Los juegos de escape se han popularizado en los últimos años y la última barrera que les quedaba por traspasar era la de las aulas de nuestras escuelas. Con una fuerte base teórica y repleto de ejemplos prácticos para aplicar en el aula desde el primer momento, Desafío en el aula se convertirá en el libro de referencia para docentes que deseen que sus alumnos disfruten y aprendan en clase sin límites.
¿ESTÁS PREPARADO PARA EL ESCAPE BOOK MÁS EXTREMO CON ARTA? No te lo vas a creer. Arta y sus amigos se han quedado encerrados... ¡en todas las Máximo House! ¿Serás capaz de salvarlos? - Sigue las pistas - Salta entre páginas - Usa tu máximo ingenio - Supera los retos - Y consigue que Arta y sus amigos escapen de todas las Máximo HouseI ¡La aventura MÁXIMA de ARTA te espera dentro! ----------------------------------------------------------- ¿Qué encontrarás en este libro? -Una misión EXPLOSIVA de Arta, Max y Rayo en las cuatro Máximo House que todos los niños y niñas adoran. -Retos, enigmas, acertijos y puzzles para poner el INGENIO a prueba. -Humor, misterio y muchísima diversión al estilo ARTA.
Este libro es el resultado del curso FEDU05 Formación docente específica para profesores del Máster en Profesor de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación profesional y Enseñanza de Idiomas - MUPES - curso 2019-20, desarrollado dentro del Plan de Formación Docente del Profesorado de la Universidad de Salamanca para el año 2019, a iniciativa del Vicerrectorado de Docencia y Evaluación de la Calidad. Este curso está avalado por la Facultad de Educación y se ha organizado dentro del Programa de Formación en Centros, que da respuesta a las necesidades concretas de sus titulaciones. El objetivo del curso y de este libro Aulas Innovadoras en la Formación de los Futuros Educadores de Educación Secundaria es proporcionar un espacio y tiempo de reflexión sobre cuestiones metodológicas didácticas del ámbito de la Educación Secundaria, Bachillerato, Formación profesional y enseñanzas de idiomas para convertir a los estudiantes del Máster, futuros docentes, en ejecutores efectivos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) recogidos en la Agenda 2030, mediante habilidades transversales y competencias clave que son relevantes para abordar los ODS. Cada uno de...
El volcán que hay en medio de la isla está a punto de entrar en erupción, y cuando eso pase, arrasará con todo... ¿Serás capaz de resolver los enigmas, hacer alianzas y escapar a tiempo? Y, quién sabe, quizá ¡hasta encuentres un tesoro por el camino!
La educación superior se encuentra en un momento decisivo. Los profundos cambios sociales, culturales y tecnológicos exigen repensar las formas tradicionales de enseñar y aprender en la universidad. Educación Superior y cambio pedagógico: Aportes interdisciplinares desde la innovación educativa ofrece una mirada plural y rigurosa sobre este proceso de transformación, a partir de experiencias reales desarrolladas en contextos universitarios diversos. A lo largo de sus capítulos, el libro reúne aportes interdisciplinares que abordan metodologías activas como el aprendizaje basado en retos y problemas, la gamificación, el aula invertida o el aprendizaje- servicio, aplicadas a ámbitos tan variados como las Ciencias de la Salud, las Ingenierías, las Humanidades, las Lenguas o la Formación del Profesorado. Estas propuestas ponen en el centro al alumnado como agente activo de su aprendizaje y destacan el papel del profesorado como acompañante y diseñador de experiencias formativas significativas. Más allá de presentar innovaciones aisladas, esta obra invita a reflexionar sobre la necesidad de construir una auténtica cultura de la innovación docente, entendida como un...
Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario
Este libro describe resultados del equipo español del proyecto Erasmus+ OIR (Open Innovative Resources for distance learning) (2020-1-PL01-KA226-HE-096059), cofinanciado por la Unión Europea. El objetivo principal del proyecto OIR fue fortalecer la capacidad de las universidades para ofrecer una educación digital de alta calidad e inclusiva, mejorando especialmente las formas y métodos de formación de futuros docentes (incluyendo aquellos con necesidades educativas especiales o pertenecientes a otros grupos desfavorecidos). El objetivo de las actividades también fue contrarrestar la exclusión educativa de todos aquellos grupos de estudiantes que, debido a la transición al aprendizaje remoto y a los problemas derivados de la falta de adaptación de las formas y métodos de trabajo a sus necesidades especiales, tienen un acceso limitado a la educación de alta calidad. Así, los equipos de cada universidad desarrollaron recursos didácticos en línea específicamente para la educación superior, centrados en la formación de docentes y mostrando las diferentes aproximaciones seguidas por cada equipo, que reflejan las distintas inquietudes docentes y de investigación...
Para sus víctimas, el juego comienza cuando ya es demasiado tarde. Un asesino está secuestrando a figuras clave de Madrid para encerrarlas en un escape room letal. Un puzle macabro construido con sus secretos más oscuros, donde el único premio es sobrevivir. Una inspectora de Homicidios, superada por la mente del criminal, se ve obligada a colaborar con un experto en juegos de escape. Juntos inician una desesperada carrera contrarreloj donde cada segundo acerca a la próxima víctima a su final. ¿Descifrarán el patrón antes de que sea tarde, o se convertirán ellos en las próximas piezas del tablero?