Físico Química 2
Autor: Renée Cesar Magnetti
Número de Páginas: 153
El presente trabajo fue elaborado a partir de los contenidos curriculares emanados de las autoridades educativas, teniendo en cuenta que la Nueva Ley de Educación Nacional (Nº: 26.206) y la Ley de Educación Provincial (Nº: 13.688) fija como uno de los principios básicos mejorar la calidad de la enseñanza. Los profesores de física y química, (obviamente también otros), sabemos que nuestro espacio curricular permite elaborar propuestas áulicas partiendo de fenómenos concretos, que estando al alcance de los alumnos, los introduce al pensamiento reflexivo y a una actitud crítica. No pretendemos, menos aún a esa edad, que los jóvenes, terminen sus estudios siendo físicos o químicos, sólo queremos lograr un “ser pensante”. Los avances intelectuales se logran mediante la investigación, el redescubrimiento y la elaboración del conocimiento signifi cativo, para que el adolescente enfrente los hechos de la vida diaria con la seguridad de que sus aportes pueden enriquecer la problemática encarada. Para que el alumno pueda “entender e internalizar” los diferentes temas, cada capítulo se inicia a partir de cuestiones simples de hechos reales y sobre esa base, que...