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GEOGRAFÍA HUMANA

Autor: FernÁndez Portela, Julio

Número de Páginas: 575

La Geografía Humana engloba diversos campos del conocimiento geográfico en los que interviene el ser humano, los cuales han cristalizado en ramas muy consolidadas, con terminología y metodología propias. En este libro se exponen las principales cuestiones teóricas y los problemas más destacados en el campo de la Geografía Humana, y donde se proporcionan una serie de claves que ayudan a comprender y a analizar el funcionamiento del mundo actual y como será su posible evolución. El libro se divide en cuatro bloques. El primer bloque hace referencia a la geografía de la población. El segundo bloque a la geografía rural. En el bloque tres, la geografía industrial. Y finalmente, el bloque cuatro, dedicado a la geografía urbana. En definitiva, una visión global y completa de la Geografía Humana actual.

Lecturas de Antropología Social Y Cultural. la Cultura Y Las Culturas

Autor: Honorio M. Velasco Maillo , Francisco Cruces Villalobos , Ángel DÍaz De Rada Brun

Número de Páginas: 482

Este libro contiene algunas contribuciones de antropólogos a los distintos campos, que se reconocen generalmente como propios de la disciplina: el concepto de cultura, la etnografía y el trabajo de campo, el lenguaje, la familia y el parentesco, los modos de subsistencia, las organizaciones políticas, la mitología, el ritual y la religión, la socialización. La intención de esta obra es situar al lector a las puertas de un amplio horizonte de conocimiento y de reflexión. las culturas, las sociedades humanas.

Hablar y pensar, tareas culturales

Autor: Velasco Maillo Honorio M.

Hay numerosos temas muy debatidos en Antropología. Uno es el origen del lenguaje, pero también, si el lenguaje determina el pensamiento o si hay universales lingüísticos y culturales y de qué naturaleza son, o si los procesos de razonamiento siguen similares pautas en todas las culturas, y si todos los seres humanos compartimos emociones básicas… Esta obra plantea y desarrolla todos esos temas y otros, no tanto con el fi n de proporcionar respuestas definitivas sino porque parece una buena estrategia para tratar de comprender mejor las relaciones entre lenguaje y cultura, entre una mente y otra y de qué modo eso lo facilita la cultura, que se entienden muy relevantes para una mejor comprensión de por qué la especie fue llamada Homo Sapiens.

Antropología

Autor: Rogelio Rubio Hernández

Número de Páginas: 149

Antropología

Autor: Paul Bohannan , Mark Glazer

Número de Páginas: 570

Bohannan daba un curso sobre Historia de la Antropología den Northwestern, mientras que Glazer se hacía cargo del mismo curso en Purdue. Contrastaban opiniones siempre que se encontraban y vieron que ambos tenían el mismo problema: sus clases eran tan numerosas que no había suficientes copias de los textos históricos fundamentales en las bibliotecas. Así surgió la idea de elaborar un único texto con las lecturas más importantes de los clásicos de la Antropología.

Diversidad e igualdad en educación

Autor: Mata Benito Patricia , S. Melero Héctor , Aguado Odina María Teresa

Este texto se ha elaborado de forma específica como documento de estudio para la asignatura Diversidad e Igualdad en Educación, que forma parte del plan de estudios del Grado de Educación Social impartido por la UNED. Las autoras han pensado prioritariamente en los y las estudiantes del Grado y, por tanto, los contenidos y enfoque son los que se derivan de los objetivos, competencias y contenidos propuestos en dicha asignatura, también de las condiciones propias del estudio a distancia. No obstante, esperamos que el libro resulte de interés para toda persona que comparta con nosotras algunas de las cuestiones planteadas en el texto en torno a cómo miramos y entendemos la diversidad en educación; a cómo esta mirada determina lo que esperamos y hacemos como educadores, y a las complejas relaciones entre diversidad e igualdad en educación. La premisa de la que partimos es que la diversidad es normalidad, basta con reconocerla; mientras que la igualdad implica un compromiso ético por parte de los educadores, un compromiso que requiere visibilizar los mecanismos que mantienen y legitiman las desigualdades, así como la búsqueda y puesta en marcha de estrategias educativas...

Textos de antropología contemporánea

Autor: Francisco Cruces Villalobos , Beatriz PÉrez GalÁn

Número de Páginas: 413

Esta compilación busca proporcionar al estudiante elementos de crítica reflexiva en relación con el canon heredado en antropología, mostrando algunas áreas que se han desarrollado en las últimas décadas en estrecha relación con otras disciplinas. Abordan asuntos como el relativismo cultural, la importancia de la diferencia y su representación en el lenguaje, las gramáticas identitarias, los sistemas etnocientíficos de clasificación, los relatos de movilidad global, el papel de la música en la vida cotidiana, las transformaciones urbanas y ciudadanas, el análisis del poder y la autoridad, las diferencias e inequidades de género, las relaciones entre cultura y desarrollo, la aplicación del conocimiento etnográfico a los sistemas de salud.

INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA BÁSICA

Autor: Rubio GonzÁlez Miguel Ángel , GÓmez Palomo Sebastián Rubén , LetÓn Molina Emilio , Rodrigo San Juan Covadonga , Chaos GarcÍa Dictino

El uso extensivo de los computadores en las últimas décadas es una de las razones para los grandes avances de la ciencia y la tecnología en la actualidad. La carrera espacial, los avances en la genética o el desarrollo de los fármacos modernos no habrían sido posibles sin el empleo de los computadores. Además, ha producido grandes cambios sociales como, por ejemplo, el uso de Internet. La informática forma parte de nuestra vida cotidiana. Los computadores personales ya no son los únicos tipos de computadores que se emplean en el trabajo o en nuestro tiempo libre. Los teléfonos móviles, tablets o los televisores «inteligentes» tienen cada vez un mayor desarrollo y no solo permiten intercambiar información mediante Internet, sino también entre ellos, y realizar gran variedad de tareas. El presente libro es una introducción a la informática y muestra una visión amplia del computador y de sus aplicaciones, recorriendo las áreas más importantes de esta disciplina, desde los dispositivos físicos que conforman la herramienta, el hardware, y los programas, software, que permiten realizar distintos tipos de tareas, como pueden ser un procesador de textos, un antivirus...

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN SOCIAL

Autor: Varios

Número de Páginas: 404

Esta Historia de la Educación Social tiene el propósito principal de ofrecer una narración histórica, desde la Baja Edad Media hasta nuestros días, de un conjunto de procesos, prácticas y desarrollos institucionales educativos en España y en Europa, que en la terminología actual se incluyen en la modalidad «no-formal» de la educación. Se dirige tanto al estudiante universitario, futuro profesional de la Educación Social, como a un público general interesado en las cuestiones educativas y en las problemáticas sociales que han ido constituyendo el campo de actuación de esta disciplina. La perspectiva histórica obliga a considerar en primer lugar las condiciones sociales, culturales y materiales en las que las comunidades y los individuos se desenvuelven. Los actores históricos se sitúan en un determinado espacio físico-geográfico y en un conjunto de relaciones económicas y políticas. La convivencia social produce conjuntos de ideas, creencias e interpretaciones acerca de lo que el propio mundo es, acerca de lo que es posible y de lo que es deseable en él. Estas cosmovisiones se manifiestan a través de valores morales, normas legales, rituales sociales,...

Corrientes e instituciones educativas contemporáneas

Autor: Gabriela Ossenbach Sauter

Número de Páginas: 314

La época contemporánea, que se inició en el mundo occidental con las grandes revoluciones liberales (la Revolución francesa, la independencia norteamericana y la emancipación de los países de América Latina), significó también en el campo de la educación una transformación trascendental, al dar origen a los sistemas educativos nacionales.

Introducción histórica a la antropología del parentesco

Autor: Juan Aranzadi Martínez

Número de Páginas: 729

El objetivo de este libro es de servir de texto de referencia a los estudiantes de Antropología del parentesco de la UNED. A la hora de redactar este texto el autor ha tenido en cuenta que la Antropología del Parentesco solo puede entenderse desde una perspectiva histórica y que para poder evaluar las distintas corrientes teóricas que se rechazan mutuamente es preciso conocer las teorías "clásicas", sus méritos y sus deficiencias.

Psicología social

Autor: José Francisco Morales Domínguez

Número de Páginas: 917

Este libro es una nueva edición, la tercera, del manual de Psicología social publicado por McGraw Hill. Pero es también algo más. Aparte de la necesaria actualización del contenido de la edición anterior, se ha intentado reflejar el estado actual de la disciplina, recogiendo cuestiones que están generando gran cantidad de investigación por parte de los psicólogos sociales. De este modo, junto a las clásicas e ineludibles en un manual de estas características (cognición social, altruismo, agresión, relaciones interpersonales, o actitudes, por citar algunas), aparecen otras nuevas, como las dedicadas a las creencias sobre el mundo social y el yo, los estereotipos de género, el estigma, el efecto de los medios de comunicación de masas, las representaciones sociales de la historia o la memoria colectiva. También se ha querido subrayar la importancia que la evolución, el ambiente y la cultura tienen en nuestra forma de pensar, sentir y comportarnos socialmente, dedicando un capítulo específico a cada uno de estos aspectos.

Teoría sociológica clásica

Autor: George Ritzer

Número de Páginas: 560

Cultura, antropología y otras tonterías

Autor: Angel Díaz De Rada

Número de Páginas: 293

¿Qué es la cultura? El presente libro responde a esta pregunta en un lenguaje sencillo y cercano, aunque no por ello renuncia a exponer en detalle las complejidades analíticas que el concepto de cultura ha ido adoptando en antropología social y cultural. A pesar de las invitaciones críticas a abandonar este concepto debido a su aparente sobreextensión y a los riesgos que entraña su uso fundamentalista, sigue siendo clave en la reflexión antropológica contemporánea. Sin embargo, el reconocimiento de que constituye una herramienta básica de comprensión del mundo social, no significa eludir la exposición de sus atolladeros epistemológicos y morales. Así, el título del libro señala con ironía la indolencia con la que circula en los discursos especializados de las ciencias sociales, las humanidades y los medios de comunicación. Entendida recurrentemente, y confusamente, como una superestructura «ideal», como una reliquia de la tradición o como un objeto destinado a los espacios de la exhibición, el ocio y el consumo, la cultura viene a ser representada como una bagatela en la vida práctica. La definición precisa emprendida por el autor desde el ámbito de...

Historia de la antropología

Autor: Manuel María Marzal