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Desarrollo humano II

Autor: Miguel Pablo Sancho Gomez , Silvia Viñao Manzanera

Número de Páginas: 302

Jesús Solera nos sumerge en el mundo del arte analizando cómo Goya y Velázquez reflejan la condición humana de sus personajes y profundizando en la psicología de ambos. La importancia del arte como herramienta es destacada por Silvia Viñao en un capítulo en el cual realizamos un viaje por la antigua China y su estética taoísta. Inmaculada Brando y Beatriz Peña realizan una investigación en la que comparan las aptitudes de la IE que poseen los cargos directivos de tres entidades financieras de la Región de Murcia. Francisco J. Sánchez, Loida M. López y Francisco M. Moreno sobre la imagen que el educador tiene de su educando. El ámbito de la publicidad está representado por Eduardo Tabasso y su análisis de la relación entre la marca de un producto y el consumidor. Silvia Pezzoli se centra en actividades dedicadas a facilitar el trabajo del luto. Miguel P. Sancho recoge los valores del liderazgo en la cultura clásica del imperio Romano. Ana M. Aguilar analiza las ventajas del aprendizaje colaborativo y cooperativo en la enseñanza de la lengua y profundiza en el papel que juega la gramática en este contexto. Lina M. Tomás incorpora el término “resiliencia”...

Desarrollo humano II

Autor: Miguel Pablo Sancho Gomez , Silvia Viñao Manzanera

Número de Páginas: 302

Jesús Solera nos sumerge en el mundo del arte analizando cómo Goya y Velázquez reflejan la condición humana de sus personajes y profundizando en la psicología de ambos. La importancia del arte como herramienta es destacada por Silvia Viñao en un capítulo en el cual realizamos un viaje por la antigua China y su estética taoísta. Inmaculada Brando y Beatriz Peña realizan una investigación en la que comparan las aptitudes de la IE que poseen los cargos directivos de tres entidades financieras de la Región de Murcia. Francisco J. Sánchez, Loida M. López y Francisco M. Moreno sobre la imagen que el educador tiene de su educando. El ámbito de la publicidad está representado por Eduardo Tabasso y su análisis de la relación entre la marca de un producto y el consumidor. Silvia Pezzoli se centra en actividades dedicadas a facilitar el trabajo del luto. Miguel P. Sancho recoge los valores del liderazgo en la cultura clásica del imperio Romano. Ana M. Aguilar analiza las ventajas del aprendizaje colaborativo y cooperativo en la enseñanza de la lengua y profundiza en el papel que juega la gramática en este contexto. Lina M. Tomás incorpora el término “resiliencia”...

Ciclos vitales del ser humano - II (Los) Duque, Hernando. 1a. ed.

Número de Páginas: 84

Etica, democracia y desarrollo humano

Autor: Cristián Parker G.

Número de Páginas: 398

Desarrollo Humano IV.

Número de Páginas: 156

La obra que se presenta, Desarrollo Humano IV, va más allá de un enfoque parcelado en torno a la temática de los Valores y el Liderazgo. Se dirige a lectores afines a una amplia diversidad de disciplinas y que muestran interés por una visión ecléctica e integral acerca de las innumerables manifestaciones en las que se ponen en juego los valores como impulsores de la acción humana en general y para el desempeño del liderazgo en particular. Todo ello desde el punto de vista de diferentes perspectivas disciplinares.El tema de valores siempre seguirá vigente en el ámbito de la Educación y siempre será demandado al estar presentes en nuestras vidas y jugar un papel decisivo en las relaciones interpersonales, los comportamientos, así como en las formas de hacer o de expresarnos. Toda acción humana está impregnada de una dimensión axiológica inevitable. Esto es así porque los valores tienden sus raíces en la más profunda problemática de los fines del quehacer humano, hacen referencia a aquella dimensión de la realidad que no puede sernos indiferente, que nos interpela y nos impulsa a la acción y que, finalmente, pregunta por el sentido de nuestros actos.El enfoque...

Desarrollo humano III

Autor: Beatriz Peña Acuña

Número de Páginas: 286

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Ética, agencia y desarrollo humano

Autor: Marcial Blondet , Ismael Muñoz , Gonzalo Gamio

Número de Páginas: 356

Este libro surge de las contribuciones que varios investigadores, académicos y expertos en políticas públicas realizaron en la V Conferencia de la Asociación Latinoamericana y del Caribe para el Desarrollo Humano y el Enfoque de las Capacidades (ALCADECA), llevada a cabo en Lima del 14 al 16 de mayo de 2014, con la finalidad de avanzar en "una reflexión desde la ética sobre la agencia efectivamente ejercida por los ciudadanos latinoamericanos y caribeños en estos lustros de apreciable crecimiento económico y de diversificación de estilos de gobierno". Uno de los objetivos de la conferencia fue contribuir a lograr que los temas cruciales del desarrollo humano estén presentes en la discusión pública, sobre todo las propuestas de cómo mejorar la educación, el sistema de salud, la nutrición, la seguridad, el transporte, los espacios públicos y el entorno social en el que se desenvuelven las personas. Por tanto, llevar a la práctica estas propuestas para que amplíen la libertad de la gente, constituye una forma de avanzar en la superación de las barreras para la construcción de capacidades, equidad y progreso social.

Informe nacional de desarrollo humano

Número de Páginas: 416

Atlas De Las Mujeres En El Desarrollo Del Mundo/ Atlas of Women in the World Development

Autor: Cándida Gago García

Número de Páginas: 88

El atlas refleja mediante cartografía temática la situación de las mujeres en todos los ámbitos posibles, desde las esferas erróneamente consideradas "privadas" (hogar y e hijos/as, maternidad, matrimonio, salud, utilización del tiempo, violencia), pasando por aquellas que abren las puertas del desarrollo personal como la educación, hasta aquellas cuestiones denominadas "públicas" como trabajo, renta y acceso al poder. La obra concluye haciendo una reflexión sobre la situación actual y los logros conseguidos: mujeres en el poder, compromisos políticos de los países para eliminar las diferencias de género (CEDAW) e Índice de Desarrollo de Género. El mérito fundamental del atlas es el de presentar una visión conjunta y comparada del grado de equidad de la situación de los hombres y de las mujeres en los países del mundo, abordando aspectos considerados claves para evaluar tal situación.

Informe de desarrollo humano en Santa Cruz, 2004

Número de Páginas: 260

Desarrollo humano II

Autor: Claudia Angelina Suárez Pérez , Universidad De Monterrey (nuevo León) . División De Educación Media Superior

Número de Páginas: 115

Bibliografía peruana

Número de Páginas: 434

Trabajo social en el Siglo XXI. Desafíos para la formación académica y profesional.

Autor: Concepcion; Solange De Martino Berm. Nieto Morales

Número de Páginas: 652

El libro que tienes en tus manos o en la pantalla de cualquier dispositivo tecnológico, es fruto del esfuerzo realizado por un grupo de profesores con la colaboración de otros profesionales en diferentes universidades y centros de estudios de veinticinco países. Su título es ya de por sí revelador: Trabajo Social en el Siglo XXI.Llama la atención la coordinación que han realizado las profesoras Concepción Nieto-Morales y Mónica Solange De Martino Bermúdez para lograr que los lectores/as conozcamos no solo los planes de estudios de Trabajo Social en cada uno de los países que aparecen, sino además el perfil del estudiantado y la identificación y reflexión sobre los desafíos que el siglo XXI coloca a la enseñanza de la profesión, además de otros elementos.Ser trabajador/a social en estos tiempos requiere de una concienciación previa antes de iniciar el largo camino que se inicia con la formación académica y termina con el trabajo diario vinculado a personas que necesitan ayudan; necesitan que les ayudemos a conquistar sus derechos. Hay algo más. Los problemas sociales a lo largo de los años parecen no cambiar de nombre: sin hogar; toxicómanos,...

Universidad, currículo y educación física

Número de Páginas: 153

El lenguaje en la relación del hombre con el mundo

Autor: Rebeca Rosado Rostro

Número de Páginas: 317

El propósito formativo del módulo El lenguaje en la relación del hombre con el mundo es que utilices el lenguaje específico de cada ciencia para entender, interpretar y explicar los distintos procesos sociales y fenómenos naturales propios del contexto que le rodea, a partir del análisis comparativo, reflexivo y crítico de los mensajes contenidos en diferentes fuentes de información, para desarrollar una postura propia sobre los temas consultados.

Temas de instrumentos y regímenes de cooperación internacional

Autor: José Escribano Úbeda-portugués

Número de Páginas: 218

La enseñanza de la historia

Autor: Margarita Giesecke

Número de Páginas: 116

Lecciones de Relaciones Internacionales

Autor: José Escribano Úbeda-portugués

Número de Páginas: 364

Desplazamiento forzado: estado de la cuestión y perspectivas

Autor: Paula Andrea Valencia

Número de Páginas: 222

Hacer un prólogo sobre un libro es un acto de suma responsabilidad; hacerlo sobre un tema cualquiera que implica a Colombia aumenta esa responsabilidad en la medida que este país se ha erigido en emblema de la violencia y los intentos por lograr la paz; pero hacerlo sobre un tema que ha incidido de manera significativa en su devenir es un reto que impone a cualquiera. De ahí que este prólogo debe leerse más bien como una excusa desde la que emergen vetas reflexivas y preguntas que contribuyen a la generación de líneas de investigación y futuros conocimientos. El tema que desarrolla el libro se refiere al desplazamiento forzado, más específicamente a las víctimas del desplazamiento y a las políticas públicas implementadas para ellas. Se trata de un tema delicado en la medida que incorpora a personas, a seres humanos. Todo indica que la posición de la víctima frente a la violencia, y luego frente a las instituciones gubernamentales que diseñan e implementan las políticas públicas, termina por mantenerla gravitando eternamente en torno a la ayuda del Estado y a la imperiosa necesidad de superación del dolor. Estas dos paredes, por decirlo de esta manera, integran y ...

Informe nacional de desarrollo humano Panamá 2002

Número de Páginas: 379

Psicología y desarrollo humano II

Número de Páginas: 88

Estudios Territoriales de la OCDE: México 2003

Autor: Oecd

Número de Páginas: 232

Esta revisión de México evalúa las estrategias emergentes de desarrollo territorial así como los cambios significativos en la gestión pública, tales como los nuevos mecanismos de coordinación horizontal y vertical que están siendo introducidos junto ...

Ley de Organizaciones Ganaderas

Autor: H. Congreso De La Unión De Los Estados Unidos Mexicanos

Número de Páginas: 9

LEY DE ORGANIZACIONES GANADERAS TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES ARTÍCULO 1o.- La presente Ley es de interés público y de observancia general en todo el país. Tiene por objeto establecer las bases y procedimientos para la constitución, organización y funcionamiento de las organizaciones ganaderas en el país, que se integren para la protección de los intereses de sus miembros; así como los criterios que sustenten el desarrollo y mejoramiento de los procesos productivos y de comercialización de los productos ganaderos. La aplicación e interpretación administrativa de las disposiciones contenidas en este ordenamiento corresponde al Ejecutivo Federal por conducto de la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación.

Cooperación internacional al desarrollo en salud

Autor: Olga María López Entrambasaguas

Número de Páginas: 212

El presente libro está dirigido a aquellas personas, profesionales de las Ciencias de la Salud, que están interesadas en iniciarse en el camino de la cooperación internacional al desarrollo. La obra está elaborada por diferentes autores y autoras con diversas experiencias en este ámbito profesional, y tratan de abordar los diferentes entresijos de la cooperación internacional de una manera fundamentalmente práctica y rigurosa. Los primeros capítulos sientan las bases del sistema de cooperación internacional al desarrollo, donde se explica su origen, historia, organización y estructura. Poco a poco, el libro va introduciendo la manera de proceder cuando nos embarcamos a colaborar en un proyecto y/o en una investigación. A su vez, se ofrecen aspectos claves, en materia de seguridad, para la persona cooperante y recomendaciones sobre los pasos que habría que dar previos a la decisión de embarcarse en esta labor. La obra termina con relatos y vivencias personales, relacionadas con experiencias en terreno, que muestran sonrisas, lágrimas y dilemas éticos que se pueden presentar al salir del mundo Occidental para tratar de cooperar con sociedades y culturas completamente...

Anuario Cip 2004

Autor: Manuela Mesa , Mabel González Bustelo

Número de Páginas: 316

"Un año después del comienzo de la guerra en Irak, se ha producido el mayor ataque terrorista sufrido en Europa y en España en muchos años. Los atentados del 11 de marzo en Madrid señalan el fracaso de la política antiterrorista liderada por Estados Unidos. La estrategia no ha funcionado en Afganistán ni en Irak, ni ha impedido los ataques en Turquía, Indonesia, Casablanca o Madrid, entre otros. La "guerra global contra el terrorismo" lanzada por la administración Bush después de los atentados del 11 de septiembre es un error estratégico, porque el terrorismo no puede abordarse como una guerra convencional ni se combatido con medios militares. Al Qaeda no es un actor de base territorial y no se le puede ganar mediante bombardeos e invasiones ilegales. Una de las justificaciones que se utilizaron para invadir Irak, además de las armas de destrucción masiva, fue la lucha contra el terrorismo global. Pero los intentos en demostrar la vinculación entre Sadam Husein y Al Qaeda fueron infructuosos. La ocupación de Irak está relacionada con los objetivos geoestratégicos de la administración Bush en la región y con el intento de imponer, por parte de los sectores más...

Democracia, cultura y desarrollo

Autor: Carlos Mondragón

Número de Páginas: 356

Programas de postgrado

Autor: Omar Astorga

Número de Páginas: 326

Tribuna de Conciencia

Autor: Juan Miguel Matheus Miguel Matheus

Número de Páginas: 208

Nos alerta Juan Miguel Matheus que en sociedades incluso con tradición democrática es posible que crezca la anti política: la peregrina idea de que sin políticos profesionales, sin partidos y sin política, se puede conducir a buen destino un país. Nada más alejado de la verdad. La antipolítica viene de la mano de otra creencia falsa y sin remedio: la generalización que ubica en el mismo cuadrante moral a todos los políticos, demócratas o autócratas, honestos o deshonestos. Lo cierto es que la política como oficio puede ser una forma de reverencia a la dignidad humana. Y más aún en tiempos de dictadura, en los cuales afloran injusticias inimaginables. La antipolítica es, cuando menos, un gran acto de hipocresía e irresponsabilidad colectivos, según Matheus. Porque la fisonomía concreta de la dirigencia política es, para bien o para mal, expresión del talante moral de un pueblo. Cuando se siembran indiscriminadamente dosis de escepticismo y desánimo, nada bueno aparece en el horizonte. Este es un libro qué hay que leer y recomendar, porque apuesta por la honestidad y la inteligencia en un momento en el que la República necesita de las mejores energías. Sobre ...

Construcción social de una cultura digital educativa

Autor: Enrique Ruiz-velasco Sánchez , Josefina Bárcenas López , José Antonio Domínguez Hernández

Número de Páginas: 1521

El material contenido en este libro, pretende contribuir a la construcción social de una cultura digital educativa. En efecto, profesores, investigadores, estudiantes, directivos, tomadores de decisiones y estudiosos de la educación a través de sus aportaciones, tratan de allanar el camino, para elucidar la forma en que se construye socialmente una cultura digital educativa. Esto es, aquilatan la importancia de la construcción colectiva y el valor que tiene la tecnología digital, integrada de manera inteligente y racional a la educación. Entendemos por cultura digital educativa, al acopio de conocimientos e ideas que se generan y despliegan en el ejercicio de las habilidades intelectuales en el ámbito educativo, mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. La gran mayoría de los trabajos expuestos en este libro, se refieren al ejercicio de imaginación y libertad para la generación de escenarios pedagógicos que orquestan y privilegian la utilización de modalidades educativas permeadas por las tecnologías en boga. Esto quiere decir, que se ofrecen soluciones innovadoras y procedimientos eficaces desde el punto de vista cognitivo, para...

¿Quién cuida en la ciudad?

Autor: United Nations Economic Commission For Latin America And The Caribbean

Número de Páginas: 474

Ante los actuales desafíos que enfrenta América Latina, los instrumentos acordados en el marco de las Naciones Unidas ofrecen una base importante para la implementación de políticas públicas innovadoras. En la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible se reconocen la igualdad de género y la autonomía de las mujeres como factores fundamentales para avanzar hacia el desarrollo sostenible. De conformidad con la Nueva Agenda Urbana, se debe garantizar a las mujeres la igualdad de derechos en todas las dimensiones que afectan a las ciudades. Con este libro se procura indagar sobre quiénes cuidan en la ciudad y cómo esta puede planificarse y gestionarse para responder a las necesidades de las mujeres, a quienes tradicionalmente se han asignado las tareas de cuidado, de manera que puedan ejercer sus derechos y ampliar su autonomía económica. El objetivo, a partir de estudios sobre distintas ciudades latinoamericanas, es ampliar el debate y hacer aportes que contribuyan a que mujeres y hombres usen y disfruten del espacio y del tiempo en la ciudad en condiciones de igualdad. En el libro se plantea avanzar hacia una ciudad cuidadora, que propicie que las mujeres superen las...

Innovación aplicada a la Didáctica de la Lengua y la Literatura

Autor: Beatriz Peña Acuña

Número de Páginas: 140

En este libro se ha realizado una revisión bibliográfica científica extensa en la que se ha pretendido tener una visión global de lo que está ocurriendo en innovación digital y analógica acerca de la Didáctica de la Lengua y la Literatura en el Grado de Educación Primaria y en el nivel de Educación Primaria. Se plantea una diversidad de metodologías docentes, de prácticas sugeridas, recursos digitales y métodos de investigación para evaluar la innovación. El libro está escrito en un lenguaje asequible para llegar a todos los públicos. Este volumen va dirigido a profesores universitarios docentes en el Grado de Educación Primaria o en el Máster de Profesorado u otros programas de posgrado de Educación dedicados a la Didáctica de la Lengua y la Literatura, aunque en algunos de sus recursos, plataformas, redes o apps se pueden aplicar en otros campos. También se dirige a los maestros de Educación Primaria y padres que quieran introducirse y disponer de una guía útil y práctica de lo que está pasando en innovación educativa, así como de metodologías de investigación, en especial la observación científica, para evaluar la praxis docente. En el texto...

Aproximación a la realidad de las personas con discapacidad en Latinoamérica

Autor: Pilar Samaniego De García

Número de Páginas: 841

Revista psicogente

Número de Páginas: 286

La educación superior en el proceso histórico de México. Tomo 2

Autor: David Piñera Ramírez

Número de Páginas: 696

El papel del sector público en la economía mexicana. Participación del gobierno de México en el proyecto internacional de investigación. Julio de 1980

Autor: Inegi

Número de Páginas: 124

Esta publicación contiene información sobre El papel del sector público en la economía mexicana. Participación del gobierno de México en el proyecto internacional de investigación, generada por el Instituto..

Pedagogía institucional. La escuela hacia la autogestión

Autor: Michel Lobrot

Número de Páginas: 434

Pedagogía Institucional es uno de los textos fundamentales del movimiento pedagógico del mismo nombre que tuvo su eclosión, en la década de los sesenta y los setenta del siglo pasado, en Francia. Un movimiento heterogéneo compuesto por diferentes personalidades que abordaron, con intensidad y pasión, el papel de las instituciones, no solo las educativas, en las sociedades de su tiempo. En este cometido, propusieron alternativas para atenuar o anular la alienación que el carácter burocrático de las instituciones generaba en los individuos y en los grupos. Michel Lobrot analiza en su texto, publicado por primera vez en 1966, las características de los sistemas educativos para avanzar hacia una autogestión educativa mediante la cual las personas puedan desplegar todas sus capacidades, ya que, habitualmente, quedan encorsetadas en los mecanismos de unas instituciones que fomentan la sumisión y limitan la creatividad y la libertad propias de la condición humana.

Metarrepresentación y semiosis

Autor: Ángel Rivière

Número de Páginas: 344

Periódico oficial

Autor: Nuevo León (mexico : State)

Número de Páginas: 748

Servidores Del Plan Divino

Autor: Anonymous

Número de Páginas: 242

Este libro no sslo presenta hechos reveladores con respecto a la profetizada Obra Acuariana de Pasisn en la Tierra, actualmente en desarrollo, sino que tambiin es una guma muy practica e instructiva para millones de individuos que estan despertando en todo el mundo, en lmnea con las transformaciones globales que actualmente estan ocurriendo.

Dirección de comunicación y habilidades directivas

El libro, Dirección de Comunicación y Habilidades Directivas, se caracteriza por ser de interés tanto para los estudiantes de la materia, como para todos aquellos profesionales que sean conscientes de la importancia en la gestión empresarial, de una correcta y efectiva estrategia de comunicación y de una adecuada gestión de las habilidades directivas de los recursos humanos de una empresa. Este libro, derivado de todo ese trabajo conjunto, está concebido, en su primera parte, como una introducción y profundización en la Dirección de Comunicación en el mundo de la empresa, que tiene el objetivo de descubrir los principales ámbitos de actuación de un Director de Comunicación (Dir- Com): la comunicación interna y externa y su relación con la gestión del conocimiento; las estrategias de comunicación actuales que se decantan por la comunicación a través de las plataformas virtuales y las redes sociales; la consolidación de la imagen de la empresa y de sus directivos; y el estudio de las últimas tendencias en la investigación dentro del mundo de la Comunicación. En la segunda parte se profundiza en un área fundamental en la gestión empresarial: el liderazgo y...