
El ingreso en una institución de las personas dependientes consta de unos factores que pueden favorecer o dificultar la adaptación. Para facilitar la acogida existen estrategias de intervención que mejoran la relación social de las personas mayores y discapacitadas. El objetivo principal de este manual es alcanzar la eficiencia en el desempeño de este tipo de trabajo, en base a los intereses del usuario, y con las exigencias propias de la institución en la que se trabaja. Tema 1. Intervención en la atención a las personas dependientes y su entorno 1.1. Instituciones, programas y profesionales de atención directa a personas dependientes: características 1.2. Papel de los diferentes profesionales de atención sociosanitaria. El equipo interdisciplinar 1.3. Tareas del profesional de atención sociosanitaria Tema 2. Protocolos de actuación en la recepción y acogida de residentes 2.1. Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia 2.2. Principios éticos de la intervención social con personas dependientes 2.3. Atención integral en la intervención
La higiene ayuda a conservar la salud y contribuye positivamente en la calidad de vida y el bienestar físico fomentando la autoestima. Por tanto, los cuidados higiénicos en las personas dependientes en el domicilio son de vital importancia. Deben llevarse a cabo de modo integral y teniendo en cuenta las condiciones físicas, funcionales, psíquicas y sociales que inciden en su grado de salud. La elección de las técnicas de aseo e higiene vendrá condicionada por muchos factores, desde el grado de dependencia a las preferencias personales del usuario. Con este manual el lector conocerá dichas técnicas y podrá llevarlas a cabo según las características particulares de la persona y las condiciones del lugar en las que van a ser utilizadas. ÍNDICE Tema 1. Identificación de las características y necesidades de las personas dependientes Tema 2. Delimitación del ámbito de la atención domiciliaria Tema 3. Aplicación de técnicas de higiene y aseo de la persona dependiente
Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Apoyo Domiciliario, del Ciclo Formativo de grado medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia, perteneciente a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, teniendo en cuenta el Real Decreto 1593/2011, de 4 noviembre, y la Orden ECD/340/2012, por la que se establece el currículo del título correspondiente. La obra se estructura en siete unidades. La primera presenta la organización del plan de trabajo en la unidad de convivencia e introduce al alumno en el servicio de la ayuda a domicilio. La segunda aborda la planificación y la gestión de los presupuestos en entornos domiciliarios. La tercera proporciona las claves para realizar una compra adecuada a las necesidades de la persona en situación de dependencia y para organizar y conservar correctamente los productos adquiridos. La cuarta prepara al alumno para la adquisición de competencias en materia de mantenimiento y limpieza del hogar. La quinta trata aspectos nutricionales y dietéticos dirigidos a la adquisición de habilidades a la hora de seleccionar los alimentos. La sexta permite aprender estrategias de...
Aquest llibre emmarca aspectes conceptuals i metodològics de la infermeria psicosocial i de salut mental dins de la infermeria general, partint de l’estat actual de la infermeria (capítol 1) i analitzant les perspectives de futur per al segle XXI (capítol 3). En el capítol 2 estan recollides les aportacions psicosocials més importants en relació amb: la definició d’infermeria, les etapes del procés d’atenció, les taxonomies NANDA-NIC-NOC, la recerca i la formació. El llibre, catalogat com a manual de consulta, va dirigit tant a estudiants de grau com de postgrau i també a professionals d’infermeria que comparteixen el concepte de “formació al llarg de tota la vida”...Este libro enmarca aspectos conceptuales y metodológicos de la enfermería psicosocial y de salud mental dentro de la enfermería general, partiendo del estado actual de la enfermería (capítulo 1) y analizando las perspectivas de futuro para el siglo XXI (capítulo 3). En el capítulo 2 están recogidas las aportaciones psicosociales más importantes en relación a: la definición de enfermería, las etapas del proceso de atención, las taxonomías NANDA-NIC-NOC, la investigación y la...
Este documento ofrece un criterio y un conjunto de herramientas para ayudar a aquellos que están diseñando y dirigiendo una evaluación de las necesidades y los recursos de salud mental y psicosociales en crisis humanitarias importantes. Podrían incluirse grandes desastres naturales o los provocados por el hombre, así como emergencias complejas (por ejemplo, conflictos armados). En general, las evaluaciones tienen como objetivo: * proporcionar una amplio conocimiento de la situación humanitaria; * analizar los problemas de las personas y su capacidad de enfrentarlos; y * analizar los recursos para decidir, en consulta con las partes interesadas, la naturaleza de cualquier respuesta que se requiera. Las evaluaciones también son útiles para iniciar la participación conjunta con otros actores, incluyendo gobiernos, representantes de la comunidad y organizaciones nacionales e internacionales. Las directrices de la Guía IASC sobre Salud Mental y Apoyo Psicosocial en Situaciones de Emergencia (2007) sugieren temas que deberían cubrirse en las evaluaciones de trastornos mentales y problemas psicosociales. Sin embargo, estas directrices no ofrecen una guía sobre cómo recoger...
El libro que se presenta al lector es una guía de buenas prácticas para la atención de los problemas psicoemocionales de los adolescentes y jóvenes. La razón práctica de su elaboración es la infrautilización de los servicios profesionales por parte de este grupo de edad ante situaciones de depresión y ansiedad, principalmente; aunque también ante los malestares propios del ciclo vital. La razón más teórica, sin embargo, trasciende el objetivo específico para delinear un modo de investigación-participación propio de la salud mental colectiva.
¿Quin són els comportaments i les reaccions de la població?, ¿quines són les víctimes d'un desastre?, ¿com afecten als infants aquestes situacions? ¿com es gestiona una emergència? Totes aquestes paraules es recullen en el llibre, així com recursos d'interès per als professionals en la intervenció psicosocial en desastres
El Servicio de Ayuda a Domicilio (SAD) proporciona, al sector poblacional en situación de dependencia, la oportunidad de seguir viviendo en su entorno social y convivencial. El profesional de atención directa domiciliaria otorga los apoyos y las atenciones necesarias para fomentar la autonomía en la realización de las Actividades de la Vida Diaria (AVD), además de promover un desarrollo favorable que tenga en cuenta los aspectos biopsicosociales de la persona dependiente. Ideaspropias Editorial le ofrece este material didáctico cuyo objetivo principal es que el lector conozca cómo desarrollar las actividades relacionadas con la gestión y el funcionamiento de la unidad convivencial. Con la lectura de este e-book, conocerá cómo gestionar los recursos, tanto económicos como materiales, dentro del hogar de la persona dependiente. También aprenderá cómo facilitar una mejor calidad de vida al usuario mediante el fomento de hábitos saludables referentes a su salud, a su higiene personal, a la ordenación doméstica, a su alimentación y a la planificación del trabajo diario en el domicilio.
En las instituciones sociosanitarias en las que se asiste a personas dependientes se garantiza una atención adecuada a las personas necesitadas como ancianos o discapacitados físicos o psíquicos. Para ello, son imprescindibles profesionales altamente cualificados que tengan los conocimientos necesarios para atender a personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno. Este título incluye las técnicas necesarias para desarrollar los procedimientos higiénico-sanitarios, de movilización, de apoyo psicológico y de primeros auxilios que deben llevarse a la práctica en las instituciones de atención sociosanitaria. Tema 1. Reconocimiento de las necesidades especiales de las personas dependientes Tema 2. Participación en la atención sanitaria para personas dependientes en el ámbito sociosanitario Tema 3. Colaboración en la movilización, traslado y deambulación de los usuarios Tema 4. Prestación de primeros auxilios en situaciones de urgencia...
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