Atreverse a proclamar lo obvio se ha convertido en la tarea prioritaria de la refexión moral, porque la absolutización de lo subjetivo y la despreocupación por la búsqueda de fundamentos nos han hecho ignorantes de lo esencial.También la moral sexual ha quedado afectada por este relativismo cultural. Si "todo vale" y todo da igual, seguramente lo que se quiere decir es que nada vale nada. Los planteamientos se miran como "comeduras de coco": lo bueno se confunde con lo que "a mí me va": el experimentar las cosas se hace necesario para emitir un juicio de valor...Es verdad que hay una mayor libertad en los comportamientos, pero ello no nos ha ayudado a ser más felices, solidarios y fraternos. La ética sexual está en crisis, y el presente trabajo analiza sus causas y consecuencias.La preocupación fundamental del autor es, sin embargo, encontrar el fundamento último donde situar la recuperción de la moral sexual. Y la persona de Jesús, su semejante y su causa presentan criterios, actitudes y comportamientos inequívocos sobre Dios-Padre, el hombre-hermano, las relaciones humanas como fraternidad, el destino universal de los bienes, el amor como disponibilidad...
Reflexión brillante sobre temas como la relación madre-hijo, el papel de la familia en la identidad de la persona, la influencia del entorno familiar...
Un libro escrito pensando en el profesor y en las tradicionales dificultades que el tema de la educación sexual encuentra en el medio escolar. La obra ofrece un instrumento metodológico para iniciar la programación de la educación sexual en la escuela y su adecuada integración en el currículum escolar. Apunta sugerencias concretas en la formulación de objetivos, selección de contenidos, diseño de actividades y evaluación. El programa abarca los diferentes ciclos escolares, desde la educación infantil a la secundaria. De interés para profesores, tutores, orientadores y psicólogos.
La idea central que subyace a toda la obra es la necesidad de reforma del Derecho Matrimonial Canónico, siguiendo más de cerca las directrices del Concilio Vaticano II, a cuya conclusión se llega tanto desde el análisis de los conflictos y crisis matrimoniales ( mal llamados por la iglesia "situaciones irregulares"), como desde la cuádruple perspectiva: antropológica, experimental, histórica y realidad de los Derechos Humanos en la iglesia.
Partiendo de la consideración del deficiente mental como una persona como las demás, sexuada y sexual, con unas claras necesidades; en la obra se exponen, tras una primera aportación de datos históricos, médicos, psicológicos y sociológicos, los puntos que deben fundamentar una adecuada ética sexual en relación con la deficiencia mental. Seguidamente, se intenta orientar sobre la educación sexual que debe recibir esta población para garantizar un adecuado desarrollo de esta dimensión personal. Finalmente, se aborda la posibilidad que tienen estas personas de contraer matrimonio, tanto civil como canónico y los dilemas que plantea una posible paternidad.
Ética, en general, es la ciencia que estudia y analiza el comportamiento y conducta del ser humano. Busca y establece los principios morales según los cuales cada individuo procura determinar sus reacciones y actuaciones en cada una de las distintas situaciones que se le presentan en la vida. Ética Cristiana es la aplicación a estos principios de las enseñanzas de la Escritura. Este libro se ha escrito con el propósito de ayudar a los estudiantes de teología y a los creyentes en general a discernir y cimentar sus criterios de valoración ética acuerdo a una base bíblica.
CONTENIDO: El amor - Encuentro interpersonal - El reconocimiento del otro como persona - Cuidar al otro - La sexualidad como palabra de amor - Cristianismo y sexualidad - Masculino y femenino - Matrimonio relacional - La amistad - La compasión - Amor cristiano y compromiso social - Amor cristiano, ley y libertad - El amor y el tiempo.
Esta obra es una puerta al estudio de los fundamentos de la ética y a la formación de criterio. Se presentan lugares, temas y disciplinas donde una nueva ética se expresa: en el New Age, en el budismo, en la amistad como forma ética del eros, en la polémica sobre el rescate de los valores. El autor se impone, con valor y responsabilidad, la pregunta sobre la pertinencia y relevancia de lo ético en algunos best sellers de Umberto Eco, Carlos Cuauhtémoc Sánchez, Fernando Savater y otros autores cuyos textos han sido adoptados como lecturas obligatorias en las escuelas o guías para la enseñanza de la ética. El neoconservadurismo y el vitalismo, explica Prado Galán, son doctrinas que tratan de resolver la crisis espiritual del capitalismo. Ética y revolución, ética y democracia, ética social, de la sexualidad… este libro discurre sobre algunos aspectos fundamentales para el diseño de una ética de cara al momento actual.
Estos materiales presentan la EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL en un contexto integrador que pretende aumentar la autoestima y la comunicación, rechazar el sexismo y prevenir los problemas individuales, familiares y sociales provocados por una deficiente educación en valores. Se proporcionan recursos al profesorado de todas las áreas para desarrollar una metodología activa que fomente la relación, el intercambio, la expresión y el trabajo en equipo.
Después del primer volumen, Foucault recentra su estudio en la genealogía del nombre de deseo. Desde la Antig ̧edad clásica hasta los primeros siglos del cristianismo. El uso de los placeres está consagrado a la forma en que la actividad sexual ha sido problematizada por los filósofos y los médicos, en la cultura griega clásica del siglo IV a.C.
Esta antología nos muestra un aspecto de la obra “filosófica” de Bertrand Russell: el que incluye tanto las ideas como las acciones de una vida dedicada lo mismo al diálogo académico como a la protesta activa contra la guerra, para terminar constituyendo el Tribunal de Crímenes de Guerra. La vida de Russell estuvo consagrada a liberarse a sí mismo y a los demás de las creencias mistificadoras que oprimen a las masas.