorismo de Estado. Un abanico amplio de intereses que pone de relieve el compromiso del autor con los grandes temas de nuestro tiempo.
Intentar definir lo esencial y específico de la realidad humana es el objetivo de la Antropología filosófica, objetivo que se nos presenta cada vez más problemático, a medida que las diferentes ciencias de lo humano nos hacen tomar conciencia de nuestra radical complejidad y problematicidad. Si a esto se unen las múltiples dimensiones y facetas que nos constituyen, la complejidad nos lleva también a reafirmar nuestra singularidad. El empeño del autor de este libro, Antropología filosófica. Dimensiones de la realidad humana, continuación de su anterior texto, Antropología filosófica. Nosotros: urdimbre solidaria y responsable (1999), se orienta a indagar lo que nos convierte en singulares, interpretando las aportaciones de las ciencias de lo humano desde el horizonte crítico de la filosofía, así como desde la coimplicación de las diversas dimensiones de nuestra realidad. Se trata de un completo manual, resultado de una dilatada experiencia académica, en el que se pretende conjugar y complementar la perspectiva científica y filosófica, desde el horizonte de un ideal o modelo antropológico que resalta la dimensión unitaria de lo humano (unidad bio-cultural y...
CONTENIDO: Naturaleza y funciones de la psicología pedagógica - Naturaleza del educando - -Facultades mentales del discípulo. Presupuestos de psicología general - Crecimiento y desarrollo del escolar - El aprendizaje - Medida y evaluación - Orientación y adaptación.
Extracto del sumario: Presentación: Fernando Pantaleón. -Los filósofos y la responsabilidad moral. Manuel Cruz. -El concepto jurídico de responsabilidad en la Teoría General del Derecho. Abraham Sanz Encinar. -Presupuestos de la responsabilidad jurídica (análisis de la relación entre libertad y responsabilidad). Fernando Molina Fernández. -Punitive damages. Pablo Salvador Coderch. -Culpa y riesgo en la responsabilidad civil extracontractual. Luis Díez-Picazo Ponce de León. -Cómo repensar la responsabilidad civil extracontractual (también la de las Administraciones Públicas). Fernando Pantaleón. -Responsabilidad civil y seguro. Ricardo Alonso Soto. -La responsabilidad internacional ¿crímenes de Estados y/o individuos? Luis Pérez-Prat Durbán. -Los procedimientos de control y exigencia de responsabilidad de los oficiales regios en el Antiguo Régimen (Corona de Castilla, siglos XIII-XVIII). Benjamín González Alonso. -Ayer y hoy de la responsabilidad patrimonial de la administración: un balance y tres reflexiones. Luis Martín Rebollo.
Este sexto volumen de la Col•lecció Honoris Causa de la Universitat de València está dedicado a uno de los más ilustres profesores que fecundaron nuestras aulas en aquellos años duros y esperanzados de la década de los sesenta: José Luis Pinillos. La psicología, le ciencia de la mente o de la conducta humana, ocupa así un lugar en el muestrario plural de esta colección. Y lo hace de la mano de un especialista bien remarcable, con el presente volumen, un acopio de trabajos dispersos –y en alguna ocasión inéditos- pero unitarios en su concepción, donde predomina la tonalidad psicohistórica.
A selection of papers presented at the III South Cone Meeting of Philosophy and History of Science (Águas de Lindóia, SP, Brazil, 27-30 May 2002). Papers are in Portuguese and Spanish.
Ofrece ejercicios aplicables en clase, a fin de que los estudiantes pueden adquirir la práctica adecuada en esos procedimientos que son esenciales para un razonamiento ético.
La proliferación de escuelas psicoanalíticas divide el campo entre ortodoxos y eclécticos. El autor rechaza ambas posiciones y se decide por una integración selectiva de todas ellas puesto que sus aportaciones son valiosas y muchas veces compatibles. El resultado es un eficaz recuento, puesto al día, del psicoanálisis.
Biblical. Historical. Evangelical. Deals with the doctrines of Jesus Christ, the Holy Spirit, salvation, how to become a Christian, the church, and the last times.
A partir de la conferencia “Juan 3:16” celebrada a fines de 2008 en la Primera Iglesia Bautista de Woodstock, Georgia (EE.UU.), Al que viene a mí presenta una evaluación bíblico-teológica y una respuesta a la doctrina de cinco puntos del calvinismo. Arising from the John 3:16 Conference held in late 2008 at First Baptist Church of Woodstock, Georgia, Whosoever Will presents a biblical-theological assessment of and response to five-point Calvinism.
Durante las cuatro últimas décadas, Javier Muguerza ha contribuido como nadie a la modernización del pensamiento español, dando a conocer y comentando lo mejor que se publicaba en otras lenguas, particularmente a lo tocante a la filosofía analítica, a la teoría crítica y a las corrientes morales y políticas anglosajonas y alemanas, además de tener muy en cuenta todo lo que se escribía en español y prestar una especial atención al espíritu del pensamiento práctico kantiano. La deuda que con él tiene contraída la filosofía en castellano es muy difícil de calcular. En el libro Disenso e incertidumbre. Un homenaje a Javier Muguerza, un grupo de importantes filósofos analiza su obra en profundidad ofreciendo al lector la oportunidad única de conocerla desde múltiples puntos de vista.
Las interpretaciones al uso del nacimiento de la “pólis” griega tienden a hacer hincapié en los factores militares para explicar un proceso complejo y en gran parte desconocido. Durante décadas, la teoría de la “Revolución hoplita”, surgida a comienzos del siglo XX, ha ejercido una considerable influencia en este campo, explicando el surgimiento de la ciudad-estado como resultado de un enfrentamiento entre clases sociales, motivado a su vez por un cambio militar: la introducción del escudo argivo y la falange hoplita en Grecia en el entorno del siglo VII a.C. En este libro se ofrece una visión de conjunto de la polémica historiográfica suscitada por la “Revolución hoplita”, aportando argumentos que abogan por su abandono definitivo y se proponen alternativas a la visión determinista del cambio militar y cultural.
Este texto explora el aspecto cognitivo del dibujo y para ello teje un acto comparativo entre el dibujo, tomado como pensamiento de lo presente, y las matemáticas, tomadas como el pensamiento que por excelencia se pregunta por lo futuro, por lo predecible. El autor apuesta por una reflexión teórica a partir del dibujo que se entrelaza con otros campos de conocimiento (como la ciencia y la psicología), el lenguaje y con diferentes etapas del desarrollo de la historia del arte.
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